价对象的（）。 B. 未来发展
369高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。 D. 高等教育的政府管理部门
370（）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。 C. 社会有关部门
371高等教育评价中介机构的作用主要有两种：一是组织协调高校进行评价；二是进行（）。 C. 元评价
372下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的是（）。 B. 监督中介评价机构的经费管理
373我国高等教育评价机构存在的问题不包括（）。 A. 对政府的教育经费流向影响较大
374我国传统的高等教育评价方法论，即WSR方法论的（）是指按照既定评价方案，对具体事实评价得出评价结论的过程。 C. 物理阶段
375我国高等教育评价方法论的特点在于（）通过利用价值标准和评价目的，直接控制评价主体达到自己的评价目的。 C. 价值主体
376根据评价对象列出高等教育评价项目，对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定，这是（）的具体做法。 D. 专家评分法
377高校合格评估的内容不包括（）。 D. 教学效果
378高校合格评估的结论分为（）级。 B. 三
379在我国，大多数高等教育评价活动是由（）直接组织实施。 D. 各级教育行政部门
380由于普通高等学校本科教学工作水平评估是一个很复杂的过程，在其评估指标体系中，通常是分为（）个等级来描述。 B. 四
381高校教师没有权利自行决定的是（）。 A. 编制教学大纲
382高校课程评估的内容不包括（）。 A. 课程标准
383高校课堂教学质量评价的指标体系不包括（）。 B. 教师评价指标体系
384高校教师评估指标体系中的一级指标不包括（）。 D. 教学质量
385评价高校教师的课堂教学应关注（）。 C. 教师表现和学生反应 多选题共210题
1以下关于高等教育的表述，正确的是（）。
A. 初等教育之后的一切教育B. 中等教育阶段以后的专业教育C. 建立在中等教育基础上教育D. 培养高级专门人才的教育 正确答案: BCD
知识点: 高等教育学及其特殊性 2高等教育学的研究对象为（）。
A. 高等教育现象B. 高等教育问题C. 高等教育矛盾D. 高等教育规律 正确答案: ABCD
知识点: 高等教育学及其特殊性 3高校教师的教学具有（）的特点。
A. 学术性B. 专业性C. 专门性D. 高深性 正确答案: ABCD
4柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（）组成。 A. 讲师B. 助教C. 副教授D. 教授 正确答案: BCD
5衡量一门学问是不是学科的标准包括（）。
A. 要有特殊的研究对象B. 要有完整的理论体系C. 要有公认的方法论体系D. 要有代表性的人物
正确答案: ABCD
6确定高等教育研究的问题，一般应坚持的原则有（） A. 价值性B. 创新性C. 重复性D. 可行性 正确答案: ABD
7以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（）。 A. 现场记录B. 教学日记C. 个案研究D. 访谈 正确答案: ABCD
8高等教育比较法的类型包括（）。
A. 相异比较B. 同类比较C. 横向比较D. 纵向比较 正确答案: ABCD
9以下属于高等教育个案研究法的特征的是（）。 A. 研究对象的特殊性B. 研究结果的普适性 C. 实施方法的综合性D. 资料来源的多元化 正确答案: ACD
10高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。 A. 计划B. 行动C. 考察D. 反思 正确答案: ABCD
11高等教育调查法中，按调查的内容可分为（）。 A. 学科性的典型调查B. 反馈性的普遍调查 C. 预测性的抽样调查D. 系统几率调查 正确答案: ABC
12依据高等教育实验目的，实验研究可分为（）。 A. 探索性实验B. 验证性实验 C. 推广性实验D. 多因素实验 正确答案: ABC
13在高等教育的研究中，运用比较法的要求有（）。
A. 注意事物之间的可比性B. 注意比较的广泛性C. 把握比较事物的本质
D. 与其他研究方法结合使用 正确答案: ABCD
14高等教育个案研究的基本步骤主要是确定问题性质、把握问题关键和（）。 A. 了解问题背景B. 提出解决方案C. 付诸行动，检验结果D. 形成最佳决策 正确答案: ABCD
15高校教师学习高等教育学的意义有（）。
A. 系形成正确的教育理念B. 提高教育教学水平C. 进行教育教学改革和研究 D. 形成专业发展观 正确答案: ABCD
16学好高等教育学，需要掌握正确的学习方法，具体表现为（）。 A. “学，思，行”相统一B. 注重基础C. 注重研讨式学习D. 循序渐进 正确答案: ABCD
17中世纪大学拥有的权利包括（）
A. 招收学生的权利B. 自主制定教学内容权利 C. 颁发教学证书的权利D. 自主管理大学的权利 正确答案: ABCD
18以下属于中世纪大学的是（）。
A. 波隆亚大学B. 加州大学C. 柏林大学D. 巴黎大学 正确答案: AD
19从中世纪大学兴起的时代背景和发展历程来看，中世纪大学具有的特征是（）。 A. 自治性B. 国际性C. 民主性D. 职业性 正确答案: ABCD
20以下属于中世纪大学享有的特权是（）。
