x=4g； 故填：2H2O
2H2↑+O2↑；带火星的木条复燃；4；
（3）二氧化碳溶于水能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色．故填：纸花由紫色变为红色．
（4）铁在氧气中燃烧的实验现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体四氧化三铁生成，故填：火星四射，3Fe+2O2
Fe3O4 ．
【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
7．氧气是空气的主要成分之一，地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气． （1）根据如图所示实验，回答下列问题． 实验 操作 A．木炭在氧气中燃烧 实验 发出白光，放出热量，生成现象 使澄清石灰水变浑浊的气体． 化学C+O2CO2 方程式 集气瓶底放少量的水，其作用是 B．硫在氧气中燃烧 在空气中发出淡蓝色火焰，在氧气中发出蓝紫色火焰，放出热量生成有刺激性气味的气体． S+O2SO2 C．铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放出热量． 3Fe+2O2Fe3O4 吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气 （2）根据如图所示实验，回答下列问题． 实验 操作 防止生成物溅落下来，炸裂瓶底 D．镁带在空气中燃烧 E．测定空气中氧气的含量 实验 燃烧发出耀眼的白光，燃烧放出大量的白烟 现象 生成白固体，同时放热． 白烟，同时放热，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶体积的． F．甲烷在空气中燃烧 发出蓝色色火焰，罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，加入澄清石灰水变浑浊．
化学2Mg+O22MgO 4P+5O22P2O5 CH4+2O2CO2+2H2O 方程式 F实验可检验甲烷的组成，此实验原理是：质量守恒定律 【考点】氧气的化学性质；空气组成的测定；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】空气与水；氧气、氢气的性质与用途． 【分析】（1）根据木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧的现象、化学方程式的写法考虑本题． 【解答】解：（1）A、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体．碳燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2
CO2．
B、在空气中发出淡蓝色色火焰，在氧气中发出蓝紫色色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；硫燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2
SO2．集气瓶底放少量
的水，其作用是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体、放出热量；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2
Fe3O4．
由于铁丝燃烧生成的四氧化三铁温度很高，直接与集气瓶底部接触，会使集气瓶炸裂．集气瓶底放少量的水，其作用是：防止生成物溅落下来，炸裂瓶底；
（2）D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，同时放热．反应的化学方程式为：2Mg+O2
2MgO．
E、红磷燃烧放出大量的白烟，同时放热，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶体积的，磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：4P+5O2
2P2O5．
F、甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰，罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，加入澄清石灰水变浑浊，说明有水和二氧化碳生成，反应的化学方程式为：CH4+2O2实验可检验甲烷的组成，此实验原理是：质量守恒定律． 答案： （1） 实验 操作 CO2+2H2O．F
A．木炭在氧气中燃烧 实验 发出 白光，放出热量，生现象 成使澄清石灰水变 浑浊的气体． B．硫在氧气中燃烧 在空气中发出 淡蓝色火焰，在氧气中发出 蓝紫色火焰，放出 热量生成C．铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧，火星四射，生成 黑色固体，同时放出热量．
有 刺激性气味的气体． 化学C+O2CO2 方程式 集气瓶底放少量的水，其作用是 （2） 实验 操作 S+O2SO2 3Fe+2O2Fe3O4 吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气 防止生成物溅落下来，炸裂瓶底 D．镁带在空气中燃烧 实验 燃烧发出耀眼的 白光，现象 生成 白固体，同时放热． E．测定空气中氧气的含量 燃烧放出大量的 白烟 白烟，同时放热，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶体积的． F．甲烷在空气中燃烧 发出 蓝色色火焰，罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现 水雾，加入澄清石灰水变 浑浊． 化学2Mg+O22MgO 4P+5O22P2O5 CH4+2O2CO2+2H2O 方程式 F实验可检验甲烷的组成，此实验原理是：质量守恒定律 【点评】解答本题关键是要熟记氧气的物理性质和化学性质，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的现象，知道文字表达式的写法，熟悉铁丝燃烧的注意事项．
