4、《落花生》的作者是台湾著名作家(许地山 ,笔名(落华生 。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、(收花 生 、(吃花生 、(议花生 。其中(议花生 是重点描写。课文的中心句是:“ 那么,人要做(有用 的人,不要做 (只讲体面,而对别人没有好处 的人。
5、《珍珠鸟》的作者是著名作家(冯骥才 , 课文的中心句是(信赖,往往创造出美好的境界 。
6、成语故事 “ 水滴石穿 ” 的主人公是(张乖崖 ,现在比喻学习或者做事只要有(恒心 , ( 坚持不懈 ,就能战胜困难,取得 成功。
三、日积月累。(关于生活启示的谚语 世上无难事,只怕有心人。 欲要看究竟,处处细留心。 虚心万事能成,自满十事九空。 滴水能把石穿透,万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 第五单元
一、根据课文内容填空。
1、中华汉字,(生动形象 。 传播文明,(盖世无双 。 连缀成句,(顿挫抑扬 。 书法字体,各具特长。 篆书隶书,(古色古香 。 行书流畅,正楷(端庄 。 狂草(奔放 ,(凤舞龙翔 。 对联形式,(汉字独创 。
左右(工整 ,能(简 能(详 。 既便(言志 ,又供(观赏 。
2、在书法家的笔下,汉字更能生发出(无穷无尽 的变化,或(挺拔如峰 ,或(清亮如溪 ,或(浩瀚如海 ,或(凝 滑如脂 。它们自身就有一种智慧的力量,一个(想象的 天地,任你尽情(飞翔与驰骋 。
二、理解填空。
1、第五单元是综合性学习,主题是(遨游汉字王国 ,它分两个板块,一是(有趣的汉字 ,二是 (我爱你,汉字 。活动 计划一般包括活动(时间 、活动(内容 、(参加人员 、(分工情况 等。
2、 “ 一个字,两张口,下面还有一条狗 ” 打一字:(哭 ,猜谜语的方法是(组合法 。 ”
“ 画时圆,写时方;冬时短,夏时长 ” 打一字:(日 , 猜谜语的方法是(象形法 。 谐音是音 (相同 或相近的字。
外甥打灯笼 —— 照旧(舅 ,括号内是(本 意,括号外是引申义。
3、 “ 仓颉造字 ” 只是一个(传说 ,古代(仓颉 创造了汉字。文字产生以前,古人曾经采用(绳结记事 和(物语 表达 和交流。
东汉的(蔡伦 改进了造纸术,人们才开始在纸上写字。在此之前,人们在(竹 片和(木 片上写字。 “ 册 ” 就像竹简的形 状,因此它是(象形 字,此外还有几种造字方法,如(指事 、(会意 、形声。
4、汉字的演变过程是甲骨文 —— (金文 —— (小篆 —— 隶书 —— (楷书 —— 草书 —— (行书 。
最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府(国子监 的主管官员(王懿荣 。 甲骨文已经是比较完善的文字,盛行于(殷商 时期。
5、我知道著名的古代书法家有 (王羲之 ,他的作品《兰亭序》被称为 “ 天下第一行书 ” 。还有唐朝的(柳公权 、 欧阳询 和 颜真卿。
第六单元
一、根据课文内容填空。
1、这些年来,我少年时代听到的两种声音一直(交织 在我的耳际:“ 精彩极了 ”“ 糟糕透了 ” ; “ 精彩极了 ”“ 糟糕透了 ”…… 它们像(两股风 不断地向我吹来。我(谨慎 地把握住我生活的小船,使它不被哪一股(刮倒 。我从心里知道, “ 精彩极 了 ” 也好, “ 糟糕透了 ” 也好,这两个极端的(断言 有一个共同的出发点 —— 那就是(爱 。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶 去。
2、时间(艰涩地 流动着,像沙漏(坠入 我(忐忑不安 的心房。 二、理解填空。
1、第六组课文的主题是(父母的爱 。
2、《地震中的父与子》作者是(美 国作家(马克 ·汉林 ,故事发生在(洛杉矶 (地名。父亲经常对儿子说的一句话 是 (不论发生什么,我总会跟你在一起 , 这是父亲对儿子的 ( 承诺 ,也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。
3、《慈母情深》的作者是当代著名作家(梁晓声 。课文中的 “ 我 ” 拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。现代诗《纸 船 —— 寄母亲》的作者是(冰心 。
4、《 “ 精彩极了 ” 和 “ 糟糕透了 ” 》的作者是(美 国作家巴德 ·舒尔伯格。 5、世界著名漫画集《父与子》的作者是(德 国的(埃 ·奥 ·卜劳恩 。 三、日积月累。
