巾山小学（集团）2007学年度第一学期工作计划
指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，积极推进教育教学改革，进一步优化教育资源，优化学校内部管理，营造优良的教育教学环境，构建和谐校园。全面提高教育教学质量，提高学校的办学效益和教育品位，着力打造巾山教育品牌，促进教育持续、健康、均衡发展，为实现“学在临海”的目标，推动经济和社会发展做出新的贡献。
工作目标
1．构建人文化与科学化的管理机制，提高学校办学效益； 2．优化育人环境，构建和谐校园； 3．优化教育资源，争创省级示范性学校； 4．打造巾山教育品牌，促进学校的可持续发展。 工作重点
1．加强内部管理，优化教育资源，提高办学品位； 2．促进教育教学质量的全面提高，打造巾山教育品牌； 3．争创省教育现代化学校和省级示范性学校。 具体工作
一．以人为本，构建和谐校园
十六大提出的教育方针指出“（坚持教育）与生产劳动和社会实践相结合，
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。学校是育人的场所，“德育为
首”是学校必须坚持的办学理念之一。本学期，学校将坚持抓好校园文化建设，抓好校园的精神文明建设，逐步树立优良的校风和学风，全面提升师生的道德素养。具体建议如下：
1．树立健康文明的校风
学校以“健康，文明，活泼，创新”为校训，重视加强学生的思想道德教育，培养优良的道德风尚，形成良好的校风和学风。学校政教处和少先队应有计划地组织一系列的思想教育活动，从师生的言行做起，从发生在学生身边的小事抓起，逐步培养学生的良好习惯。包括：
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（1）良好习惯的养成教育。针对独生子女的特点，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的要求，对常规的一些行为习惯如上课的习惯，作业的习惯，卫生的习惯，集会的纪律，就餐的纪律等。采用“学习”、“宣传”、“榜样教育”、“专题活动”等方式进行教育，常抓不懈，直至见效。
（2）培养高尚的道德素养。当前，许多学生以自我为中心，缺乏讲道德，讲文明的意识，缺乏良好的道德素养。学校将分阶段，有重点地开展“讲文明，讲道德”、“爱家、爱班级、爱学校”等教育，培养合作意识和团队精神，学会“谦让”，学会“互助”、“互爱”。培养讲文明、懂礼仪、讲卫生的好儿童，好少年。
（3）培养崇尚学习，崇尚健康的精神。全体教师配合政教处活动，通过班会活动、晨间谈话等方式，培养学生热爱学习，热爱运动的意识和态度。
2．创建和谐的学习环境
（1）美化校园，提供舒适的学习环境。学校后勤中心加强学校校园环境建设，和美术组共同做好美化校园，增强校园的艺术氛围；管理好学校的一草一木，保持优美的校园环境。
（2）安全第一，打造平安校园。校园安全，重于泰山。九月份，做好平安校园建设。
一方面，学校应加强学生的集会、放学、课间活动的管理及教育，预防各类不安全事件的发生。另一方面，加强食品安全。学校后勤部应重点做好食品、饮用水的安全工作，严格把好食堂食品卫生关，确保食品安全。第三，加强安全教育。必要时，组织学生听取“消防知识”、“交通安全知识”讲座，或组织相应的模拟活动。
（3）构建和谐课堂，激发学习热情。各年级组共同探讨，相互协作，探索构建和谐课堂的策略。
（4）建立和谐的师生关系，培养良好的师生感情。结合《给教师的十条建议》，各教师应用于自己的教育教学活动。
3．营造浓郁的书香氛围
各中队辅导员应有目的有计划地培养学生的阅读习惯，学校大队部组织相应的读书活动竞赛，调动全体学生的阅读积极性，共同营造书香校园，使学校少一些喧嚣，多一份宁静，多一份读书的气息。可从以下等方面入手：
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（1）激发阅读兴趣。鼓励学生多看书，读好书，树立榜样，逐步培养兴趣。 （2）发挥班级图书角和学校图书室、阅览室的作用，
（3）发挥教师的指导作用：推荐优秀的儿童读物；抵制不健康的书籍，特别是一些卡通书、口袋书。
（4）发挥教师的榜样作用。教师发挥模范带头作用，要求学生看的书，自己可以先看。同时，结合学校的校本培训工作，每位教师在每个学期至少读一本健康的书籍。
4．做好红领巾广播台的建设
政教处和少先队应该发挥校园广播的作用，通过广播：进行思想品德教育；及时播送学校的好人好事和重大事项；引领学生学唱优秀的校园歌曲；推荐优秀书籍等。
5．建设学校爱心工程
政教处和少先队组织开展结对帮辅活动和献爱心活动，帮助经济有困难和学习有困难的学生。筹措、管理和合理使用学校“爱心基金”，最大限度发挥爱心基金的作用。
二．科学管理，提高管理效率
