4．分析问题、解决问题及计算机运用能力分（计8分） A 能正确分析遇到的各种问题，提出解决问题的办法与建议，计算机运用能力强（8分） B 能分析遇到的各种问题，提出一些想法与建议，计算机运用能力强 （6分） C 能部分分析遇到的各种问题，有一些想法与建议，计算机运用能力一般 （5分） D 分析问题能力较差，提不出什么解决问题的想法与建议，计算机运用技能较差（3分） 5．科学素养、学习态度、纪律表现分（计5分） A 工作严谨、认真、诚实，学习努力、勤奋，严格遵守校纪 （5分） B 工作较严谨、认真、诚实，学习较努力、勤奋，能遵守校纪 （3分） C 工作不够严谨、认真，学习不够努力、勤奋，不能自觉遵守校纪 （2分） D 工作不严谨、认真，学习不努力，违反学籍管理或毕业环节等有关规定 （0分） 6．工作量及毕业论文（设计）进度分（计4分） A 学生对自己的工作量要求很饱满，能很好地完成规定的进度 （4分） B 学生对自己的工作量要求较饱满，基本上能完成规定的进度 （3分） C 学生对自己的工作量要求一般，勉强完成进度 （2分） D 学生对自己的工作量要求不饱满，也没有完成进度 （1分） 7．指导教师对学生的论文（设计）整体评价（计5分） A 观点明确；论据充足；有一定独创性和科学性；文章结构完整，语言流畅， （5分） B 观点明确；内容充实；有一定理论性；逻辑性较强；文章结构完整，语言流畅（4分） C 观点明确；能运用所学知识阐述自己的观点；结构较为完整，层次较为清楚，（3分） D 观点不明确或有严重政治性错误；论证片面、紊乱，无逻辑性；结构不完整，层次不清楚，语言不通顺；字数少于规定字数；有剽窃、抄袭的弄虚作假行为 （0分） 满分40分。得分： 指导教师签名： 年 月 日 本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）
表A2 评阅分(总计30分)，由毕业论文（设计）评阅教师给出 学生姓名： 学号： 专业： 主 要 项 目 内 容 1．毕业论文（设计）选题分（计5分） A 选题来自生产实际、应用性强；难度、大小适中；能充发挥专业特长；研究成果有很广的推广价值。 （5分） B A中所列内容有1项不符合 （4分） C A中所列内容有2项不符合 （2分） D A中所列内容均不符合 （0分） 2．毕业论文（设计）规范性要求分（计5分） A 计算机打印；格式规范；语句通顺流畅；标点符号、语法正确；要件齐全；装订整齐；手续完备，过程完整。 （5分） B 基本达到选项“A”的要求 （4分） C 尚能达到选项“A”的要求 （3分） D 未采用计算机打印；文字潦草；语句不通；有多处标点符号和语法错误； 评分 3．毕业论文（设计）正文分（计15分） A 对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理论和基本专业知识，分析问题，解决问题；理论正确；概念清楚；层次清晰；逻辑性强；论证严密，无表达错误 （15分） B 毕业论文（设计）正文质量较好，无原则性表达错误 （12分） C 毕业论文（设计）正文质量一般，或非原则性表达错误较多 （8分） D 毕业论文（设计）正文质量较差，出现个别原则性表达错误 （4分） 4．毕业论文（设计）创造性分（计5分） A 研究成果具有一定水平，得出创造性结论，在某些领域获得初步进展。同行阅读毕业论文（设计）后能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价值，体现出很好水平 （5分） B 提出了创新性设想，但具体思路尚有待完善或有考虑不周之处 （4分） C 提出了创新性设想，但尚有未解决的问题 （3分） D 没有创新性 （0分） 满分30分。得分： 评阅教师签名： 年 月 日
本科毕业论文（设计）评分表（文法、经管类）
表A3 学生答辩情况分(总计30分)，由答辩小组根据学生答辩情况给出 学生姓名： 学号： 专业： 主 要 项 目 内 容 评分 1．毕业论文（设计）水平和工作量评价分（计12分） A 有创新性结果，全面完成了任务书所规定的各项要求 （12分） B 有创新性结果，基本完成了任务书所规定的各项要求 （10分） C 有一定的创新性结果，基本完成了任务书所规定的各项要求 （8分） D 没有创新性结果，没有完成任务书所规定的各项要求 （4分） 2．答辩形象分（计3分） A 好：举止大方；精神饱满；充满自信； （3分） B 较好 （2分） C 一般 （1分） D 很差 （0分） 3．毕业论文（设计）介绍表达情况（计5分） A 简洁，流利，清楚，重点突出，表现出对所研究的内容掌握很全面、很透彻 （5分） B 较好 （4分） C 一般 （3分） D 很差 （1分） 4．即席回答表现分（计10分） A 回答问题正确，概念清楚，理论扎实，简明扼要，逻辑清楚，应变能力强 （10分） B 回答问题表现较好 （7分） C 回答问题表现一般 （4分） D 回答问题表现很差 （2分） 满分30分。 得分： 答辩小组老师签名： 年 月 日 注：答辩得分，取小组参与答辩老师的加权平均分。
本科毕业论文（设计）评分表（理工类） 表B1 学生毕业环节进行情况分(总计40分)，由指导教师根据学生的完成情况确定 学生姓名： 学号： 专业： 主 要 项 目 内 容 评分 1．文献检索、阅读及综述能力分（计4分） A 文献查阅、翻译、阅读能力很强，有完整的文献综述报告 （4分） B 文献查阅、翻译、阅读能力较强，有文献综述报告 （3分） C 文献查阅、翻译、阅读能力一般，进行了文献查阅总结 （2分） D 文献查阅、翻译、阅读能力较差，没有进行文献查阅总结 （0分）