决。
五、今后工作打算
（一）多管齐下，强化学校德育工作
1.积极开展“两学一做”教育学习活动，加强党风廉政建设和师德师风建设，建立师德师风建设长效机制，评选“师德标兵”。 2.广泛开展“三节”“三爱”教育，大力倡导社会主义核心价值观，实施“温馨校园”、“幸福班级”建设，努力构建和谐班集体。
3.健全德育制度，落实学生自主化管理。进一步完善学校、班级管理制度，本期继续尝试实行初中部学生代理班主任制度。
4.加强班主任队伍建设，培养育人的行家里手。由政教处组织，坚持每月一次班主任培训，探索提高班级管理成效的新途径、新方法。
5.实施班级精细化管理，创设和谐育人局面。
6.开展心理健康和法制教育，塑造学生的美好心灵。开设心理健康课，做好心理咨询、心理疏导，培养学生健康的心理素质。开展法制教育课，举办法制专题讲座，送法进校园，对学生进行普法教育，提高学生的法律意识。
（二）多措并举，全面提升教学质量
1.提升教育开放水平，在管理上求突破。一是加强学习培训，借鉴名校经验，创新管理方法和思路；二是实行开放办学，开展“家长进校园，教师访家庭”活动，宣传引导社会各界和学生家长参与学校管理，参与教师考评；三是建立“外引内联、引强入校”制度，
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着力培养“三思”、“三会”型教师，本学期计划和马渠九年制学校建立合作帮扶关系，加强交流，实现教育资源和信息共享。 2.加强常规管理，向过程要质量。一是着重落实推门课、组内公开课、观摩课等课型，组织“同课异构”、“同摩一课”评教活动；二是加强检查考核，规范教学行为；三是继续对学困生实行“三补”；四是听课活动常态化。行政会成员每周听课两节，全期不少于30节；教研组长不少于20节；一般教师不少于15节。
3.坚持目标导向，抓好窗口年级的教学工作。本学年九年级的总体目标为：保六争一。一要 “培优促中转差”，重点促中，提高全科合格率；二要实施留人战术，做好控流工作，确保一个都不少；三要采取盯人战术，循循善诱，因材施教。
4.深化教育，加强小学部的教学管理。一是要求教师切实实施爱心教育、耐心教育；二是开展专题培训，组织新任小学课程的教师观看课堂教学实录，深入学习小学课程、《新课标》，使之尽快成为行家里手；三是和邻乡邻校联考，建立考评参照；四是鼓励新任小学课程的科任拜师求教，虚心学习，尽快适应小学教学。 （三）重视安全工作，创建平安校园
1.提高安全意识，强化安全责任。坚持预防为主，建立安全教育、排查、整治、考核机制，明确责任，分工负责，进一步提高全体师生的安全防范意识。
2.落实安全措施，防患于未然。做到有预案，有措施，有考核，有记载。
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3.严格执行值班工作制度。门卫全天24小时值班，周内关锁大门，禁止闲杂人员进入校园，外来人员凭借有效证件（身份证）进校，并办理登记手续。
机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。在今后的工作中进一步解放思想，与时俱进，上下协力，团结一心，发挥自身优势，弥补自身不足，为创办环境优雅、人民满意的一流教育而不懈努力。
2016.12.18
镇原县武沟九年制学校 13