（1）熟悉本赛区内相关赛项的竞赛规程和规则。 （2）掌握本赛项的竞赛进展情况。 （3）受理各参赛队的书面申诉。
（4）对受理的申诉进行深入调查，做出客观、公正的集体仲裁。
2.申诉与仲裁的程序
（1）各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁组提出申诉。
（2）仲裁人员的姓名、联系方式应该在竞赛期间向参赛队和工作人员公示，确保信息畅通并同时接受大众监督。
（3）申诉启动时，参赛队以该队领队亲笔签字同意的书面报告的形式递交赛项仲裁组。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。
（4）提出申诉应在赛项比赛结束后不超过2小时内提出。超过时效不予受理。
（5）赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
（6）申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不
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能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。
（7）申诉方可随时提出放弃申诉。 十七、教学资源转化建设方案
在赛项执委会的领导与监督下，赛后5日内向大赛执委会办公室提交资源转化方案，3个月内基本完成资源转化工作。
（一）资源转化基本方案与呈现形式
资源转化成果对接行业标准、契合课程教学要求、突出技能特色、展现竞赛优势，形成满足中职模具专业教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性实践教学资源。。
1.知识技能树构建
根据大赛的任务要求，系统规划竞赛指导知识技能树，如下表所示：
模块 任务 制件3D建模 读图与制图 成型零件3D建模 成型零件2D工程图 加工工艺 零部件加工 CAM编程 加工零件 模具装配 装配与试模 模具调试与试模成型 质量检验 制件尺寸与精度 26
制件粗糙度 制件成型质量 主要成型零件尺寸与精度 职业素养 安全文明生产 2.基本教学资源开发
根据知识技能树，基本教学资源按照教学设计、教学课件、教学录像、演示录像、任务工单、学习手册、测试习题、企业案例“八大要素”进行开发，与合作企业深度合作，开发技能竞赛教学资源，如下表所示。
序号 主要部分 功能作用 教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。以5大竞赛任务相关的学习单元为单位进行配套教学设计开发，为有效的教学实施提供参考方案。 以技能竞赛训练任务为单位开发的教案，用于教学。 以技能竞赛训练任务为单位开发配套的教学录像或微课视频，帮助学习者更好的理解专业知识，掌握操作技能，有效完成学习任务。 以技能竞赛训练任务为单位开发配套的教学课件，为学习者服务，帮助学习者更好的融入课堂，理解知识，更好的完成学习任务。 以技能竞赛训练任务为单位开发配套的任务工单，引导学习者有效参与基于行动导向的教学过程中，培养学习者的学习自觉性，辅助学习者通过行动实现高效能的学习。 以技能竞赛训练任务为单位配套开发的电27
1 模块教学设计 2 电子教案 教学录像、微课视频 教学课件 3 4 5 6 任务工单 电子讲义 7 8 子化教材，便于学习者使用。 以技能竞赛训练任务为单位开发配套的测测试习题 试习题，帮助学习者完成单元学习后进行学习测试和评价。 企业案例库包括基本应用案例和综合案例，根据技能竞赛竞赛的目标，整理配套的企业企业案例 案例，帮助学习者了解企业生产实际工作，积累相关经验。 以上两部分拟通过行指委开展教师教学资源竞赛，促进教师教学能力提升，教学辐射普通学生。
3.基本竞赛资源整理
整理竞赛相关资源，包括赛项介绍、训练大纲、竞赛规程、评价指标、赛项赛题等。制作时长15分钟左右的赛项宣传片，扩大竞赛的影响力。
（二）资源的技术标准。
资源转化成果以文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等：
1.文本文档：
采用＊.doc或＊.docx格式。文件制作所使用的软件版本不低于Microsoft Office 2003。
2.演示文稿：
采用＊.ppt或＊.pptx格式。文件制作所使用的软件版本不低于Microsoft Office 2003。播放时不出现宏脚本提示。
3.视频文件：
采用MP4格式。录像环境光线充足、安静，衣着得体，语音清晰。
（1）视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main,
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level=3.0)编码方式，码流率256 Kbps以上，帧率不低于25 fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9）。
（2）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于48dB。
（3）字幕要使用符合国家标准的规范文字，不出现繁体字、异体字、错别字；字幕与画面、解说词、音乐配合适当。
（4）Flash文件：文件制作所使用的软件版本不低于Flash 6.0。
（5）图形/图像素材：采用常见存储格式，如＊.gif、＊.png、＊.jpg等。彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级，屏幕分辨率不低于1024×768，扫描图像的扫描分辨率不低于72 dpi。
（6）网页型资源：采用HTML5编码。兼容Microsoft IE、Google Chrome、Mozilla Firefox浏览器。避免出现大量的垃圾代码，使用网页编辑工具编辑网页，不直接将Microsoft Word、WPS等文件内容粘贴到网页文件中。
（三）资源的提交方式与版权
制作完成的资源上传至大赛指定的网络信息管理平台：www.chinaskills-jsw.org。各赛项执委会组织的公开技能比赛，其赛项资源转化成果的版权由技能大赛执委会和赛项执委会共享。
（四）资源的使用与管理。赛项资源转化成果由大赛执委会
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