八、阅读短文，按要求作答。 ____________________________
没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。
前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，媚头一皱，便向广播室走去。 中午的广播结束了，没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情
可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。
一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼晴，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种拾金不味的精神。你看他工作多么(仔细 精细)！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事，漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。
可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指(夸耀 夸奖)地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长(放置 搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是他！”我这才晃然大悟。
1、给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。 2、联系上下文，解释下面词语： (1) 满不在乎： (2) 恍然大悟：
3、“噢？是他！”“他”是指谁？ 4、认真读读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动： 第一处，班长想： 第二处，班长想： 5、下面的中心思想，你认为最准确的“√”。
反映了班长做好事不声张 、不夸耀的好品质。（ ） 说明班长对工作不负责任，对班级的好事漫不经心。（ ） 赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。（ ） 6、倾斜的八个字中有五个错别字，请找出来并改正。 ( )( )( )( )( ) 7、请在第三小节的空白处加上标点。 8、划去文中括号内不恰当的词 9、请写出本文的主要内容。
10、文中的我又是一个怎样的人？
苏教版第十册语文测试卷（一）
一：听读短文后完成练习
（1） 判断下面的句子，对的打“ √ ”，错的打“ × ”
A 哺乳动物之中，黑猩猩是和我们人类最接近的类人猿。 （ ） B 灵长目动物中，脑量最大的是大猩猩 。（ ）因此它是灵长目中智能最高的一种动物。 （ ）
C 黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂都属于灵长目动物。 （ ） D “其中”的“其”是指灵长目所有的动物。 （ ） （2）黑猩猩的特征是：
二：请给加点字选择正确的读音（在正确的读音下画“√”）。 似的 (shì sì) 兴奋 (xìng xīng) 倔强 (jiàng qiáng) 矿藏 （cáng zàng） 弹性 (tán dàn) 悄然无声 (qiāo qiǎo) 载歌载舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ) 三：成语练习。
1、把下列词语补充完整。 2、把下列两组中意思相近或相对的词连起来 冰（ ）雪（ ） 兴高采烈 自暴自弃 夜（ ）继（ ） 不求甚解 顶天立地 魂（ ）梦（ ） 叱咤风云 寻根究底 人（ ）马（ ） 不甘示弱 欢天喜地
四：选词填空。
战斗 战役 战争 天气 气候
不但??而且?? 要么??要么? 之所以??是因为?? 虽然??但是??
１、世界人民取得了反法西斯（ ）的伟大胜利。 ２、在夺取\高地的（ ）中，邱少云光荣牺牲了。 ３、六月的（ ）一天比一天热。 ４、蜜蜂（ ）能远游，（ ）远游的能力比不上鸟。 ５、他（ ）取得如此优异的成绩，（ ）勤奋刻苦的缘故。 ６、星期天，我（ ）看书，（ ）听广播。 五：根据课文内容填空。
1、《三亚落日》：海滩上（ ）的细沙，（ ）、（ ），（ ）搔着人们的脚板。谁都想（ ）、（ ），将它揉成（ ）。
2、《绝句》：古木阴中系短篷，（ ）。（ ），（ ）。这首诗是（ ）僧人（ ）的作品。 六：按要求完成下列句子练习。
1、这些年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。（在原句上修改病句）
2、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。（在原句上修改病句）
3、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。（缩写句子）
4、（ ）今天早晨天气很冷，（ ）爷爷照常支持晨练。（添上一个恰当的关联词）
5、秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（把句子改写成比喻或拟人句）
七：请你给下面顺序错乱的句子标上正确的序号。（序号写在括号里） （ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像一只电炉。
（ ）可是，当你把一只特制的铝锅放上去以后，须臾间锅里的水直冒热气。 （ ）目前，商场里有一种无火烹调器。
（ ）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点儿火苗。
（ ）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人在旁边也不会感到热。
八：仿照例子，根据情境填写古诗名句、格言或警句 例：朋友辞别：海内存知己，天涯若比邻。
中秋佳节： 学校餐厅： 你的小书房：
九：阅读短文。完成作业。
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉??‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成\落汤鸡\。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：\要有把伞就好了，咱买一把吧！\
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。‖
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，\哐里哐当\，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一
夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：\娘！\娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：\娘，你别再熬夜了，我不要伞了！\ 娘笑笑，说：\傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了??\ 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：\去吧，你要的伞！\
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水??‖ 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。‖ 1、联系上下文解释下列词语。 沉思良久：
欣喜之余：
2、给第四自然段加上标点符号。
3、\她哪有钱给我买伞呢？\这句话的意思是：
4、\我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪
水??这句话中\黄油布似的脸\说明
这句话表达了\我\
5、根据划分好的段落写出第二、第三段的段意。 第二段：
第三段：
6、用\划出和第一自然段相照应的句子。
苏教版语文第十册期末试卷
姓名 得分
亲爱的同学，一个学期行将结束，你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧？好吧，拿起你的笔，写上你端正的字，让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧！
一、请你仔细地听老师读三遍小短文，然后根据你所听到的内容，完成下面的习
题。5%
1．哪个国家的船先到维多利亚州？最终这块土地属于哪个国家？原因是什
么？
2．你读了这个故事的启示是什么？
二、这个学期，你一定又掌握了不少新词吧，默读拼音，然后写出词语。6%
áo xiáng a yùn zang s?ng
（ ） （ ） （ ）
ju? bi? huān chàng jia shào
（ ） （ ） （ ）
三、我们还认识了不少的繁体字，请你读读下面一段繁体字写的话，写出相对应
的简体字。4%
那位华侨从海外归来了，他站在广场上，看着欢乐的人群，用一口标准的乡音说道：“梦里我常回到这里！”
四、我们也积累了不少的成语，请你把下面的几个成语补充完整。再选择下面的
一个成语说一句话。5% （ ）（ ）不（ ） （ ）（ ）不（ ） 不（ ）（ ）（ ） 不（ ）（ ）（ ） 自（ ）（ ）（ ） 自（ ）（ ）（ ） 五、给下面的字找部首，然后写出有这个部首的其他的字（至少4个）。4%
鲜（ ）（ ）（ ）（ ） 找（ ）（ ）（ ）（ ） 郭（ ）（ ）（ ）（ ） 轩（ ）（ ）（ ）（ ） 六、句子的知识你也学了不少吧？下面就来考考你。
1．用修改符号在原句上修改下面这句句子。2%
通过柏耀平的努力，使542舰全体官兵大部分战士的技术水平都有所提高与增加了。
2．给下面的一段话加上适合的关联词。3%
（ ）伯诺德夫人家里闯进了三个德国鬼子，（ ）他们藏在蜡烛里的情报就十分危险。（ ）夫人和大儿子都想了巧妙的办法，（ ）都没能成功。最后，小女儿杰奎琳打动了鬼子，她（ ）使全家化险为夷，（ ）保住了那份绝密情报。 3．给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。2%
当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 （1） （2） 4．读下面的例句，注意带点的字，然后依照例句，写一句句子。2%
（1） 例：我悄悄捧起书来读了起来。 ．．
（2） 例：小芳（大方）大大方方地上台表演。 ．．．．
七、你在本学期也背诵了不少的课文，读了不少的课外书吧。看看你的实力。