(关于诚信、孝敬、立志的名言警句
兄弟(敦和睦 ,朋友(笃诚信 。(陈子昂 (孝在于质实 ,不在于饰貌。( huán 桓宽
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮 第七单元
一、根据课文内容填空。
1、圆明园中,有(金碧辉煌 的殿堂,也有(玲珑剔透 的亭台楼阁;有象征(热闹街市 的 “ 买卖街 ” ,也有象征着(田园 风光 的山乡村野。漫步园内,有如漫游在(天南海北 ,饱览着(中外风景名胜 ;流连其间,仿佛置身在(幻想的境界 里。
2、圆明园不但(建筑宏伟 ,还收藏着最珍贵的(历史文物 。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、(宋 、元、(明 、 清历代的名人书画和各种(奇珍异宝 。所以,它又是当时世界上最大的(博物馆 、(艺术馆 。
3、五位壮士(屹立 在狼牙山顶峰,(眺望 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出 (胜利的 喜悦。班长马宝玉(激动 地说:“ 同志们,我们的任务(胜利完成 了! ” 说罢,他把那支从敌人手里夺来枪(砸 碎 了,然后走到(悬崖 边上,像每次发起(冲锋 一样,第一个(纵身 跳下深谷。战士们也(昂首挺胸 ,相继从悬 崖往下跳。狼牙山上响起了他们(壮烈豪迈 的号声:“ (打倒日本帝国主义 ! ”“ 中国共产党万岁! ”
二、理解填空。
1、第七组课文的主题是(勿忘国耻,振兴中华 。 《圆明园的毁灭》中,课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如(设计 的精美,(建筑 的宏伟,(历史文物 的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比(喜爱之情 ,更能激发对(凶残 、 (可恶 、贪婪的(英法联军 无比的(憎恨 。学完课文,你最想说的一句话是(。
2、《狼牙山五壮士》中 “ 五壮士 ” 分别是班长(马宝玉 、副班长葛振林,战士(宋学义 、胡德林和胡福才。用小标题概括 课文的主要内容:接受任务 —— (诱敌上山 —— (引上绝路 —— 顶峰歼敌 —— 跳下悬崖。
3、《难忘的一课》中,三次出现的一句话是(我是中国人,我爱中国 。 4、《最后一分钟》作者(李小雨 ,倾述了(1997年(7月(1日(香港 回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。 三、日积月累。(励志成语
同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉 第八单元 一、理解填空。
1、第八组课文的主题是(走近毛泽东
2、《七律 ·长征》中总起句是(红军不怕远征难,万水千山只等闲 。 “ 万水千山 ” 中写 “ 山 ” 的两句是(五岭逶迤腾细浪,乌 蒙磅礴走泥丸 。写 “ 水 ” 的两句是(金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 。
3、中央主力红军长征出发的时间是(1934年(10月,行程(两万五千 里,于(1935年(10月到达陕北。
4、(1949年(10月(1日,中华人民共和国中央人民政府在首都(北京 举行典礼。会场设在(天安门广场 ,主席 台设在(天安门城楼 上。开国大典程序如下:毛主席出现在主席台上 —— (林伯渠 宣布典礼开始 —— 奏中华人民共和国 国歌《 义勇军进行曲 》 —— 毛主席宣布中央人民政府成立 —— 升国旗鸣礼炮 —— (毛主席 宣读公告 —— (阅兵 —— (群 众游行 。
5、青山处处埋忠骨,(何须马革裹尸还 。
6、 《毛主席在花山》 讲了毛主席在花山的三件事:①、 (请乡亲们回来碾米 ②、 (给群众沏茶 ③、 (帮助母女推碾子 。
7、成语故事《大公无私》的主人公是(祁黄羊 ,我还能写两个含有反义词的成语(前仆后继 (大同小异 。
8、这庄严的 (宣告 , 这雄伟的(声音 ,经过无线电的(电波 ,传到 (长城内外 传到 (大江南北 ,使全中国人民的心一齐 (欢 跃 起来。
二、日积月累。 卜算子 ·咏梅 毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 七律 ·长征 毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。