Xinyu University
毕业设计(论文)
浅析龙应台亲情系列作品中的亲情展现
学生姓名: 学 号: 专 业: 指导教师: 学 院:
唐璟怡 1205212012 汉语言文学 唐冰炎 副教授 文学与新闻传播学院
江西·新余
独创性声明
本人郑重声明:
所呈交的毕业设计(论文)是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。其中除加以标注和致谢的地方,以及法律规定允许的之外,不包含其他人已经发表或撰写完成并以某种方式公开过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而作的材料。其他同志对本研究所做的任何贡献均已在文中作了明确的说明并表示谢意。
本毕业设计(论文)成果是本人在新余学院期间在指导教师指导下取得的,成果归新余学院所有。
特此声明。
作者签名(手写): 签名日期: 年 月 日
版权使用授权书
本毕业设计(论文)作者及指导教师完全了解新余学院有关保留、使用毕业设计(论文)的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业设计(论文)的复印件和磁盘,允许毕业设计(论文)被查阅和借阅。
作者签名(手写): 指导教师签名(手写):
日期: 年 月 日 日期: 年 月
摘 要 论文题目:浅析龙应台亲情系列作品中的亲情展现 专 业:汉语言文学 学生姓名:唐璟怡 指导教师:唐冰炎 教授
摘 要
龙应台女士是从中国台湾走向海外的知名作家,从起初1984年的《野火集》到2009年她再度推出了据称耗时三百八十天、酝酿十年、闭关一年、走遍三大洋五大洲才撰写成的15万字新书《大江大海1949》。龙应台的多数作品声通四海,在海内外皆引起了十分猛烈的响应。她的人生历程、生命体验十分丰富,因而不同阶段的不同身份在她的作品中都留下了深深的印迹。其代表作《野火集》在20世纪80年代的台湾文坛风行一时,燃起了批判界的火苗。其大量的散文写作风格皆以大胆开放、一针见血、犀利冷峻的言论为主,曾在台湾的读书界刮起了一股猛烈的飓风,然而在这冷酷犀利之后,她一改龙卷风的冷冰面貌,将笔锋转向于家庭与生命,温柔地书写着对人的关怀与对生命的感悟,并为读者呈现了三部关于一个女强人身为人母既温馨又迷茫的历程,述说着有关家庭亲情类别的作品,它们分别是《孩子,你慢慢来》,《亲爱的安德烈》及《目送》。这三部亲情作品虽没有如其经典作《野火集》那般引发了巨大的轰动效应,但却向我们展现了一个作为公共知识分子之外的为人母、为人女、为人姊妹的温情龙应台。
本论文将选取龙应台的亲情三部曲《孩子,你慢慢来》,《亲爱的安德烈》,《目送》为观察对象,并梳理其主旨内涵,深入剖析其所表达的主题,探讨龙应台亲情散文的价值意义。本文的核心部分将为绪论、正文、结语三个部分,并将依次对这三个部分进行阐明探索。
关 键 词:龙应台;亲情散文;人文关怀;家庭;生命
ABSTRACT Title: Analysis of family show in Yingtai Long family series Specialty: Chinese Linguistic Literature Applicant: Jingyi Tang Supervisor: A.P. Bingyan Tang
ABSTRACT
Yingtai Long from China Taiwan to overseas famous writers, from the earliest in 1984 began writing \year, ten years brewing, traveled three oceans five continents to become \Hai 1949.\Lung Ying-tai almost each work at home and abroad has aroused strong repercussions. Her life history, life experience is very rich, so different identities in different stages of her work have left a deep imprint. Lung Ying-tai famous \in Taiwan literary rage in the 1980s, the social criticism ignited the wildfire community. Much of its prose style tailor bold and open, sharply, mainly sharp solemn speech, reading circles in Taiwan have stirred up a violent hurricanes, but after this sharp cold, she changed the face of a tornado Leng the stroke shift in family and life, gently writing a human care and perception of life for our readers presents three works on family affection, they are \classics as it works, although not as %us as a mother than the public intellectuals, and his daughter, and his sister warmth Lung Ying-tai .
The paper will be selected Lung family of three themes of essays, \child, you slowly\in-depth analysis of their expression relating to the type, prose Discussion Lung family value meaning. The main part of this paper is the introduction, body and conclusion of three parts, and each of the three sections discuss explained.
KEYWORDS: Yingtai Long; family prose; humanistic care; family; life
目 录 目 录
1 绪 论 ............................................................................................................................................... 1
1.1龙应台的创作综述 ................................................................................................................. 1 1.2龙应台的创作缘由及动机 ..................................................................................................... 2 1.3研究思路及立足点 ................................................................................................................. 3 2龙应台亲情散文的主题类型及对生命的思索 ................................................................................ 5
2.1为人父母 ................................................................................................................................. 5 2.2为人子女 ................................................................................................................................. 9 3 结 语 ............................................................................................................................................. 13 参考文献 ............................................................................................................................................. 15 致 谢 ............................................................................................................................................... 17
II