A. 有权设立特别法庭B. 有权建立学校警察队伍C. 有权罢课D. 有权停止办学 正确答案: AC
21提倡高等教育实用化的运动包括（）。
A. 德国第一次大学改革运动B. 德国第二次大学改革运动C. 英国的新大学运动D. 美国的赠地学院运动 正确答案: CD
22现代大学的许多特征源于中世纪大学，以下属于直接从中世纪继承而来的是（）。 A. 教学组织B. 考试C. 课程D. 学位 正确答案: ABCD
2318-19世纪德国大学改革运动中，（）首次废弃了中世纪大学流传下来的经院主义课程，使哲学脱离神学成为独立的学科。
A. 哈勒大学B. 海德堡大学C. 哥廷根大学D. 柏林大学 正确答案: AC
24从16世纪开始，高等教育受（）影响并逐步扩大。 A. 人本主义B. 人道主义C. 人文主义D. 人权主义 正确答案: ABC
25当今世界高等教育的发展趋势，主要包括（）。
A. 高等教育普及化B. 高等教育国际化C. 高等教育信息化D. 高等教育质量观的多元化 正确答案: ABCD
2617世纪开始，欧洲出现了不同于中世纪大学的新型高等教育机构，大致可分为（）。 A. 独立学院B. 人文学院C. 社区学院D. 专门学院
正确答案: AD
27中世纪大学具有的重要特征包括（）。
A. 大学自治B. 学术自由C. 科研性和服务性D. 专业性和学术性 正确答案: ABD
2816世纪，在传统大学之外，欧洲出现的新型独立学院是（）。 A. 人文学院B. 专门学院C. 神学院D. 哲学院 正确答案: AC
29从西方中世纪起，就已经存在的古老专业是（）。 A. 医师B. 教师C. 律师D. 牧师 正确答案: ABCD
30拿破仑于1808年整顿法国的大学教育，将大学的学院分别改组为专门培训（）的专科学校。
A. 医务人员B. 行政人员C. 司法人员D. 神学人员 正确答案: ABC
3119世纪英国发动了新大学运动，其特点包含（）。
A. 打破宗教信仰限B. 重视技术教育C. 推行男、女同校D. 提倡多元捐资办学 正确答案: ABD
32威斯康星思想的主要内容是（）。
A. 传播知识B. 教学C. 发展科学D. 专家服务 正确答案: AD
33社区学院目前的主要功能包括（）。
A. 学历教育B. 转学教育C. 职业技术教育D. 成人教育 正确答案: ABCD
34威斯康星大学的服务内容有（）。
A. 培养有知识、能工作的公民B. 陶冶公民的道德情操C. 发展和创新知识D. 传播和推广知识
正确答案: ACD
35当今世界高等教育的多样化，主要表现为（）。
A. 高等院校的层次多样化B. 高等院校规模的多样化C. 教育资金来源的多样化D. 学生成分的多样化
正确答案: ABCD
36近年来，我国高等教育在大众化进程中的标志是（）。
A. 办学主体多样化B. 办学形式多样化C. 管理体制多样化D. 教学内容多样化 正确答案: ABC
37高等教育的国际化标志是（）。
A. 鼓励学生跨国界活动B. 世界留学生规模剧增C. 合作办学趋势方兴未艾D. 普遍增设国际性内容的课程 正确答案: BCD
38下列国家中已经进入高等教育普及化阶段的有（）。 A. 美国B. 加拿大C. 英国D. 韩国 正确答案: ABCD
39以下属于夏商时代的大学的是（）。 A. 上痒B. 东序C. 右学D. 成均 正确答案: ABC
40中国古代高等教育的基本特征主要是（）。
A. 教育目的上凸显人伦教化B. 教育体制上实行官私并存 C. 教育管理上注重名师掌权D. 课程内容上突出儒学为尊 正确答案: ABCD
41唐代中央中央政府创设的“六学二馆”中，（）相当于大学性质。 A. 国子学B. 太学C. 四门学D. 律学 正确答案: ABC
42下列高等教育机构属于官办性质的是（）。 A. 书学B. 太学C. 国子学D. 弘文馆 正确答案: ABCD
43张伯苓创办的南开大学标举教育救国、教育强国的理念，推行的举措主要包括（）。 A. “三育并进”B. “允公允能”C. 民主办学D. 校长负责 正确答案: ABCD
44癸卯学制将高等教育机构明确分为大学堂、高等学堂和（）。
A. 高等实业学堂B. 高等政法学堂C. 高等中西学堂D. 优级师范学堂 正确答案: ABD
45中国教育史上的近代学制包括（）。
A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制 正确答案: ABC
46壬戌学制又被称为（）。
A. 新学制B. 六三三学制C. 钦定学校章程D. 学校系统改革方案 正确答案: ABD
47大学面临着的“理念危机”是（）。
A. 大学使命的弱化B. 大学观念的落后C. 大学精神的失落D. 大学目标的混乱 正确答案: ABCD
48高等教育大众化是我国高等教育发展的必然选择，但过快的发展速度，也带来了诸多的现实问题，主要表现为（）。
A. 高等教育中精英教育被弱化B. 高等教育质量的下降
C. 高等教育自身发展的规律被忽视D. 高等教育市场化观念被诱发 正确答案: ABCD
49竺可桢的大学理念包括（）。
A. “诚、勤、求是”的大学精神B. 教授是大学的灵魂C. 各行各业的领袖 D. 教学与科研相结合 正确答案: ABCD
50教授治校理念所包含的内容有（）。
A. 校长任用B. 教师的聘任C. 人事的任免D. 学校的发展战略 正确答案: ABCD
51从大学理念的内涵构成上来看，它包括（）等成分。 A. 大学理想B. 大学信念C. 大学精神D. 大学使命 正确答案: ABCD
知识点: 大学理念的内涵
52现代大学理念主要表现为（）。
A. 洪堡的大学理念B. 威斯康星理念C. 赫钦斯的大学理念D. 弗莱克斯纳的大学理念 正确答案: BCD