校本活动手册
板 桥
陶 艺 兴 趣 小 组
心 校
中学
目 录
1、 学校校本活动计划
2、 学校校本活动安排表
3、 各兴趣小组活动计划
4、各兴趣小组活动安排表
5、各兴趣小组活动学生名单
6、各兴趣小组活动记录
_____陶艺___组校本活动计划
一、 教学目标： 《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》“ 美术教学 （试用修订版）中指出：内容要体现时代精神、适应社会发展的趋势。有条件的地方可增加电脑美术、陶艺 等内容”。 陶艺课是一门真正的寓教于乐的课程，既能满足动手、动脑能力（思考能力）的培养，更重要的是让更多人在娱乐中了解我们悠久的陶艺文化和千年流传的陶艺 历史、工艺，从小培养学生对传统工艺的热爱和利用“泥巴”再现生活的热情。我 们学校开展陶艺课教学，就是要从生活中、游戏中，去满足孩子的快乐，让老师、学生都在活动中学习对陶的认识，对立体雕塑的理解,以及如何欣赏立体雕塑，同时 推动陶艺的发展。儿童玩陶，必须用手，这大概是培养孩子们动手实践能力的最佳 方式。陶艺造型的基本方法是手捏成形、泥条盘筑和泥板拼接，这些方法学起来不难，掌握后可肆意发挥，创造层出不穷的新招法。让学生在操作中找到自我，发挥 天性，真正提高自己的多方面素质。并把它作为我们在今后的陶艺实验的方向标和 目标，围绕这一目标并结合我校的情况开展今后的教学和一系列活动。 17名学生。有专用的陶艺教室，本学今年校本课程——陶艺安排在五年级，共期每周三上下午第二节课，每次一节。 二、教学计划： 三、教学内容是： 1、用变化的泥条盘筑器皿。 2、学习泥板切割、粘合。 3、学习拉坯的方法。 4、给作品上色装饰。 5、用软陶制作动物或人物。开展动漫主题彩塑，制作出各种动漫形象。 激发他们热爱艺术的兴趣，增强民族自豪感。 四、教学成果展示： 1、每节课将每位学生的作品以照片的形式收集好、学期末将照片放进学生成长 记录册。
2、将有创意的作品，注意保留，并晾干。 3、本学期每位学生的作品可以保留1~2件，其余照片留存。 陶艺教师应看到学生作品的哪怕是一点点闪光点都要及时对学生进行表扬和鼓 励，肯定他们的成绩，让学生产生成就感。有了成就感，学生就会对这种活动更加感兴趣，就会更投入，就会提高得更快。在快乐的参与中培养自信心和成就感，提 高更多同学的动手能力和创造思维能力，激发他们热爱艺术的兴趣，增强民族自豪 感。 _________组活动安排表
__2014-2015__ 学年第__二__学期 指导教师___刘阳_____
陶艺兴趣小组教学计划
周次 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 教学内容 软陶制作——卡通拖鞋 软陶制作——卡通拖鞋 动物世界 动物世界 手的语言 茶具 茶具 风铃 美味甜点 美味甜点 动漫世界 动漫世界 创意相框