设计小结
通过课程设计，培养了我们综合运用机械设计课程和其他选修课程的理论和实际知识。培养了我们机械设计的基本技能和获取有关信息的能力，运用标准、规范、手册、图册和查询科技文献资料更加熟练。使我们对auto cad 有了进一步的认识，并熟练了绘图操作，掌握了绘制零件图和装配图的基本步骤。
通过编写计算说明书，清晰的把设计过程表达出来了，并且加深了对一些基本公式、表格编辑等的认识，对Word、Excel等软件的有了更加的熟悉和运用，受益匪浅。整个设计是按照通用性强，体积小，成本低的原则进行设计的。在设计时，有许多问题需要查许多的资料才能解决，零件的设计必须要按标准进行计算和设计，小到螺钉都得按要求来做。课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次课程设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
参考文献
[1] 朱东华，机械设计基础[M]，机械工业出版社，2007.
[2] 朱家诚，机械设计课程设计[M]，合肥工业大学出版社，2005. [3] 吴宗泽等，机械设计课程设计手册[M]，高等教育出版社，2006 [4] 许瑛，吴晖，刘文光，机械设计课程设计[M]，北京大学出版社，2008. [5] 杨黎明，机械设计简明手册[M]，国防工业出版社，2008.
[6] 龚溎义, 机械设计课程设计指导书（第三版）[M]，高等教育出版社，1997. [7] 王旭，王积森，机械设计课程设计[M]，机械工业出版社，2008.
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《机械设计基础》课程设计计算书
毒素含量，北京，中国标准出版社，2005，1-2.
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