28、在“研究液体压强”的实验中，进行了如图28中各图所示的操作。 （1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到＿＿＿；
（2）比较图中代号为＿＿＿、＿＿、＿＿的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的
压强相等；
（3）比较＿＿、＿＿两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体
的密度越大，压强＿＿＿＿＿＿＿＿；
2
（4）、比较A、D、E三个图，可以看出：＿＿＿＿＿＿＿。
29、在“研究杠杆平衡条件”的实验中:
（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端
螺母向_____边旋转，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“右”）。 （2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边
离支点2格的A处挂了3个钩码，如图29所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）．你的方法是_________。
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得
到三组数据并进行分析.这样做的目的是________。
(4)是杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆的平衡条件，这种实
验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由： 图29
（5）某同学在调节杠杆平衡时，在右侧123位置分别挂了砝码，若找到平衡位置后，谈谈该同学在总结归纳结论时会遇到什么样的困难？
30、物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和
动滑轮特点”的实验中，完成了如下图30所示的实验并记录了数据。
通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这
样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
(1)该实验中出现这样结果的主要原因各是什么? 分别叙述。 (2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。两种情况分别提出 图30 实验次数 物重 使用定滑轮时测力计的示数 F1／N 使用动滑轮时测力计的示数F2／N G／N 1 2 3
1.00 0.60 1.50 1.10 2.00 1.60 0.65 0.90 1.15 11
31、某小组为了探究“使用动滑轮的省费力情况”，选择如下器材：动滑轮（重1.0N），钩码若干（重
0.5N/个），弹簧测力计，细绳等，装置如图30丙，实验过程中，小明多次改变所挂钩码的个数，分别记下每次所挂钩码的重力和对应的弹簧秤的示数，并将所测得数据记录在表格中：
实验次数 动滑轮重G0/N 所挂物重G/N 弹簧秤示数F/N 1 1.0 0.5 0.8 2 1.0 1.0 1.0 3 1.0 1.5 1.3 4 1.0 2.0 1.5 5 1.0 2.5 1.8 6 1.0 3.0 2.0 7 1.0 3.5 2.3 8 1.0 4.0 2.5 （1） 分析实验数据，在忽略摩擦绳重及实验误差的情况下，可以得出弹簧秤的示数F与钩码的重力G
以及动滑轮的重力G0的关系式为____________
（2） 在分析数据时，小葱建议利用图像来处理数据，并在图中利用描点法画出了G0、G、F与试验次数
的图像，请根据图像总结出小明得出的结论
（3） 小东认为直接分析表格也可的初次结论，你认为用图像法分析数据有什么优点？
32、两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图31（a）所示
的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ____：
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
图31
(2)小明再作图31（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液
柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：_____.
(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图31（c）和31（d）所示. 他发现图
31（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图31（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由： . 33、小明同学利用标有“4.5mL”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿。
图32
（2）如图32所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢
慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。
2
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，活塞的横截面积为 cm。
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（4）测得大气压强的数值为＿ Pa。（保留二位小数）
34、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精)，对浸在
液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图33表示探究过程及有关数据。
图33
(1).分析②、③、④，说明浮力大小跟 有关。 (2).分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关。 (3).物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N。
3
(4).根据图中的实验数据，该金属块的密度是 kg／m。(g取10 N／kg) (5)下图能反映浮力F和物体下表面到水面距离H关系的图象为____
35、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： ① 可能跟物体浸入液体的深度有关； ② 可能跟物体的重力有关； ③ 可能跟物体的体积有关；
④ 可能跟物体浸入液体的体积有关；
图34 ⑤ 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图34所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸
入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 ；从位置
3－4的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的，猜想 是不正确的（填上面猜想的序
号）。
（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图35），请你设计实验验证
浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法
图35
36、图36是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车沿同一
斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格.
(1)“较陡”时，做的有用功为_____；总功为____；机械效率为_____； (2)分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条） 图36 a．_________________；b．_________________．
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37.在“测定滑轮组机械效率”实验中。
（1）实验所必需是器材有：铁架台、滑轮组、细线、钩码和________。
（2）求有用功应测出的物理量是________________；求总功应测出的物理量是_____。 （3）根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是____________________。
(4）下面的表格是两组同学实验时测得的两组平均数据，根据表中所给的数据，计算表中未知的数据，并填入表中：
每个滑轮组 组别 含滑轮个数 一个定滑轮 甲组 一个动滑轮 二个定滑轮 乙组 二个动滑轮 (5)甲组一个同学又添加了一个定滑轮，目的是___________,当提升相同的重物相同的高度时，与原来的
方法机械效率相同，理由是___________________
(6)以上两组同学可以探究影响滑轮组机械效率的因素，提出了如下猜想： ①机械效率的高低可能与动滑轮重有关
②机械效率的高低可能与物体提升的高度有关 ③机械效率的高低可能与承重身子的段数有关
你也提出一个猜想？_________________________________
(7)滑轮组产生额外功的主要原因是________________________________
38、某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图37所示的实验方案，并进行了如
下的实验：
9．8 0．1 2．4 9．8 0．1 5．6 0．2 钩码重G/N 钩码升高的高度h/m 弹簧测力计移拉力F/N 动的距离s/m 机械效率 图37
步骤l：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木
块移动的距离S1；
步骤2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，：撞击木块并使木块移动，记下
木块移动的距离S2： ．
步骤3：改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离
S3。
(1)比较v1、v2，可知vl_______V2(选填“>”、“<”、“=”)这是因为_______________。 (2)设计步骤l和步骤2的目的是________________。
(3)比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体______的关系。
39、在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中，小华猜想：A．物体重力势能的大小可能与物体被举
高的高度有关 B. 物体重力势能的大小可能与物体的质量有关。他选取了水性笔、橡皮、纸和透
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明胶作为实验器材，想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想。请你在A、B两个猜想中任选其一，帮助他设计实验步骤并写出实验现象。 猜想： (填“A”或“B”)
步骤： 现象： 40、如图38所示，请说出可能发生的现象和表明的物理问题： 甲图：看到的现象是 ，
表明 。 乙图：看到的现象是 ，
表明 。
图38
41、如图39所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动． （1）这两个实验可以说明的同一个物理问题
是： ．
（2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐
图39 渐降低．产生此现象的原因是： 。
42、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒
精灯对其加热。
(1)在实验前要控制水和沙子的_________和__________相同。 (2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种： 方法一：加热时间相同比较它们各自升高的温度。 方法二：_________________________________。
(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是________________。
(4)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_________ (沙子／水)升高的温度更高． (5)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(4)结论不符，你认为可能的原因
是 .
43、小丽家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用
双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图40所示的“区域—温度”坐标图。
(1)从图中你发现_______________的温度比较高，这种现象我们称为“城市热岛效应”。
(2)请结合图中数据以及你的经验，找出一个造成热岛效应的原因：______________________。 (3)如何减少城市环境的热污染，请你提出一条合理化建议：__________________________。
图40
44、2008年5月1日，杭州市率先在西湖景区推行公共自行车交通服务。
许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。
（1）从环保角度看，这主要有利于减少城市的_____污染。
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