多元智能量表(3)

2019-01-07 16:47

点 沈思的依自来往、开放想象力、尝试耐得住烦闷的系统的思考、和谐的人际关开放的态度、能力、做决定己理想行的态度、行新鲜构想、喜工作、有耐性、具拟判能力、系、易表露情依据可靠的资明快。 事。 动派、易为欢复杂的工细心有系统。 坚定。 他人所了作、喜欢解决解。 新奇的问题。 感、喜去说服料做定、不任他人。 意批评。 对外在环境不够立埸、不注重细节、失去整体的概忽略他人感不合乎逻辑、犹豫不决、散固执、不易妥没有弹性、缺 误解、逃避需要和他人不注意实际、念、想不出各受、误解别人不够客观、没漫无计划、不协、 他人、掩饰共事、喜欢不耐沈闷、不种可能解决的的价值观、不有组织系统的能有效的控制依手边现有的点 自己、坐失变化、冲动合逻辑、把握途径、不住直在意和谐的思考、不具批情况、易被分少许数据做决良机、易为派、讨厌规不住现在、骤觉、不求创新、人、不露感情、判精神全盘接心、不易照计定、任何批评他人误会、范约束。 下断语。 不喜被打断工作。 无法应付太复悯情较少、不受、感情用事。 划完事。 杂的工作、不能说服他人。 喜欢预测未来。 为工作计划所控制。 性格类型

ISTJ 分析的事物管理者 1. 最可靠的人 2. 会不屈不挠的完成任务 3. 会爱护家庭和学校 4. 在家中的规距很一致 5. 会有机会与不负责任者结婚 6. 衣着不会很多变化 7. 在公司保守着公司的资源 8. 喜欢做会计工作 9. 不喜欢被批评而被误会为冷血 10. 责任感很重 ISTP 务实的分析者 1. 爱兴奋、怕闷 2. 爱找寻刺激 3. 没有惧怕的 4. 爱得荣耀 5. 情绪稳定,快乐 6. 不大信任人 7. 忠于朋友 8. 是一个好领袖 9. 爱行动及与工具做事 ESTP 事物间的现实适应者 1. 友善、活跃,惹人喜爱、易表达同感 2. 不挂虑,不自私 3. 行为难以预料,易冲动 4. 善用环境资源 ISFJ 同情心丰富的事物管理者 INFJ人际间的意念创发者 INTJ 逻辑批判果断的意念发1. 很可靠,言出必行 1. 他的处事就是直觉能力 明者 2. 有历史感并与生活连结 2. 知道有关将来、过去和现在的1. 最有自信心,自我觉察能力很3. 喜欢手续次序而不要改变,否事 高 则无所适从 3. 做决定时,针对价值的可能,2. 针对事情的可能性配合理想4. 节俭而忠于家庭 可以容易做决定 与逻辑的思想 5. 爱与安静者做朋友 4. 很难显示自己的情绪 3. 认为做事必须要有目标 6. 会有不被欣赏和了解的感受5. 性格复杂但又一致,有时不能4. 很容易做决定,做了决定很舒但不易表达出来 了解自己 服 7. 有可能被不负责者吸引而结6. 喜欢同人工作 5. 仰望将来不回顾过去 婚 7. 喜欢做医生、心理学家、辅导、6. 喜欢成立新制度 8. 爱实际而保障的工作 写作、牧师 7. 有自己的立场不理别人 9. 爱做个人服侍的工作 8. 想家有和谐的关系 8. 不会与很多人发展关系 10. 要完成工作后才娱乐 9. 若有人批评他会令人受伤 9. 别人会觉得他很冷酷无情 11. 不懂分配工作以玫要独自10. 有很亲密的朋友 10. 容易在感情方面做错 完成,使自己疲倦 11. 缺乏群体意识 ISFP 观察性忠心的帮助者 1. 很难被了解,要非常留意他们如何表达自己,因他们会好间接的方法 2. 冲动活于现在不在将来 3. 最仁慈的 4. 不易与人沟通 5. 工作不感到疲倦和痛苦 6. 喜欢音、弹琴、舞蹈 INFP 独立、想象丰富的帮助者 INTP 好奇的分析者 1. 埋想主义者 1. 思想和说话很准确 2. 很关心理想,甚至愿意牺牲生2. 不看重人外在的权柄,认为权命 柄在乎逻辑与一致的说话 3. 