数据完全一致。
B. 基本方法是把连续的音频或视频信号经过采样和量化形成离散的数字化的音频或视频信号。
C. 根据奈奎斯特采样定理，最低的采样频率应该是信号频率带宽中最高频率的两倍以上，以保证信号的正确还原。 D. 为了保证图像信号的信噪比，视频信号的量化等级至少要达到256级（ 256=28），故称8比特量化。 答案：A
21. 关于多媒体计算机的教学作用的表述中，有错误的是（ ）。 A. 多媒体计算机可以提供虚拟现实的教学条件。
B. 多媒体计算机可以提供多种感官参与和非线性组织结构的信息空间。 C. 多媒体计算机可以提供自然友好的人机交互界面和交互活动。
D. 多媒体计算机可以提供比其他教学方式更经济的教学活动、需要更少的投入。 答案：D
22.下列表述中，不属于多媒体课件表达策略的是（ ）。 A. 视听素材的组接策略 B. 视听表达的心理策略 C. 人机交互界面的策略 D. 视听素材采集的策略 答案：D
23. 布尔逻辑操作符中，“AND”表示（ ）。
A. 逻辑“与”的概念，也可以用“&”表示，就是说一份文档必须同时包含用户给出的所有关键词才被列出
B. 表示逻辑“非”的概念，也可以用“！”表示。如果用它来连接两个词汇，那么表示搜索含有“！”之前的词汇的文档，但是排除里面含有“！”之后那个词汇的文档。 C. 逻辑“或”的概念，也可以用“|”表示。就是说一份文档只要包含用户给出的其中一个关键词就会被列出
D.括号的作用是用于调整优先级。 答案：A
24. 布尔逻辑操作符中，“NOT”表示（ ）。
A. 逻辑“与”的概念，也可以用“&”表示，就是说一份文档必须同时包含用户给出的所有关键词才被列出
B. 表示逻辑“非”的概念，也可以用“！”表示。如果用它来连接两个词汇，那么表示搜索含有“！”之前的词汇的文档，但是排除里面含有“！”之后那个词汇的文档。 C. 逻辑“或”的概念，也可以用“|”表示。就是说一份文档只要包含用户给出的其中一个关键词就会被列出
D.括号的作用，用于调整优先级。 答案：B
第五章 组合媒体教学基础
1. 下述关于录音—投影仪组合的表述中存在问题的是（ ）。
A. 录音—投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动。
B. 录音—投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求。
C. 录音—投影仪组合的最大使用特点是：为发挥每种媒体的优势，需要有周密的教学设计过程和花费较多的制作时间，同时修改比单一媒体时要复杂。
D. 录音—投影仪组合硬件设备可移动性强，教学控制方便。 答案：A
2.下述关于多种媒体组合教室的陈述中存在问题的是（ ）。 A. 很多学校采用增加或减少某些设备或设施，建成实用的多媒体教室的其基本原因是：鉴于多种媒体组合型教室的使用操作技术太复杂。 B. 多种媒体组合的教室的功能比较全面，曾经在一段时间里成为各个学校多媒体教室的建设标准。
C. 多种媒体组合的教室的主要缺点是：设备费用高、维护困难，对教师的技术操作能力有较高的要求。因而不适于大范围内普及应用。
D. 在多种媒体组合的教室中，多媒体计算机软件应配备WINDOWS9x以上版本的操作系统和各种多媒体播放软件。
答案：A
3. 下述陈述中，属于四种类型语言实验室共同的功能是（ ）。 A. 学生呼叫教师请求帮助
B. 教师在播放教材中间进行讲解和插话 C. 学生录制跟读内容，进行对比训练
D. 教师监听—学生的学习情况 答案：B
4. 除了不能播放视觉图像外，具有呼叫与通话、播放与示范、跟读与录音、监听与记录、遥控与复制等五种基本功能的语言实验室是（ ）。 A. 听说对比（AAC）型 B. 视听对比（AVC）型 C. 听说（AA）型
D. 听音（AP）型 答案：A
5. 下述陈述中，属于听说（AA）型语言实验室的功能是（ ）。 A. 分析学生回答问题状况、显示成绩 B. 学生录制跟读内容，进行对比训练
C. 教师对个别学生进行辅导和监听学生的学习情况
D. 学生自主选择听音和录制教学内容 答案：C
6. 下述关于多种媒体网络教室的陈述中，存在问题的是（ ）。 A. 在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学 (CMI)系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程、为教师提供学习情况分析数据。 B. 多媒体网络教室适应了信息时代教学的要求，可以提供多种网络化的教学环境。从用户的角度来看，它们具有广播、监看、控制、分组4类功能
C. 在多媒体网络教室中，学生机可以是无盘工作站，因此能够节省资金投入。同时，每个工作站可以共享安装在服务器上的各种软件，而且可以对服务器的硬盘空间进行规划，并限定学生的使用权限，进而防止初学者误删重要软件以及一些保密的重要信息。因此，
D. 多媒体网络教室的联网系统虽然能够实现资源共享，但不便于集中监测学习过程和教师进行有效的班级教学管理。
答案：D
