2015年烟台市数学中考题试题及答案解析(2)

2019-01-07 16:19

参考答案

1. B 2. D 3. A 4. A 5. D 6. 7. D 8 9. B 10. C 11. C 12. A 13. 1。 14. 540o。 15.

315。 16. 62。 17. 。 18. 2?25。 442x?x2119. 解: ?(?)x2?2x?1x?1x x(x?1)?2x?x?1????2(x?1)?x(x?1)??

x(x?1)x(x?1)??2(x?1)x?1

x2? x?120.从条形图中我们可以看得出A的人数为60,B的人数为80,D的人数为20;从扇形统计图中我们能看到B占的比例40%,这样我们很容易就能得出共调查了200人,进而就能得出C的人数40人(图形可以自行补充)。A占的比重即扇形圆心角?的度数为:108o。甲乙两班的学生我们分别标示为甲A、甲B、乙A、乙B,则一共有甲A和甲B、甲A和乙A、甲A和乙B、甲B和乙A、甲B和乙B、乙A和乙B。这样我们就很容易得出两人来自不同班级的概率为:

2 321.

高铁 路程 1026-81 速度 2.5x 时间 1026?81 2.5x普快 1026 x 1026 x根据上表,我们可以轻易得出方程:

1026?811026??9

2.5xx解得:x?72

所以2.5x即高铁的平均速度是180千米/小时。

第(2)问:从烟台到某市630千米,按照我们求出的高铁的速度,他需要3.5个小时到达A地,再加上1.5个小时,也就是说他至少需要5个小时到达会场。因此他购买8:40的票,则在13:40就能到达会场,所以在开会前是能够赶到的。

22. AB是直径,则我们很容易知道?ADB?90o,同时也是?CDB?90o。进而就有

????C??CBD??CDE??BDE,而又DEBE,则DE=BE,进而?CBD??BDE,所以

?C??CDE,而ABED可以看成是个圆内接四边形,则?CDE??CBA,所以?C??CBA,

即⊿ABC为等腰三角形。

第(2)问要求的是?ABD的正弦值,由图知,?ABD在RT⊿ABD中,AB=10,要求正弦值,就必须求得AD的值,在⊿ABC中,我们可以利用等腰三角形一腰上的高求出AD=2.8,这样我们就能求出sin?ABD?7。 2524.第(1)问求抛物线的解析式,我们知道的条件就是AB两点的坐标,要想求得抛物线的解析式,必须再有一个点才行。根据题意,设点M的坐标为(m,0),根据两点间的距离公式(半径相等)可以求得m?3,则点D的坐标为(4,0),这样就可以根据交点式来求解抛物线的解2113析式:y?(x?1)(x?4)?x2?x?2

222第(2)问其实是我们初中阶段经常练习的一个轴对称问题。要在x轴上的找到一点P,使得⊿PEF的周长最小,我们先来看E,F两点,这是两个定点,也就是说EF的长度是不变的,那实际上这个题目就是求PE+PF的最小值,这就变成了轴对称问题中最为经典的“放羊问题”,要解决这一问题首先我们看图中有没有E或F的对称点,根据题意,显然是有E点的对称点B的,那么连接BF与x轴的交点就是我们要求的点P(2,0)。

第(3)问要在抛物线的对称轴上找点Q,使得⊿QCM是等腰三角形,首先点M本身就在抛物线

3对称轴上,其坐标为(,0);点C是点B关于抛物线对称轴的对称点,所以点C的坐标为(3,

23-2);求Q点的坐标,根据题意可设Q点为(,n)。⊿QCM是等腰三角形,则可能有三种情况,

235325分别是QC=MC;QM=MC;QC=QM。根据这三种情况就能求得Q点的坐标可能是(,?)或(,?)22216或(,?4)

3225.第一问是个明显的旋转问题,根据旋转的特点,我们能够得出CE=CF,?ECF?60o,即⊿CEF是等边三角形;BE?AF ;?EBC??FAC?60o,进而:?AFE??ACE,再有

?DEB??D??ACE??BCE?60o

BCE又由已知DE=CE,知?D??,所以有?DEB??ACE??AF,这样就能得出⊿AEF≌⊿BDE

则有AE=BD,所以AB=AE+BE=BD+AF。第(2)问,根据第一问的做法,我们应该像第(1)问那样去证明⊿AEF≌⊿BDE,全等的条件都是有AF=BE(旋转得出),DE=EF,这样关键就在于说明