1．合理分工，全面提高管理效率
本学期，学校将按照巾山小学（集团）的具体需要对学校领导班子进行分工，分线确定负责人员，力求分工明确，又有相互联系。由蒋修忠校长负责德育工作，蹲点巾山小学本部；由冯伟校长负责后勤工作，并主持巾山实验小学的具体工作；由李华助理负责教学工作；魏立强副书记负责党务，主持受托管的鹿城小学工作。
2．明确目标，追求班子的工作绩效
（1）明确目标。学校对所有领导班子的工作制定明确、具体的目标，各人对照目标做好自己的本职工作。并在学期结束进行量化考评。
（2）政务公开。本学期，学校领导班子工作情况每周进行公开化，接受广大教师的监督。增强班子工作的透明度，提高班子的工作效能。
（3）校务公开。继续做好校务公开工作，通过橱窗、板报、会议、校园网平台公开学校的财务、人事、职评、评先、评优等工作。
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3．规范制度，落实各项措施
学校将继续明确各项规章制度，如值周值日制度、教师上班制度、住宿生管理制度等，并按照制度规范、严格地执行。
4．发挥工会职能，增强教师的凝聚力
工会根据上级工会的指示，依据学校工会工作目标，结合实际情况，组织丰富多彩的教职工活动，调节教师的工作与生活，使工会真正成为教职工之家。
发挥工会的监督职能，关心教师的切身利益问题，充分发挥教代会及代表的作用，为学校发展服务。认真、及时做好“八必访”，关心广大教师的工作和生活，及时解决教师的困难。
关心退休教师的生活，发挥退休教师的余热，为学校发展献计献策。 5．加强党建，贯彻“三个代表”思想
建设好三个党支部，保障党员活动的顺利开展。深入开展共产党员先进性教育，切实做好民主评议党员工作，不断提高党员的素质。加强党风廉政建设，关心群众团体建设和发展，特别是女教职工和青年教职工的工作和生活，发挥方方面面的力量，为构建和谐教育、和谐社会作贡献。
6．开源节流，合理使用经费
学校后勤努力改善教职工的福利待遇。做到经费使用的合理化、公开化。学校所需物资的采购严格按照上级规定和学校的工作要求进行采购。
做好学校公共财物的保护、维修工作，全体教师配合做好节水、节电等节能工作，培养学生爱护公物、勤俭节约的良好习惯。
7．社会力量参与监督和管理
（1）成立家长委员会。本学期，学校成立家长委员会。家长委员会由家长代表组建而成，为学校的管理共同出谋划策。具体事务由政教处负责落实。
（2）继续聘任社会知名人士担任学校的法制副校长，共同做好学校的思想教育和安全教育等工作。设立公安值勤岗，协助学校做好安全保卫。
三．质量至上，确保巾山品牌
1．加强教师队伍建设
（1）服务人民，树立良好的师德群体形象。树立为人民服务的意识，开展师德培训活动，学习优秀教师的先进事迹。签订师德承诺书，杜绝违规带生、办
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班等有悖师德的行为。
（2）加强学习，提高教师的业务水平。着重做好以下几方面学习活动： ①新课程培训。组织教师积极参加市举办各类新课程培训活动和进修学校组织的素质提升工程。
②校本研训。制订切实可行的校本培训计划，有目的地开展校本培训和校本教研活动。继续做好结对帮辅工作，培养年经教师和新教师，促进他们更快、更好地成长。
③外出学习。适当增加教师外出学习活动的经费，提供教师更多的学习机会。
（3）专家引领，培养骨干教师。根据学校教师的梯队建设计划，支持鼓励教师与名师、特级教师结对学习，加大对骨干教师的扶持力度。
（4）规范行为，讲求教育教学实效。本学期，全体领导班子深入课堂与教师之间，以教学“六认真”为依据，及时检查、督促教师的常规教学工作，切实把好教学质量关。具体措施：
①教学常规的检查与落实：抓“备、教、改、辅、查、总结”六认真的落实情况，对教师的到岗情况、课堂教学和改作情况加强监督。
②班子跟班制。全体领导班子分配到各个年级，负责好各年级的教育教学工作：黄光华，负责六年级；冯伟，负责五年级；陈曙璐，负责四年级；魏立强，负责三年级；李华，负责二年级，蒋修忠，负责一年级。
2．加强教研组建设，提高教学水平
学校教研大组组织好本校的教研活动，做到有计划，有目的，有实效。承办好上级布置的活动。组织好年级组的教研活动，相互交流经验。发挥集体智慧，共同促进与提高。加强对新教师的听课与交流，使之尽快成为学校的生力军。
目标：争创台州市校本教研示范性学校。 3．抓好科研过程，追求研究实效
以科研为先导，深入开展教学改革，积极推进新课程实验，促进教师的发展。学校教科室将做好课题的申报、结题、评比等工作，保证我校课题的立项率、结题率。
目标：积极筹备，争创台州市教育科研示范性学校。
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