1．学习消防知识，探访消防战士或单位防火负责人。 2．召开防火安全队会，开展防火宣传活动。
3．检查家庭、学校及社区周围的火灾隐患，并报告家长、老师和社区管理部门，以便及时消除。
阅读章目标：读书报 美心灵 获章标准：
1．能较快地阅读完一篇短文，一本简易读物。 2．会选择适合自己阅读的有益书报杂志。
3．能列举出对自己有益的十本儿童读物，并摘录好的段落、语句，做成语句卡片。
争章活动指导：
1．坚持每月至少阅读一本简易儿童读物。 2．能与本中队的其他队员交流读书心得。
3．学习包装新书、粘补旧书和制作书签，举行一次“书海拾贝”小展览。 家务章目标：小家务 我能行 获章标准：
1．会整理房间，美化自己的小天地。
2．能认识煤气表、电表、水表，会清洁房间，会洗衣服。 3．在家能积极帮父母做一些力所能及的小家务。 争章活动指导：
1．在家能做一些力所能及的小家务，如：洗碗、扫地、整理厨房等。 2．每个星期洗一次自己的衣物。
3．能参与家庭大扫除，整理美化家庭的每个房间。
四年级：
保健章目标：会保健 快成长 获章标准：
1．掌握预防流感、冻伤、中暑、腹泻等传染病的简单方法。
2．知道如何保护视力、牙齿、脊椎，会做眼保健操，会正确刷牙，会正确坐姿。 3．会分辨腐烂变质的食物和饮料，懂得饮食卫生常识。 争章活动指导：
1．举行中小队会，互相介绍防病保健的方法。 2．开展向不健康的生活习惯告别活动。
3．自己制定一份合理的作息时间表，经其他队员认定后严格执行。 队务章目标：爱组织 为集体 获章标准：
1．知道每学期本大中队主题活动，关心队的各项事务，认真对待队的作。 2．积极承担大、中、小队为同学服务的岗位，在岗位上尽职尽责，坚持不懈。 争章活动指导：
1．每个小队轮流负责出版中队的墙报。
2．利用自己的特长为集体做两件好事，为大队、中队建设提出两条建议。 写作章目标：勤写作 会宣传 获章标准：
1．能经常动笔写读后感、日记、小文章。
2．写作中能做到意思明确，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。 3．能为大队、中队墙报、广播站及有关报刊投稿小文章。 争章活动指导： 1．坚持写日记。
2．能独立制作一份手抄报，内容要充实，至少有1至2篇争章体会的小文章，并配上插图。
体育章目标：多运动 强体魄 获章标准：
1．能在学校的体育测验中达标。 2．能参加两种以上的体育比赛。
3．知道奥林匹克精神并有主动参与意识。 争章活动指导：
1．每天坚持锻炼半小时以上。
2．开展小型运动会，并积极参加比赛项目。
3．收看体育资讯节目，了解一两项体育运动的规章。
五年级：
民族章目标：知历史 扬精神 获章标准：
1．了解中华民族历史，能说出体现民族精神的一个人物或事件。
2．，知道中华民族的发展，受到团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育，弘扬民族精神。 3．做一件体现民族精神的事。 争章活动指导：
1．开展“民族精神代代传”活动，通过找人物、事件和做一件事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量。
2．开展团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育活动。 环保章目标：常环保 健康好 获章标准：
1．学习环保知识，爱护环境卫生，遵守广州“十不”文明公约。 2．爱护花草树木、文物古迹，不攀不折不刻画。
3．说出三种污染空气、水质的现象，并能提出来一个保护、美化环境的建议。 争章活动指导：
1．开展“环保之星”活动。
2．开展“假如我是环保局局长”论坛活动。
3．假日小队积极参加社区环保活动，出版一期环保宣传手抄报。 国防章目标：学军警 保国防 获章标准：
1．认识军旗、知道建军节时间，会唱军歌。
2．知道我军战斗英雄事迹，学习他们不怕苦、不怕累的精神，培养坚强意志，掌握简单的军事常识。
3．能简单说出加强国防建设的意义，讲述我军历史上的著名战役。 争章活动指导：
1．举行故事会，讲述一个以上我军战斗英雄故事。 2．进行模拟军事营地训练活动，培养坚强意志。 劳动章目标：学劳动 练技能 获章标准：
1．尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。 2．能积极参加公益活动。
3．学会三项以前不会的劳动技能。 争章活动指导：
1．父母工作忙时，自己主动为他们分担家务劳动。 2．积极参加学校卫生值日。
3．参加雏鹰假日小队的社区义务劳动。
六年级：
社会章目标：识社会 好公民 获章标准：
1．知道社会考察的意义，学会一至两种社会考察的方法。
2．积极参加远足、环保考察等活动，能从某方面对社会有所了解。 3．能在辅导员的指导下完成一篇社会考察报告。 争章活动指导：
1．组织开展“红领巾小记者”、“小记者考察团”等活动。 2．开展远足、环保考察等活动。 3．考察活动后，举办考察成果展示会。 公益章目标： 获章标准：
1．知道xx市主要名胜古迹的地址、电话、邮编及交通车辆。 2．参加三次以小组为单位的服务劳动。 争章活动指导： 1．积极参加社区服务。 2．积极参加敬老活动。 交往章目标： 获章标准：
1．掌握在社交场合有关谈吐、举止、仪表等方面的礼节。 2．敢于在社交场合表现自己，热情大方，文明礼貌。
3．初步具有开放的意识、宽广的心胸，主动的精神和自信的品质。