?AFE??DEB。要想说明这两个角相等,我们可以像第(1)问一样去证出?BCE??ACF,

?BEC??AFC??FCB,这样我们就能得出AF∥CD,此时我们需要把BD和EF的交点标示

为G点,这样就有?AFE??CGE,接下来我们可以想办法证明⊿BDE∽⊿BEG(条件有一个公用角和小角),这样就得出了?BGE??BED,所以就有?AFE??BED,也就得出了三角形全等,这样就有AE=BD,所以这时AB=AE-BE=BD-AF。第(3)问画图略过,理由可以参考第(2)问。

2015年烟台市初中学业水平考试数学试题

一、选题题

1.B 【解析】如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数,所以有-

2的相反数3是-(-

22)=. 332. D.【解析】根据轴对称和中心对称图形的概念,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形叫轴对称图形;将一个图形绕着某一点旋转180°后,所得的图形能够和原来的图形完全重合,则这个图形叫做中心对称图形,可得

选项 逐项分析 正误 A 是轴对称图形,不是中心对称图形; ×

B C D 是轴对称图形,也是中心对称图形; × 不是轴对称图形,不是中心对称图形 × 是中心对称图形,不是轴对称图形. √

3.D.【解析】A为左视图,B为正视图,C为俯视图;D不属于三视图得出的结论.

4.A【解析】A不一定成立,只有a为非负数,b正数时在正确;B根据幂的乘法法则和负指数幂的运算法则计算正确;C运用平方差公式分解因式,正确;D积的乘方等于各个因式分别乘方,正确. 5.D【解析】去掉一个最高分和一个最低分,中位数不发生变化,其余都发生生变化。

6.【解析】任何一个不为零的数的零次方为1,所以可得方程x?x?1?0,解方程得x的值为2或-1. 7.D【解析】因为在菱形ABCD中,AB=BC,E为AB的中点,所以BE=

21BC,又因为CE⊥AB,所以△BCA21∠EBC=30°,2为直角三角形,∠BCE=30°,∠EBC=60°,又因为菱形的对角线平分每一组对角,所以∠EBF=所以∠BFE=60°,所以tan∠BFE=3.

8.C. 【解析】根据面积公式可得s1?2,解直角三角形可得以CD为斜边的等腰直角三角形的边长为2,所以s2?212111?2?2,s3?()2?22?21,?以此类推s2015?()2014?24?()2012. 22229.C.【解析】当a,b为腰时,a=b,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解

得n=10,当2为腰时,a=2(或b=2),此时2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),所以ab=2×4=8=n-1,解得n=9,所以n为9或10.

10.C【解析】①乙比甲晚出发1小时,正确;②乙应出发2小时后追上甲,错误;③甲的速度为12÷3=4(千米/小时),正确;甲到达需要20÷4=5(小时);乙的速度为12÷2=6(千米/小时),乙到达需要的时间为20÷6=3

11(小时),即乙在甲出发4小时到达,甲5小时到达,故乙比甲先到.正确。故选 332211.C【解析】A.如图抛物线与x轴有两个交点所以b?4ac?0,即b?4ac,正确;B。因为抛物线的顶点坐标为(-3,-6),抛物线上所有点都大于或等于-6,故B正确;C根据抛物线的对称性当x=-2时的函

数值与x=-4时的函数值相等,此函数抛物线开口向上,在对称轴的右侧y所x的增大而减小,-4>-5,所以

m

12.A【解析】

11(x?3)2?6,另y=-4,可得(x?3)2?6??4,解方程得出x为-5和-1.故22

(1)AD=t,DM=

3213tt(0

(2)6≤t≤8,AG=t-23,GN= BD=8-t,DM=3BD=3(8-t) GP=AP-AG=6 +23- t PD=PB-BD=t-6

S=S梯形NGPC+ S梯形MDPC=次函数,故选A

FNAGCEMPDB131(( t-23)+23)(6 +23- t)+(3(8-t)+ 23)(t-6)=一个二232

13.1【解析】A,B分别表示-3和2,所以-3+2=-1,-1的绝对值为1.

14.540°.【解析】多边形的外角和为360°,所以多边形为360°÷72°=5,根据多边形的内角和公式可得(5-2)×180°=540°. 15.

3【解析】第一张图片为反比例函数,图象在一、三象限;第二章图片上为正比例函数,图形过二、4四象限;第三张图片上为二次函数,图象开口向上在x轴的上方,过一、二象限,


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