7.下述关于投影器类型的选用的陈述中，存在问题的是（ ）。 A. 在不必显示高分辨图形信号，而追求显示画面的均匀性和色彩的锐利性的情况下，可选择DLP投影器。
B. 投影机类型的选用主要根据经费多少，显示环境不是决定选用投影器类型的必要条件。
C. 在显示环境面积较大，没有日光照射，照明灯光较暗，相对固定使用的情况下，可选择CRT投影器。
D. 在对环境光要求不高，显示面积特别大，显示高分辨率的图形信号的情况下，可选择LCD投影器。
答案：B
8. 下述关于投影屏幕的选用陈述中，正确的是（ ）。
A. 屏幕的高度的选择一般为从屏幕到观众席最后一排座位距离的1/6，这样能让每一排的观众都能清楚地看到投影画面的内容。
B. 屏幕到第一排座位的距离应大于3倍屏幕的高度。
C. 屏幕底部距离观众席所在地平面至少要有200厘米左右。
D. 屏幕尺寸的选择不取决于演示教室的面积或者学生座位的多少。 答案：A
9. Ku波段卫星传输与C波段卫星传输的不同是（ ）。
A. 将模拟信号改为数字压缩信号，Ku波段比C波段下行波束窄、波长短，可使用小口径天线接收，使静止轨道上的轨位资源提高一倍以上，实现卫星电视直播 B.在大功率转发器技术已成熟以后，可以接收多达若干套电视节目，利用计算机网及其他公网资源建立教学反馈系统，并具有一定的交互功能
C. 星载的成型波束天线性能也已达到理想的程度，建立远程教育信号回传系统，可汇集各办学单位需要用卫星传送的教学业务，实行统一上行，提高频率资源的利用率
D. 以高速下载图像、声音、文字、数据等综合信息，形成覆盖全国城乡的网络，使得边远贫困地区各类教育单位直接接收教育节目和教育信息，加速不发达地区的教育信息化进程。
答案：A
10. 下述关于有线电视的陈述中，存在问题的是（ ）。
A. 有线电视是由电缆、电视发射塔和相关设备组成的，通过空间和电缆相接结合的方式传输电视节目的电视系统，故也称闭路电视或电缆电视。
B. 有线电视适用于地区、城市的有线电视网，或是学校、机关或厂矿的内部电视系统网。
C. 有线电视可以用于激光视盘的播放、录像重放、现场直播和转发各种电视节目。
D. 有线电视通过电缆传输电视节目构成电视系统，一般城市中的有线电视都是这种电缆电视的实例。
答案：A
11. 下述关于网络服务器的陈述中，存在问题的是（ ）。 A. 虽然网络服务器不是局部网络中的核心设备，通常采用二台高档的计算机作服务器。
B. 它负责网络资源管理和网络通信，并按网络工作站提出的请求，为网络用户提供服务。
C. 网络服务器要处理来自所有工作站的请求，这些请求可能是访问服务器硬盘、申请打印排队服务和与其他设备进行通信等等。
D. 网络规模越大，用户数量越多，服务器的负荷越大，对网络服务器的性能 (主要指内存容量、磁盘容量、速度和可靠性等) 要求越高。
答案：A
12. 下述关于工作站的陈述中，存在问题的是（ ）。
A. 工作站通过网络适配器和电缆连接到服务器上，共享服务器提供的资源。 B. 工作站的配置比较灵活，普通的PC机均可用作为工作站。
C. 工作站既可作为单机使用，为用户提供本地服务，也可以向网络系统请求服务和访问资源，进行通信。
D. 工作站是网络用户进行信息处理的计算机，也是局部网络中的核心设备，通常采用一台高档的计算机作服务器。
答案：D
13. 按分布规模网络划分为4类：局域网、城域网、广域网和网间网，下述陈述中正确的是（ ）。
A. 网间网也称互联网是一系列局域网和广域网的组合，因此包含的技术也是现
有的局域网和广域网技术的综合。
B. 局域网是将不同区域内的各种通信设备互连在一起所形成的网络，覆盖范围一般局限50公里左右。局域网的特点是：延迟小、数据速率高、传输可靠。
C. 城域网的覆盖范围不限于一个城市，城域网覆盖距离为数百公里，可通过专门铺设的光纤组建城市网络，但是不能使用微波传输方式。
D. 广域网连接地理范围较大，常常是一个国家或是一个洲，覆盖区域为数百到数千公里，其目的是为了让分布较远的各局域网互连，其可通微波、光纤等连接国家网络和国际网络，但是不能使用卫星传输方式。
答案：A
14. 网络设备是构成网络的一些基本部件，下述不属于网络设备的选项是（ ）。
A. 网卡、网桥 B. 中继器、集线器 C. 路由器、网关
D. 打印机、扫描仪 答案：D
15. 下述不属于校园网络常用设备的选项是（ ）。 A. IP地址、TCP/IP协议 B. 服务器、工作站
C. 传输介质、网络接口卡
D. 调制解调器、交换机 答案：A
16. 校园网中的教学科研系统用于满足学校师生在教学科研活动中的基本要求，下述选项中不属于教学科研系统内容是（ ）。
A. 多媒体教学软件开发和演示平台，包括非线性编辑、课件制作、光盘刻录、资料搜索、视频点播等
B. 校务管理(会议、文件、资料等)、档案管理(人事、科研成果、固定资产、账务等)、各处室行政管理和各院系(教研室)行政管理等
C. 提供课堂多媒体网络环境中，多种新型教学(学习)模式探索的系统平台，包括小组协商学习、教师监控个别辅导、学习信息反应分析系统等
D. 教师备课系统，可以让教师在课前准备多媒体教学软件或素材；学生复习和自学系统，提供网上的学习环境 ·教学及考试资料库，包括视频、音频、图片资料库及题库等 答案：B