列式计算得：y＝5x－4 当： ①x＝1 y＝1 ②x＝2 y＝6
③x≥3 y≥11 只有②符合。（为什么？）答案：C。
⒍解析：烃A完全燃烧，C→CO2 H→H2O 产物中
nCO2∶
nH2O＝1∶2，即A中
nC∶nH＝1∶4，只有CH4能满足该条件，故A为甲烷，摩尔质量为16g/mol； 相同状况下，不同气体密度与摩尔质量成正比：MA∶MB＝1∶3.5， MB＝3.5MA＝3.5×16g/mol＝56g/mol。设烃B分子式为CxHy ，则：
12x＋y＝56 y＝56－12x 只有当x＝4 y＝8时合理。答案：A：CH4；B：C4H8
⒎解析：该题已知混合气体完全燃烧后生成CO2和H2O的质量，从中可以计算出这两种物质的物质的量，n(CO2)＝3.52g÷44g/mol＝0.08mol、n(H2O)＝1.92g÷18g/mol＝0.11mol；进而求出混合气体中每含1摩C所含H的物质的量，0.11mol×2÷0.08mol＝11/4；而组分气体中乙烷和丙烷的同样定义的化学量分别是，乙烷C2H6为3，丙烷C3H8为8/3；将这些平均量应用于十字交叉法可得这两组分气体在混合气体中所含C原子数之比。 C2H6每含1摩C所含H的物质的量：3 11/4－8/3 11
C3H8每含1摩C所含H的物质的量：8/3 3－11/4
混合气体中乙烷所含C原子数混合气体中丙烷所含的C原子数?11/4?8/3?1:33?11/4
即混合气体中每含4molC原子，其中1molC原子属于C2H6（乙烷物质的量则为1/2＝
0.5mol），3molC原子属于C3H8（丙烷物质的量则为3/3＝1mol）。
所以混合气体中乙烷和丙烷的物质的量之比为：n(C2H6)∶n(C3H8)＝(1/2)∶(3/3)＝1∶2 答案：A ⒏A
9．解析：25℃时生成的水为液态；生成物经NaOH溶液处理，容器内几乎成为真空，说明反应后容器中无气体剩余，该气态烃与O2恰好完全反应。设该烃的分子式为CxHy，则有：
点燃y?? xCO2 + y H2O CxHy + (x + )O2??42
压强变化可知，烃和O2的物质的量应为CO2的2倍（25℃时生成的水为液态）， yy即：1＋(x + )＝2x，整理得：x＝1＋
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讨论：当y＝4，x＝2；当y＝6，x＝2.5（不合，舍）；当y＝8，x＝3，?答案：A、D。
10．解析：根据方程式：CxHy+Cl2→CxH(y－1)Cl+HCl HCl+NaOH＝NaCl+H2O 得关系式：
CxHy ～ Cl2 ～ NaOH 1mol 1mol n 0.5×0.2mol/L n＝0.1mol
M?∴ 该烃的摩尔质量
m7.2g??72g/moln0.1mol
另由该烃与氯气发生取代反应可知该烃为烷烃，通式为CnH2n+2，
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则：14n+2＝72 n=5 故分子式为C5H12 11．解析：根据方程式
答案：C5H12。
yy燃烧4 )O2 ????xCO2(g) + 2H2O(l) ΔV CxHy(g) + (x+
y4
1 1+
10mL 25mL
解得：y=6 烷烃通式为CnH2n+2，2n＋2＝6，n=2，该烃分子式为C2H6。答案：C2H6。 12．解析：因为V（混烃）：V（CO2）：V（H2O）＝1：2：1.5，所以：V（混烃）：V（C）：V（H）＝1：2：3，平均组成为C2H3，Mr＝27。
根据平均组成C2H3分析，能满足平均组成的混烃只有两组，即C2H2和C2H6或C2H2和C2H4组成的混烃。 答案：C2H2和C2H6或C2H2和C2H4
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新人教高中化学选修5《有机化学基础》教案
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烃和卤代烃
衡东一中高二化学备课组
主备：黄 芳 审核：谭银光
第二章 烃和卤代烃 一、教学目标
1?了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。
2?能以典型代表物为例，理解烷烃、烯烃、炔烃和卤代烃等有机化合物的化学性质。 3?能根据有机化学反应原理，初步学习实验方案的设计、评价、优选并完成实验。 4?在实践活动中，体会有机化合物在日常生活中的重要应用，同时关注有机物的合理使用。 二、内容结构
三、课时安排
第一节 脂肪烃 第二节 芳香烃 第三节 卤代烃 复习与机动
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2课时 2课时 3课时 2课时
【课题】 第一节 脂肪烃（第一课时）
【教学目标】1 了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系
2能以典型代表物为例，理解烷烃、烯烃、炔烃等有机化合物的化学性质
【教学重点】烯烃的结构特点和主要化学性质。 【教学难点】烯烃的顺反异构。 【教学方法】探究法，实验法 【媒体选择】多媒体课件 【教学过程设计】 一、烷烃和烯烃
1、物理性质递变规律
［思考与交流］P28，完成P29图2-1 结论：P29
2、结构和化学性质
回忆甲烷、乙烯的结构和性质，引导学生讨论甲烷、乙烯的结构和性质的相似点和不同点，列表小结。
［思考与交流］P29化学反应类型小结，完成课本中的反应方程式。得出结论： 取代反应： 加成反应： 聚合反应： ［思考与交流］进一步对比烷烃、烯烃的结构和性质：
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