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德育 第十一周 星期五
科目 授课时间 章节第三课第二节 讲授法、案例分析法、授课方式 课题 转变经济发展方式 讨论法 课时 2 作业题数 1 拟用10分钟 时间 教 学 目 的 了解我国的经济现状。 理解我国的经济发展中面临的新挑战。 掌握如何转变经济发展方式。 选用教具教学参考书、与课文相关挂图 的报刊资料 教学 重点 经济发展方式转变 教学 难点 经济发展方式 教学 回顾 说明 10周（五一劳动节放假）
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复习回顾：
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上节课学习了我国社会主义初级阶段经济制度，理解我国为什么要实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度，并掌握我国现阶段实行的分配方式。 导入新课： P72太湖蓝藻危机 新课讲授： 第二节 转变经济发展方式 一 、不断发展的中国经济（1）我国经济发展取得的成就 1.经济实力大幅提升 教2.人民生活显著改善 （2）经济发展中面临的新挑战、我国经济发展中面临不少困难和问题：自主创新能力不强，城乡、区域、发展仍然不平衡，经济增长的资源环境代价过大。 二 加快转变经济发展方式 （1）经济发展方式和经济增长方式、转变经济发展方式，不仅要突出经济领域中“数量”的变化，更强调和追求经济运行中的“质量”的提升和“结构”的优化。（2）转变经济发展方式的“两个坚持”和“三个转变” 两个坚持 、三个转变 （3）加快经济发展方式转变着眼点：自主创新、经济结构调整、资源节约社会 小结： 本课主要了解不断发展的中国经济及转变我国的经济发展方式的重要性。 作业：
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科目 授课时间 德育 第十二周 星期五 第三课第三节 章节经济全球化与对外课题 开放（1） 课时 2 授课方式 作业题数 讲授法、案例分析法、讨论法 3 拟用10分钟 时间 教 学 目 的 了解主要的国际经济组织。 理解经济全球化的表现和影响。 如何顺应经济全球化发展经济。 选用教具教学参考书、与课文相关挂图 的报刊资料 教学 重点 经济全球化的表现和影响 教学 难点 国际经济组织 教学 回顾 说明 17页，共29页 复习回顾： 上节课学习了不断发展的中国经济及转变我国的经济发展方式的重要性。 导入新课： 外国品牌举例 新课讲授： 第三节 经济全球化与对外开放 一 面对经济全球化 经济全球化：商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 （1）经济全球化的表现和影响 教1.生产全球化：生产领域的国际分工与协作不断深化和加强。 2.贸易全球化：世界贸易规模迅速扩大 3.资本全球化：资本流通加快 （2）主要的国际经济组织 1.世界贸易组织：world trade organization“经济联合国，负责管理世界经济和贸易秩序”。 宗旨：促进经济和贸易发展；合理利用世界资源、扩大货物和服务的生产，达成互惠互利的协议，削减和取消关税及其他贸易壁垒，消除国际贸易中的歧视待遇。 2.欧洲联盟：欧洲共同体演变 宗旨：通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟。 3.亚太经合组织：APEC 亚太地区重要的政府间区域经济合作组织 宗旨和目标：为本地区人民的共同利益保持经济的增长与发展，促进成员间经济的相互依存；加强开放的多边贸易体制；减少区域贸易和投资壁垒。 小结： 了解主要的国际经济组织，理解经济全球化的表现和影响。 作业： 上网了解各经济组织在世界经济中起到的重要作用； 书本P94“活动天地”； 预习下节课内容。 学过程
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科目 授课时间 德育 第十三周 星期五 章节第四课第一节 讲授法、考查法、讨论授课方式 课题 了解我国政治制度 法 课时 2 作业题数 3 拟用10分钟 时间 教 学 目 的 选用了解我国的民族区域自治制度 理解我国的政党制度 掌握我国的国体和政体 教具挂图 教学参考书、与课文相关的报刊资料 教学 我国的政党制度 重点 教学 我国的国体和政体 难点 教学 回顾 说明
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