--还地桥镇小学“三环一体式导学助教”课堂教学模式 四年级数学下册导学助教案◆
1）通过本节课的学习，你有哪些收获。 2)你能运用所学的知识解决哪些实际问题？
四、【能力检测】
1、按照要求改写下面和数。
2.35吨=（ ）千克 44公顷=（ ）平方千米 1492米=（ ）千米 1.3542亿人次=（ ）人次 11034米=（ ）千米 2千克250克=（ ）千克 2、不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数。 2.1=（ ） 5=（ ） 6.27=（ ）
3、1.95精确到十分位是（ ）；7.304精确到百分位是（ ） 1.657保留一位小数是（ ） 4、判断题
1）在数位顺序表中，小数点左边第二位是十位，右边第二位是百分位。（ ） 2）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，大小不变。（ ） 3）位数多的小数比位数少的小数大。 （ ） 4）大于0.1而小于0.3的小数只有1个。 （ ） 5）30个0.01和3个0.1的大小相等。 （ ）
5、1千克黄豆可出油0.13千克，100千克黄豆可出油多少千克？1000千克黄豆呢？
五、【课外拓展】
1、在括号里填上合适的数。
0.1< ( )<( )<0.2 3>( )>( )〉2
2、用100千克大豆可以榨出13千克豆油，1吨大豆可以榨出多少吨豆油？
六、【星级评价】
自评☆☆☆ 他评 ☆☆☆ 师评☆☆☆ 及时订正△
学且勤 披蒲编 削竹简 - 25 -
3、全班交
流、展示讨论结果。在交流、展示的过程中获得知识。
4、建议：独立、认真完成，全班共同订正。
5、课后独立、认真完成，可以帮助你进一步巩固和拓展本课知识。
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还地桥镇小学“三环一体式导学助教”课堂教学模式 四年级数学下册导学助教案◆
单 元 小 结
同学们：通过学习你有哪些收获？有哪些困惑？把它们写下来吧！
- 26 - 朝于斯 夕于斯昔仲尼