易觉得别人不了解他而感到3. 尊重人的智力 疏离 4. 会是势利的人,看不起人 4. 容易与外表安静的人倾谈,较5. 喜欢分析工作 怕羞 6. 喜欢自己做事 5. 不用逻辑,会感性来获得知识 7. 忠于配偶,但不易表达自己感6. 很容易了解象征的意义 受 7. 不喜欢「假设」只喜欢真实 8. 家庭平静 8. 不想和别人发生冲突 9. 关心养育孩子 9. 很喜欢良善、积极的东西 10. 不易被了解 10. 不喜欢按规律做事,喜欢11. 执着于原则和价值观 新的思想 12. 思想很复杂 13. 不敏感别人的感受 ENFP 热情的改变计划者 ENTP 创新分析性的改变计划1. 他们觉得每一件事都有它的者 真实的意义 1. 喜欢与人做事倾谈 2. 观察力很强 2. 会尽使用可能性 3. 很热心工作 3. 喜欢用分析能力解决复杂问4. 很独立 题 ESFP 人际间的现实适应者 1. 戏剧性的人生,喜欢改革 2. 社交性,易适应新环境 3. 聪明,常说机灵的话 4. 为人乐观 5. 容易利用环境资源 5. 不喜欢做长期性的工作 6. 行为对象多数是人 7. 评估人的动机很准确 8. 善观察非语言的线索 4. 兴趣多方面 5. 用心做事也感动别人做 6. 开放会尝试用新方法 7. 喜欢斗智 8. 喜欢发明,设计 9. 不喜欢规律的工作 10. 很想了解人 11. 有幽默感 12. 生活好像勇敢的冒险家 13. 能供给家庭需要 14. 不是一位附和者 15. 机敏 ESTJ 务实的组织者 ESFJ 务实的和谐者 ENFJ 想象力丰富的和谐者 ENTJ 直觉创意型的组织者 1. 与人和好关系 1. 是人类中最社交性的 1. 天生是杰出的领袖 1. 领袖型,小时己表现出来 2. 很实际 2. 提倡人际关系的和洽,不想与2. 愿意与人合作 2. 无论做什么都希望有些结构3. 为人一致,言行合一 人争竞或争执 3. 关心人直至不能处理 也想别人帮他达到选定的目4. 喜欢新事物但不喜欢新观念 3. 爱负起社会工作或提倡发展4. 觉得别人信任他,他也信任人 标 5. 忠于工作、家庭甚至愿意牺牲社会传统 5. 有时以为别人了解他,其实不3. 憎恨重复的错,也不喜欢低效自己负起责任 4. 工作的对象是人 是 率 6. 能有系统地执行工作 5. 工作认真,也接受人的意见,6. 说话很流利 4. 有异象亦能与人沟通自己的7. 愿意做规律性的工作 需要别人的欣赏 7. 很容易投入自己的情感 异象 8. 对时间很重视而准时 6. 在家尊重父母又易心软 8. 做决定是用预感和灵感 5. 喜欢立新组织并希望发挥功9. 易下判断而流于习武断 7. 家中有问题要立即解决 9. 同别人工作想有和谐关系 能 10. 对别人情绪不易敏感 8. 需要爱与被爱 10. 忠于他的孩子,希望家庭6. 用客观的方法解决问题 9. 喜欢生日及周年记念 平静 7. 喜欢工作忠于工作 10. 会因悲观,失望而紧张 11. 喜欢做戏剧,物理治疗员,8. 在家中主持大局,对配偶期望 牧师,有号召力的教师,推销很高 员 9. 希望家居整齐好好养育子女 6. 很大方疏财 7. 易试探,因冲动性大 8. 不爱读书,只按需要去寻求知识 9. 爱做一些「与人」的工作 10. 喜欢做冒险性的工作 5. 是一客观的人 6. 可以做很多不同的工作,但一定要是他有兴趣的 7. 他会找些新的方法去解决问题 8. 很容易带领别人一起工作,但处理细节则不好 9. 不喜欢规律的工作 10. 不想和别人冲突 11. 很大方 12. 与人工作的能力很好 性格类型的成长操练指引