8．氧气的用途：炼钢、供给呼吸等． 【考点】氧气的用途．
【专题】性质决定用途；氧气、氢气的性质与用途．
【分析】氧气是一种重要的物质，能够供给呼吸，支持燃烧，具有氧化性．根据氧气的性质可推断出氧气的用途．
【解答】解：氧气具有助燃性，能跟许多物质发生氧化反应，故氧气的用途有支持燃烧，供给呼吸．
故答案为：供给呼吸；
【点评】本题难度不大，掌握氧气能支持燃烧和供给呼吸即可正确解答本题．
9．根据下图所示实验装置图回答问题：
（1）实验仪器a的名称是酒精灯．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起催化作用，所选用的发生装置是B（填字母序号，下同），收集装置是C或E．
（3）用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，若制取
收集较纯净的氧气所选用的装置是E．
实验主要操作步骤有：①从水槽中取出导管； ②检验装置的气密性； ③停止加热； ④收集气体； ⑤加热； ⑥加入药品； ⑦固定试管、连接仪器． 请写出正确的操作顺序（填序号）：⑦②⑥⑤④①③．
（5）小红做该实验出现了下列异常现象，请你分析其原因： 现象 原因 水槽中水呈紫红色 水被倒吸沿导管进入试管中 【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】酒精灯是常用的加热仪器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是：固定，连接仪器；检验装置的气密性；加入药品；加热；收集气体；从水槽中取出导管；停止加热．水槽中水呈紫红色，说明试管口没有放棉花团；水被倒吸沿导管进入试管中，因为先熄灭了酒精灯，后移出的导管． 【解答】解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：酒精灯；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：催化；B；C；
（3）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：木条复燃；
（4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；排水法收集的氧气比较纯净；实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是：固定，连接仪器；检验装置的气密性；加入药品；加热；收集气体；从水槽中取出导管；停止加热；故答案为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；E；⑦②⑥⑤④①③；
（5）水槽中水呈紫红色，说明试管口没有放棉花团；水被倒吸沿导管进入试管中，因为先熄灭了酒精灯，后移出的导管；故答案为：说明试管口没有放棉花团；因为先熄灭了酒精灯，后移出的导管；
【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满和操作步骤等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
四、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）
10．下列关于氧气的物理性质叙述不正确的是( ) A．液氧呈淡蓝色 B．氧气易溶于水
C．固态氧是淡蓝色雪花状固体 D．氧气的密度比空气略大 【考点】氧气的物理性质．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】根据氧气的物理性质进行分析解答，通常情况下氧气是无色无味气体，密度比空气大，不易溶于水等，据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、在标准状况下，氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体，故选项说法正确． B、氧气不易溶于水，故选项说法不正确．
C、在标准状况下，在﹣218℃变为淡蓝色雪花状的固体；故选项说法正确． D、在标准状况下氧气的密度比空气的略大，故选项说法正确． 故选：B．
【点评】本题难度不大，考查氧气的物理性质，了解氧气的物理性质即可正确解答本题．
11．能使带火星的木条复燃的气体是( ) A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．空气 【考点】氧气的化学性质．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】检验氧气用带火星的木条，检验二氧化碳用澄清的石灰水． 【解答】解：能使带火星的木条复燃的气体是氧气． 故选C．
【点评】熟记氧气的和二氧化碳的特性．
12．下列气体有刺激性气味的是( ) A．空气 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氧气 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】元素位置、结构与性质；物质的变化与性质． 【分析】由各选项中气体的物理性质进行分析判断即可．
【解答】解：A、空气是无色、无味的气体，不具有刺激性气味； B、二氧化碳是无色、无味的气体，不具有刺激性气味； C、二氧化硫是无色、有刺激性气味、能污染空气的气体； D、氧气是无色、无味的气体，不具有刺激性气味； 故选C．
【点评】本题很简单，掌握常见气体的物理性质是正确解题的关键．
13．铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是( ) A．火星四射，有黑色固体生成 B．产生有刺激性气味的气体 C．产生大量白色烟雾
D．产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录． 【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．
【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成，故选项说法正确．