折不挠的强者，为将来担当大任作准备。
3.校训：百炼成钢，历练图强 4.校风：刻苦耐劳，迎难而上 5.教风：刻苦钻研，创新排难 6.学风：勤学苦练，自强争先。 7．校歌：
五.主题文化的环境表达 1.校徽：(草图)
校徽含义:
由“铁溪”两字的汉语拼音首写字母?T、X”组成。?T?形如两块钢板，一块正立，顶上另一块红色钢板，象征坚强。每块钢板具有红黑两色，象征经熔炉冶炼，变得坚强有力的演变过程，说明?炼?的意义，表现学校的核心教育理念——历练。?X?形如一条绿丝带，系在钢板上。象征学生情系钢铁，青春飞扬，蓬勃向上。
2．校树：银杏（白果树）
银杏出现在几亿年前，是第四纪冰川运动后遗留下来的裸子植物中最古老的植物，经残酷的物竞天择，优胜劣汰，和它同纲的所有其他植物皆已灭绝，只有银杏生命顽强，至
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今尚存。所以银杏又有活化石的美称。银杏经几亿年的历练，进化成抗病虫、耐污染、适应能力强的品质。这种品质正同钢铁品质一致，这种品质，也诠释着历练成材的哲理。
铁溪本土生长着众多的银杏树，铁溪人钟爱银杏树，很多铁溪人将银杏树作为尊贵的礼物自愿捐献给铁溪中学，以此对教育的重视，对学校的热爱，并寄托着愿学校师生如钢铁、如银杏历练成材的浓厚情怀。
由此，将银杏确定为铁溪中学的校树，使之成为表达历练理念的本土植物标识。
3、图文
在适当的地方，设臵永久性图案或文字
廊道文化：指示牌行为提示、诠释核心理念的诗词、名言。---都与历练有关
文化石：在带有艺术性的石头上刻写文化主题。 挂件、摆件：树上、墙上挂木质挂件，上面刻写与主题文化相关的文字。
文化墙：
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