诸暨市海亮外国语学校 地址：浙江省诸暨市店口西林路3号 2、 右图是红光小学操场平面图。图中长和宽的米数是按照实际长、宽各缩小1000倍画出的。求这个操场的实际面积。
0.02 5米
0.048米 在认真审题的基础上，让学生先说说打算怎样做以及自己的想法。对能应用简便方法解答的同学给予表扬，再让学生独立计算并集体订正。
四、随堂体会： 今天，你有什么收获？ 五、课堂作业:
1． 用简便方法计算下面各题。
0.3×2.5×0.4 50×0.13×0.2 0.78×100.5 3.5×102 1.2×2.5+0.8×2.5 1.25×0.7×0.8 2． 算下面各题，能用简便方法算的用简便方法算。 2.02×18.5 1.25+4.6+0.75 2.33×0.5×0.4×5 48×0.25 3.4×7×1.5 1.6×7.8×1.25
3． 一种花布的售价是1米16.2元，请用计算器算出3.6米、12米、8.5米的花布的总价是多少？
4． 调查本地大米价格，并用计算器算出34千克、62.5千克、104.5千克大米的总价。 5．教材P12—8 【教学反思】
第7课时
课题: 小数乘法的练习 教学内容：
P.14---15. 6---12 教学目标：
1.使学生掌握小数乘法的计算方法，能够熟练的进行计算。 2.会按照要求正确的取积的近似数。 3.会运用运算定律进行简便运算。 重点难点：
正确熟练地进行计算、简算。 教具准备:
投影片。 教学过程：
一.基本练习
1.复习小数乘法的计算方法。(说一说小数乘法的计算方法。)
诸暨市海亮外国语学校 凡廷红 2011学年五（上） 地址：浙江省诸暨市店口西林路3号 招生电话：13587376456 2.复习乘法运算定律。 （1）回忆所学过的乘法运算定律。（交换律、结合律、分配律） （2）具体说出运算定律的内容是什么？怎样用字母表示？ 3.复习取积的近似数的方法。 二.巩固练习 ：
1.计算练习。（能简便的一定要简便计算）， 2.错题改正。（把不对的改正过来） (P.14. 7) 3.解决实际问题。(P.14---15. 8---12) 三.课堂小结：
通过这节可的练习，我们对本单元知识进行了梳理，更加明确了小数乘法与整数乘法的计算方法有许多类似的地方。计算时，先要按整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。
四、作业。 【教学反思】