6. 在儿童的社会规范学习中，教师的信服度越高，他的教育要求越容易被学生所接受。（ ）
7. 移情是通过对别人的处境的认识而产生与之相同的情感体验。 （ ） 二、名词解释 1.社会规范学习 2.品德
3.助人行为 4.侵犯行为 5.对偶故事 三、思考题
1.品德发展的实质是什么？
2.道德发展阶段理论给我们什么启示？ 3.社会学习理论的操作技术有哪些？
4.小学儿童社会规范学习的特点是什么？ 5.影响社会规范学习的因素有哪些？ 6．助人行为的产生受哪些条件的制约？ 7．侵犯行为矫正的原则是什么？