3． 蜡烛
4． 一张防水毛毯 5． 一瓶驱虫剂 6． 药箱
7． 7个大的绿色垃圾袋 8． 一盆轻便食物 9． 一个热水瓶（空的）
10. 蛇咬药箱
11. 3支高尔夫球杆 12. 手枪 13. 手提收音机 14. 指南针(罗盘)
9．蜘 蛛 网
形式：13人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15-20分钟 材料及场地：蜘蛛网一张及说明书一份，要在空旷的场地上完成 适用对象：所有学员
活动目的
让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。
操作程序
1．培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：
? 全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边 ? 在整个过程中，都有不得触网 ? 每个洞只能被过一次
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? 你们的获取最高分
2．由领导回到小组中传达培训师的指令。
3．培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。
4． 观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面。
有关讨论
? 你对计划的重要性都有什么认识，及你认识这次活动的计划做得怎样。 ? 该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进。
? 活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。
蜘 蛛 网
组员人数 最低分 最高分 6 800 2200 8 1200 3600 10 2000 4800 12 3000 5800 14 4200 6600
计分单
组员人数 最低分 最高分 计划得分 实际得分
10．电 网
形式：13人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15-20分钟 材料及场地：一条长绳，一根粗竹子，空地上有两棵树或杆子 适用对象：所有学员
活动目的
体会计划的重要性,执行计划时的团队合作精神.
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操作程序
培训师先挂起一条绳子代表的是监狱的电网，而你们将要进行胜利逃亡，也就是说全体小组成员都要从电网的一边越过电网的另一边，最后一名队员要把竹子也带走。
有关讨论
? 在你们接到任务之后，所做的第一件事是什么？ ? 整个游戏中最困难的部分又是什么？
? 整个小组团队合作精神发挥得最好的一面在哪里？
11．小 泰 山
形式：13人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15-20分钟 材料及场地：1条麻绳，2条小白绳，1个水桶 适用对象：所有学员
活动目的
小组成员之间的传教能力，计划能力以及团队合作精神。
操作程序
1．培训师告诉小组的全体组员，他们要从悬崖的一边带上一桶水，借助这条麻绳，跳到另外一面（在全过程中，水不能洒出来及人不可掉入悬崖）。
有关讨论
1．回忆这项任务是怎么开始的，谁出的注意，大家为什么接纳他的主意。 2．谁来做最艰巨的任务（带水桶），安排在什么时候，为什么安排在这个时候？ 3．怎样使小组中的每位组员都有学会了荡泰山绳的技巧？ 4．该游戏中你的感受是什么？
12．全体离地
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形式：12人一组为最佳 类型：团队建设 时间：30分钟 材料及场地：9条粗竹子，9条小白绳 适用对象：所有学员
活动目的
让学员体会自己的团队在接到任务后，如何进行计划，分派工作，沟通及合作，以最快的方法来完成。
操作程序
1．培训师发给每组9条粗竹子和9条小白绳。 2．该小组必须在20分钟内建起一个架构，核架构可以使全体的组员都同时离地3分钟。
有关讨论
? 你们的小组是怎样开始行动的，有没有进行脑力风暴来收集最好的建议？ ? 是否每位组员都参与了整个过程，并对所需要执行的任务很清楚？ ? 在配合过程中都出现了什么现象，你认为应该怎样进行改进？
13.核 弹 头
形式：12人一组为最佳 类型：问题解决，团队合作 时间：30分钟 材料及场地：25米长的绳子1条，20米长的绳子2条，水桶1只，短竹2条， 砖头1个及空地 适用对象：所有学员 活动目的
让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。
操作程序
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1． 培训师让学员们把25米的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。
2． 培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有爆炸的核弹头，给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地区取得核弹头，并进行引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，帮助可以进入辐射区，但不能碰到地上。”
3． 全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。
有关讨论
? 全队中共出现过多少个主意，为什么采纳了现在所使用的主意来执行任务？ ? 在全过程中你认为最佳的表现在哪里，团队的合作精神体现在哪里？
? 团队在解决问题时，采取的是什么步骤，这些步骤有什么地方可以改进？
信 任
15． 风中劲草 16． 信任空中飞人 17． 信任百步行
14．风中劲草
形式：8人一组为最佳 类型：建立信任，团队精神 时间：15-20分钟 材料及场地：不需要材料，空地 适用对象：所有学员
活动目的
帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树
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