27. 下述关于小组教学的特点的陈述中，存在问题的是（ ）。 A. 小组教学可以在任何年级和任何课中开展，但最适合各科新内容学习之后的强化巩固，即分组讨论。
B. 小组讨论的问题可以是教师提，也可以是学生提。在小组讨论中，学生彼此提问和回答问题，并且对彼此的回答做出反映。教师主要起监督指导作用，观察学生反映。
C. 在小组的构成上应以学习情况或性格特征相同的学生编排在一起为好。小组可以是学科小组也可以是活动小组，主要视学习任务、活动目的和性质而定。 D. 教师要扮演较次要的角色，作为问题的调节者，要尽量让许多学生一起参加讨论，保证讨论不偏离主题，并且帮助学生总结。 答案：C
28. 教学设计成果评价使用的三类主要工具是（ ）。 A. 测验、实验、文献检索 B. 调查、问卷、试验 C. 调查、测验、观察 D. 观察、访谈、问卷 答案：C
第八章 学校教育技术的管理
1. 下述陈述中，不属于学校教育技术管理工作的内容选项是（ ）。 A. 在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动
B. 学校教育技术人员的合理结构应该是专业结构、年龄结构和知识结构等方面的有机组合，形成一个合理的比例构成。
C. 制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章
D. 管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息 答案：B
2. 下述关于课题管理原则的陈述中正确的选项是（ ）。 A. 科学性原则、服务性原则、目的性原则、计划性原则 B. 计划性原则、系统性原则、服务性原则、先进性原则 C. 目的性原则、计划性原则、科学性原则、组织性原则 D. 服务性原则、整体性原则、教育性原则、科学性原则 答案：A
3. 下述陈述中，不属于中课题申报的准备内容的是（ ）。 A. 进行课题论证
B. 制定课题研究方案和计划 C. 进行学校教育资源的评估 D. 填写课题申请议定书
答案：C
4. 下述关于教育技术研究课题管理方法的陈述中，正确的选项是（ ）。 A. 计量管理方法、行为管理方法、目标管理方法、计划管理方法 B. 计量管理方法、计划管理方法、行为管理方法、信息管理方法 C. 目标管理方法、信息管理方法、整体管理方法、人本管理方法 D. 计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、系统管理方法 答案：D
5. 下述不属于微格教学活动特点的选项是（ ）。 A. 技术应用 B. 目的明确 C. 重点突出 D. 反馈及时 答案：A
6.下列选项中，不属于数字视频来源的是（ ）。 A. 利用计算机生成的动画
B. 扫描识别技术和语音识别技术获取的数字化信息 C. 把静态图像或图形文件序列组合成视频文件序列
D. 通过视频采集把模拟视频转换成为数字视频，并按照数字视频文件的格式保存下来
答案：B
7. 下述列举的数字化信息生成技术中，不属于录入技术的是（ ）。 A. 手写识别技术
B. 印刷文稿扫描与识别技术 C. 语音识别技术 D. 电子复印技术 答案：D