1、选题情况分析（选题性质、难度及份量的分析、结合实际的比例及情况分析等）: 2．指导教师（如指导教师数量、工作状况等）、教学条件（如实验仪器设备、图书文献资料等）等满足毕业论文（设计）要求的分析： 3．毕业论文（设计）对培养学生各种能力的分析（文献资料检索与运用能力、综合运用知识能力、实验操作及分析能力、外语和计算机应用能力、研究方法和手段的运用能力、文字表达能力、创新能力等）： 4．毕业论文（设计）工作规范管理情况分析（选题、开题、指导教师安排和实际工作状况、学生毕业论文（设计）的进度、中期检查、毕业论文（设计）答辩和评分、毕业论文（设计）材料整理等全过程的管理情况分析）: 三、毕业论文质量分析（书写规范、正文或设计图纸质量、毕业论文（设计）创造性分）： 四、取得的经验、存在的问题和改进措施等 铜陵学院教务处制
学 号__________
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毕 业 论 文（设计）
课 题
学生姓名
系 别
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指导教师
二0 0 年 月