ISTJ 分析的事物管理者 1. 有时按冲动行事 2. 找些新方法去做事不要守旧 3. 开放面对将来的潜在性和可能性 4. 尝试发展更阔的兴趣 5. 多忍受一点苦去明白和欣赏别人 6. 特别用力去与人建立关系 7. 慷慨些去赞赏,肯定别人 8. 对未与你有相同看见或不及你可靠的人,多点忍耐 9. 为别人感受缘故多点表达温情,感受,谅解 10. 在宴会中故意不用酒精的帮助去多讲话 11. 对事物多些热衷 12. 试不预先计划的放半日或一日假休息 ISFJ 同情心丰富的事物管理者 INFJ人际间的意念创发者 1. 透过逻辑分析处境发展好的1. 对人对物发展更阔的兴趣 判断 2. 开放去面对人和新的事物 2. 开放去接受新事物 3. 避免强加己意于人 3. 发展新的兴趣,故意做些不同4. 对不同意你的人多些容忍 习惯的事 5. 开放去听人意见,要全面及周4. 用一年的时间打断过往的核全的考虑 板生活方式 6. 避免急促的决定和判断 5. 试跟着自己的冲动去行事,只7. 尽力避免遗漏适切的事实及要合法就好 限制,要察觉目标相反的因6. 比过往更主动与家人交谈 素,并小心考虑 7. 要愿多冒险的解决困难,不怕8. 小心提防自己意念的瑕疪 失败 9. 发展细致观察,记忆的能力 8. 要创新,冒险精神性格类型与10. 用理性逻辑分析处境 性格弱点强些,多试新事物 11. 学习谈判等外交手段能力 12. 对困境要多方找解决方法 13. 避免作完美主义者 14. 找些时间不作预先计划 15. 在不重要的生活节去故意混乱无组织 16. 尝试享受随缘,不用担忧 ISTP 务实的分析者 1. 对人多表不友善与同情,学习发展感性公开分享感受 2. 发展深厚的友谊每周相聚 3. 多感到对别人有责任 4. 对诺言要信守和委身 5. 多与人合作,无论喜欢或认为有价值与否 6. 学找到不同意见的价值,先表同意才去讲不同意之处 7. 容忍与你不同意见的人 8. 放开面对直觉和可能性,学习去找出事实后面的潜质 9. 愿意去学习遵守规则 10. 努力在家庭、公司中立和谐 11. 在小组中自愿去作领袖 12. 多作预备及坚忍到底 13. 作每周时间表,紧随而行 14. 重做曾忽略的刻板工作 ISFP 观察性忠心的帮助者 1. 组织及完成计划,预先设定目标和行事历,紧守计划遵行 2. 在执行计划及意念时要固执及保守些,不变 3. 找些有明确期限和压力的工作 4. 坚持在分析时要理性和逻辑 5. 试说服与你意见不合的人,不怕公开讨论和坚持自己的信念 6. 找一研究主题去坚持直到找到些眉目 7. 在银行开设储蓄户口 8. 找机会去作公开的演讲 9. 在私下及公开场合讲自己的成就 10. 尝试不怕短暂作为注意的焦点 ESTP 事物间的现实适应者 1. 在关注生命的处境时多加深专注的深度 2. 对自己的感受和需要敏锐,用温暖、谅解、同情和仁慈去表达 3. 对别人感受和需要敏锐,胜过自私的倾向 4. 与人的关系要尽量温暖热情 5. 学习要用逻辑并个人价值作ESFP 人际间的现实适应者 1. 学习相信直觉,亮光,洞见 2. 学习相信新的意念及愿意冒险引入尝试 3. 发展专心勇往直前的去完成工作目标 4. 建立平衡看正反,黑白二面的观点去处事和作决定 5. 建立愿意去独自工作去完成有价值的意愿 INTJ 逻辑批判果断的意念发明者 1. 发展观察入微的眼睛 2. 多闭眼去听好音乐,尝试不用做事只欣尝 3. 学习与人有更好合作 4. 开放去接受其它性格的人的行事方式 5. 对不同意见的人多点忍耐和宽容 6. 去花劲去建立深入的友谊 7. 与别人慷慨分享,不要期望回报 8. 就算不喜欢,尝试去尊重有权威的人 9. 试去化解一些社区中可见的冲突 10. 愿意去修正自己的意念,意见和计划 11. 花时间去享受一下人生 12. 