中国领先的中小学教育品牌
房子，③这是一座有一个独眼样的黑洞洞的窗、从屋顶上往下裂开一条大缝像在那里笑的白房子。(每句1分，共3分。信息不全面或不够连贯简明，不得分) 2、表达方式的转换：
例子：阅读下面的文章，按要求分别用说明性的文字和文学性的语言解说这段话的意思。（6分）
心理学家和生态学家认为，窗外的环境十分重要，如果让孩子健康，就不要在六楼以上的楼层。身居高层，空气中飘浮的大量的有害物质会袭击你的呼吸道，而且砖墙是你整天必须面对的一张冷漠的面孔，敌意，对自己和外界的不由自主的可怕的敌意会在孩子的心中悄然生出。
理想的楼层是不超过六楼。窗外环境好，有树，有花草，有水。树和水是极好的过滤器，空气很洁净。 （1） 六楼以上有什么弊端？请用说明性的文字解说。（3分，不超过40字）
（2） 六楼以下有什么优点？请用生动形象的语言加以描述。（3分，不少于30字）
参考答案：（1）六楼以上空气质量不高，四面砖墙，容易引起心理障碍，不利于孩子的心理健康。（2）居住在六楼以下，窗外绿树秀水将滤去尘埃与杂质；美丽的花朵将给生命带来活力，清新的空气将是孩子的伴侣，美丽的环境将造就健康的孩子。（注意表达方式的不同，并要抓住要点。每题3分）
★ 语言得体：
■根据交际的目的来决定：说什么内容
■根据交际的对象来决定：用词得体（不大词小用或小词大用）；正确使用谦敬词。 ■根据交际的场合来决定：公共与私交场合，庄重与随意等
■根据交际的手段来决定：选用书面语体（视觉语言）或口头语体（听觉语体）
★ 其他题型
(1)手机短信：
答题技巧：(l)突出主题。(2)语言要简明、得体。简明主要是注意字数的限制。得体指用语要适合场合、对象的特点。(3)注意情境，讲究文采．
(2)公益广告：
答题技巧：注意字敷不宜多， 一般10-30字。要有修辞手法，有情感，有创意。更要符合题意．
(3)图文转换：（重点）
内容上： 扣住话题, 通过比较,抓主干信息,去次要信息； 形式上: 纵横对比, 运用比较的说明方法进行表述
① 表（格）文（字）转换题： 基本流程： 图表（源信息）观察认读—分析理解一归纳概括—文字表达．要综合分析三个维度：横向角度、纵向角度、斜向角度（主要是数据变化）。
② 图文转换题 答题流程 ：
审读画面，观察要素 - 合理想象，丰富画面一分析寓意，文字表达．
(4)编写串联词：要注意突出节目的主题，符合演出的氛围，用语要饱含激情，简洁有
11 / 63
中国领先的中小学教育品牌
力，既富有文采，生动活泼，又要口语化，通俗易懂，还要注意语育的连贯．
(5)编写解说词：苜先要抓住解说对象的主要特点，确定解说的主要内容，其次在解释画面或实物时，要注意层次分明，条理清楚，此外还要注意语言的形象性、直观性，发挥一定的想象，做到视听的和谐统一．
（6）漫画题：
解题思路：三看一联-----看画面，看题目及画中文字，看夸张之处；联系现实中的现象
答案基本模式：揭示了什么什么道理，讽刺了什么什么现象。批判了什么什么行为。 ★ 如果有对话，要注意谦敬词的使用．
第二版块：文言文阅读(19分)
（绝大多数高中生问题所在，课本文言文严重不熟，常见实词、虚词、句式不清楚。在咨
询时，可以着重强调这一点。） 1.文言实词题（120个常见实词，一词多义、古今异义、通通假字、词类活用，学生很少有分得清的。）
2.文言虚词题（不会单独考选择，但在翻译中会涉及，18个常考。虚词的多种用法学生也是分不清。）
3、人物形象题（相对较简单，考学生细心，以及排除法运用）
4. 信息筛选题 （得分率仍然比较低，1、需在理解全文的基础上进行判断；2、即使不理解全文，但掌握常见的错误类型猜对的几率也比较大，但绝大多数学生不会猜，需要老师进行提点。）
5、文言文翻译（总分10分，三道题目，分数为3、3、4，一般学生一般在5分以及5分以下徘徊，得分率很低，想要提升相对有些困难）
第三版块：古诗阅读(10分)
（得分一样少的可怜，但古诗词是提分最快的，有答题固定格式，一般三次课可解决这一
难题。）
(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2)评价文章的思想内容和作者的观点态度
第一种类型：分析意象类（意象即诗中描写的人、景、物） 第二种类型：分析意境类（意境＝意象＋情感） 第三种类型：分析主旨型（含情感及寄寓义）
第四种类型：表达技巧类(着眼于全篇整体或局部) 第五种类型：语言炼字类： 第六种类型：分析诗眼类：（或在全篇思想内容方面，或在全篇结构形式方面） 第七种类型：评价类
第四版块：名句名篇(8分)
12 / 63
中国领先的中小学教育品牌
试题分值8分，4分高中篇目，2分初中篇目，2分课外。一般考虑朝代的覆盖面和文体的覆盖面。同一个朝代或同一种体裁考2小题基本不可能。
第五版块：文学作品阅读(20分)
（每年小说、散文选其一，2012年考的是小说阅读）
选文或为哲理性文化散文（一般学生读不懂），哲理性较强，文化内涵丰富，选文多采用托物育志的写法；或为具有浓郁文学气息的小说（关键词：环境，情节，人钧，主旨，探究）．
每年四道题目，分值为4、6、4、6
散文阅读：（20分）
●小说阅读考查要点：1、故事情节2、人物形象3、环境4、主题5、构思、手法、语言特色
（学生对小说阅读的把握一般较大，只需在理解主题的基础上掌握常见题型的答题方法就可。）
小说阅读：（20分）
第六版块：论述类、实用类文本阅读(18分)（每年二选一）
主要考查对文本中的重要概念、句子的理解，文中信息的筛选，文章结构思路的分析，内容要点的概括。
论述类文本相对较难，基本上读个一两遍是看不懂的，论述类文章会选择一个比较简单的论题，然后将论题用丝线层层包裹住，而我们要交给学生的是如何将一篇文章抽丝剥茧，化繁为易。
实用类文本比较简单，基本上是名人传记阅读。
第七版块：作文(70分)
文体不限
常见为议论文、记叙文、散文
议论文相对比较好写，但比较保险，得分不容易出众。 记叙文、以及散文比较难写，但写好了，分数会比较高。
都是命题作文，文体不限。
根据学生个人喜好，进行一种文体的训练，效果会比较明显。
13 / 63
中国领先的中小学教育品牌
二、数学部分
1、正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践。
2、运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，错误虽小，但决不可等闲视之，更不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。
3、帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点： （1）情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确； （2）要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
14 / 63
中国领先的中小学教育品牌
4、理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。
5、学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
6、选准一本与教材同步的辅导书或练习册。对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”；
选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上；每天保证1小时左右的练习时间。
7、题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途；再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；练习时要积极尝试一题多解，一题多变，多元归一。
8、复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
15 / 63