中国矿业大学应用技术学院采矿专业《运输提升课程设计》（论文） 第28页
5.设计小结
课程设计是培训学生综合运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节，是对我们所学知识的复习与巩固。同时，也促使同学们之间的相互探讨，互相学习。因此，我们必须认真，谨慎，踏实，一步一步的完成设计，给我们本学期的学习生涯画上一个圆满的句号。
课程设计是一个重要教学环节，通过课程设计不仅可以巩固专业知识，为以后的工作打下坚实的基础，而且还可以培养和熟练使用资料，运用工具书的能力，在苗老师的指导下锻炼自己独立思考，分析，解决问题的能力，把我们所学的知识和实践联合起来，起到温故而知新的作用。在课程设计过程中，我们较系统的了解矿井设计中的每一个环节。以《设计任务书》的指导思想为中心，利用图书馆及网络资源，有计划，有头绪，有逻辑地把这次设计搞好。
在整个设计中，苗老师给予我许多指导和帮助，在此，我表示深深的感谢。
由于时间仓促，再加上所学知识有限，设计中，难免出现错误或不当之处，恳请老师给予一定的批评建议，我非常感谢，并诚恳接受，以便将来在不断的商讨和探索中，有更好的改进！以便在今后人生的道路上，不断完善，不断提高！
中国矿业大学应用技术学院采矿专业《运输提升课程设计》（论文） 第29页
参考文献
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