有时按冲动去行事 13. 愿意去花时间与人闲谈 14. 学习与人更好的工作和玩耍 INFP 独立、想象丰富的帮助者 INTP 好奇的分析者 1. 用理性逻辑分析处境去发现1. 要放射爱心与别人建立友谊 统一性,多用闲余去发展思想2. 找一周去尽力对每人友好 功能 3. 学分享深入感受 2. 较平常多用标准步骤做事 4. 每日对人表示欣赏和感谢 3. 计划及组织个人时间并彻底5. 对不喜欢的人试去建立友谊执行 及体谅的关系 4. 就算失去兴趣也要彻底执行6. 每日对人作件好事善待人 计划 7. 试在冲突中重建和谐 5. 要实际,脚踏实地的去看和记8. 发展细致观察,记忆的能力 忆事物细致条理,保持现实 9. 找时间停下来去享受花香 6. 在做自己有兴趣的事之前,去10. 要现实、实务及有耐性去做一些无趣的事 用简单的语句去解释一些明7. 为别的缘故去放下或推迟自显但别人不察觉的事物 己的见解 8. 生活中做些令人开心的刻板事情 9. 开放让看似不重要的打扰 10. 愿意去表达感受,甚至深入情绪 11. 对过去要建立兴趣,正如对将来的事情一样 ENFP 热情的改变计划者 ENTP 创新分析性的改变计划1. 更多反省及专注内在生命 者 2. 操练自律,自我舍弃及禁食 1. 要忍痛、务实及系统的掌握计3. 要现实,务实及有耐性去掌握划和事物的细致直至完成 事物的细致 2. 操练自律,故意做平日怕做的4. 故意去执行一些平日怕去做刻板工作 的刻板工作 3. 发展,实行按章行事一个月 5. 要系统地计划下一月要作的4. 不要随做随改,要预先详细的各项工作 计划工作 6. 生活的某些地方要跟随标准5. 对改变多一点保守、保留 决定 6. 超越手头的事实去考虑将来和可能性 7. 透过学习信靠神及享受神去面对压力焦虑 8. 去计划、组织及执行一个主要的计划 9. 试去完成个人开展的计划,小心跟进各项细节,而不留给别人收拾手尾 10. 忠于关系和委身 11. 做好的聆听者及不要装作样样都识 12. 学习享受独处 ESTJ 务实的组织者 1. 跟感受和冲动多于逻辑理性 2. 讨人欢喜中作乐,试对人的受敏锐些 3. 对别人多些赞赏,少些指出要改正的地方 4. 对家人子女多发展表示感情的能力 5. 对别人表示同情热衷 6. 对别人避免论断 7. 聆听别人的观点 8. 对未能将计划细致执行的人多点耐性 9. 去研究些无实用性但可以作学习对象的题目 10. 找些行善的潜质和可能性 11. 每周找一日去作无计划的休息 12. 对不同见解方式抱开放的态度 13. 愿意去偏离标准运作步骤 14. 作跟随者听人指挥 6. 发展心灵力量去处理看似不可能的事 7. 对重要的课题,如人生方向要表现专一,果断 8. 决定前要对作理性合逻辑的分析 9. 负起去组织及完成计划的责任 10. 多考虑自己行动和决定的长期后果 ESFJ 务实的和谐者 1. 注视事物光明面避免消极可能性 2. 每日找些时间安静 3. 用时间去思想自己作为人的价值 4. 面对自己成长,家庭或社会的不善及不认同之处 5. 找些主题作逻辑性、抽象和客观思考的练习 6. 尝试共开与别人意见不同,甚至辩论 7. 找些题目去竭力细致的去想透它 8. 尝试思想开放些及有弹性些 9. 尝试在家中找一周或一个月故意不按习惯生活 10.慷慨些去帮助别人 运作步骤 6. 对需要支持的人多一点同情、7. 计划作些事,要有时间计划,技巧、仁慈和真诚的关怀 并要按时完成 7. 服侍人满足他们各方面的需8. 发展学习细致事物的眼光及要一周 解决问题 8. 在社区主动去服侍人,帮助其9. 开放接受别人意见去完成计中一人找工作或进修机会,令划 他可以有满足感 10. 要容忍不同意见的人 9. 多关心别人及社区的福址 11. 要守诺言,建立信用 10. 在衣着上试去接受别人的安排 11. 牺牲一言,去学习聆听一个月 12. 竭力明白保守的人和其观点 ENFJ 想象力丰富的和谐者 ENTJ 直觉创意型的组织者 1. 发展观察细致的眼睛,多与人1. 发展感性,对人表感受 分享指示,及努力去记忆人2. 对人经常表示赞赏与肯定 物、地点、事件等资料 3. 对每日相遇的人关怀体谅 2. 实习应用逻辑去思考 4. 花时间听别人的见仁见解 3. 愿意去为别人的好处去改变5. 放开思想,弹性及适应强 计划和采用别人的观点 6. 对人的错误、限制和失败容忍 4. 每周去找一人去开放些及弹7. 用时间作林中漫步及安静 性些去计划时间表 8. 享受及参与某些艺术活动 5. 愿意作跟随者不强作领袖 9. 每周找一日去作无计划的休6. 愿意接受自己和别人的不完息及按冲动不犯法的事 美和过失 10.发展观感能力,时常去注意路7. 多去欣赏自然之美 标及认路 8. 多练习用逻辑思维 附录1.7 职业锚(职业价值)量表

毫 根据下列陈述对你的重要性进行打分,极其重要为10分,完全不重无意 要为1分。 义 1.我的职业生涯要瞄准某些专业性的功能或技术领域。 2.在各种层次上承担影响、领导和监管他人的职能。 3.有机会以自己的方式行事,不受组织规章约束。 4.有一个靠得住的老板来为我提供稳定的工作、福利和周全的退休安排。 5.发挥我的交往能力和助人技能,来服务他人。 6.解决几乎不能解决的难题。 7. 造就一种生活艺术,来协调我的事业和家庭。 8.有能力创造或产生我自己的产品或想法。 9.即使有晋升机会,我也不放弃或脱离我的专业领域 10.全面管理一个组织。 11.不受组织制约的自由职业。 12.我的就业机构能保证我的职业生活长期稳定 13.发挥我的才智,让人们工作和生活得更好。 14.与他人竞争并获得成功。 15.职业生涯允许我追求我自己的生活方式 16.开创一项新事业。 17.在整个职业生涯中,保持我的专家水平。 18.升职到一个更高的管理职位。 19.职业允许我尽可能大的独立和自由,来安排自己的工作内容和时间等。 20.我宁愿一直呆在一个地方,即使为了升职,我也不愿搬家。 21.发挥我的潜能和才干,为他人和社会的做有价值的事。 极其 重要1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 完完全 全 下列陈述适合你吗?完全适合为10分,完全不适合为1分。 不合合适适22.我已经经历了来自各种领域的真正的挑战,成功解决了最艰难的问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23.我一直在努力平衡我的家庭和事业(学业)。 24.我一直怀有建立自己的企业的想法。 25.只有在我的专业领域内,我才愿意接受管理职位。 26.我喜欢在管理职位上监管各个业务部门的职员,整合他们的努力 27.在我的职业生涯中,我关注的主要自由感和独立感。 28.我宁愿呆在目前的居住地,而不愿为了升职或一份新工作迁移到一个新地方 29.我一直在寻找一种能够服务他人的职业。 30.竞争和获胜我职业生涯中最重要和令人激动的一部分。 31. 我的职业只有适合我自己的方式生活时,才真正有意义。 32.创业我职业生涯中最重要的活动。 33. 我宁愿离开公司,也不愿意被提升到与我的专业领域无关的岗位上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


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