山东省莘县俎店中学2015-2016学年七年级数学11月阶段检测试题 青(2)

2019-01-12 15:02

温度范围:﹣20℃至﹣16℃,

A、﹣20℃<﹣17℃<﹣16℃,故A不符合题意; B、﹣22℃<﹣20℃,故B不符合题意;

C、﹣20℃<﹣18℃<﹣16℃,故C不符合题意; D、﹣20℃<﹣19℃<﹣16℃,故D不符合题意; 故选:B.

点评:本题考查了正数和负数,有理数的加法运算是解题关键,先算出适合温度的范围,再选出不适合的温度.

5.在下列各组单项式中,不是同类项的是( ) A.﹣xy和﹣yx B.﹣3和100

2

2

C.﹣xyz和﹣xyz D.﹣abc和abc

22

考点:同类项.

分析:根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可判断. 解答: 解:A、是同类项; B、两个常数项是同类项;

C、所含的字母的指数不同,因而不是同类项; D、是同类项. 故选C.

点评:本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”: (1)所含字母相同;

(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了2015届中考的常考点.

6.买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元. A.4m+7n B.28mn C.7m+4n D.11mn

考点:列代数式. 专题:应用题.

分析:根据题意可知4个足球需4m元,7个篮球需7n元,故共需(4m+7n)元. 解答: 解:∵一个足球需要m元,买一个篮球需要n元. ∴买4个足球、7个篮球共需要(4m+7n)元. 故选:A.

点评:注意代数式的正确书写:数字写在字母的前面,数字与字母之间的乘号要省略不写.

7.北京等5个城市的国际标准时间(单位:小时)可在数轴上表示如下:如果将两地国际标准时间的差简称为时差,那么( )

A.汉城与纽约的时差为13小时 B.汉城与多伦多的时差为13小时 C.北京与纽约的时差为14小时 D.北京与多伦多的时差为14小时

6

考点:有理数的减法. 专题:应用题.

分析:理解两地国际标准时间的差简称为时差.根据有理数减法法则计算,减去一个数等于加上这个数的相反数.

解答: 解:汉城与纽约的时差为9﹣(﹣5)=14小时; 汉城与多伦多的时差为9﹣(﹣4)=13小时; 北京与纽约的时差为8﹣(﹣5)=13小时; 北京与多伦多的时差为8﹣(﹣4)=12小时. 故选B.

点评:有理数运算的实际应用题是2015届中考的常见题,其解答关键是依据题意正确地列出算式.

8.下列运算正确的是( ) A.﹣2(3x﹣1)=6x﹣1 B.﹣2(3x﹣1)=﹣6x+1 C.﹣2(3x﹣1)=﹣6x﹣2 D.﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2

考点:去括号与添括号.

分析:根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则. 解答: 解:A、﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2,故本选项错误; B、﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2,故本选项错误; C、﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2,故本选项错误; D、﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2,故本选项正确; 故选:D.

点评:本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.

22

9.已知x﹣2x﹣3=0,则2x﹣4x的值为( ) A.﹣6 B.6 C.﹣2或6 D.﹣2或30 考点:代数式求值. 专题:整体思想.

2

分析:方程两边同时乘以2,再化出2x﹣4x求值.

2

解答: 解:x﹣2x﹣3=0

2

2×(x﹣2x﹣3)=0

2

2×(x﹣2x)﹣6=0 2

2x﹣4x=6 故选:B.

2

点评:本题考查代数式求值,解题的关键是化出要求的2x﹣4x.

10.将正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形?,以此类推,根据以上操作,若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是( )

7

A.502

B.503

C.504

D.505

考点:规律型:图形的变化类.

分析:根据正方形的个数变化可设第n次得到2013个正方形,则4n+1=2013,求出即可. 解答: 解:∵第1次:分别连接各边中点如图2,得到4+1=5个正方形;

第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到4×2+1=9个正方形?, 以此类推,根据以上操作,若第n次得到2013个正方形,则4n+1=2013, 解得:n=503. 故选:B.

点评:此题主要考查了图形的变化类,根据已知得出正方形个数的变化规律是解题关键.

二、填空题(每小题3分,共18分,只要求填写最后结果) 11.

的倒数是

考点:倒数.

专题:推理填空题.

分析:此题根据倒数的含义解答,乘积为1的两个数互为倒数,所以﹣7的倒数为1÷(﹣1). 解答: 解:﹣1的倒数为:1÷(﹣1)=1÷(﹣)﹣. 故答案为:﹣.

点评:此题考查的知识点是倒数.解答此题的关键是要知道乘积为1的两个数互为倒数.

12.比较大小;﹣<﹣;﹣3=(﹣3).

考点:有理数大小比较.

分析:有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可. 解答: 解:根据有理数比较大小的方法,可得 ﹣<﹣;﹣3=(﹣3).

故答案为:<、=.

点评:此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.

3

3

3

3

8

13.我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨,用科学记数法表示67500,其结果应是

4

6.75×10.

考点:科学记数法—表示较大的数.

n

分析:科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

4

解答: 解:67500=6.75×10.

4

故答案为:6.75×10.

n

点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2-1-c-n-j-y

14.绝对值大于1而小于5的负整数是﹣2,﹣3,﹣4.

考点:绝对值.

分析:由题意求绝对值大于1而小于5的负整数,可设此数为x,则有1<|x|<5,从而求解. 解答: 解:设此数为x. 则有1<|x|<5, ∵x<0,

∴x=﹣2,﹣3,﹣4,

故答案为:﹣2,﹣3,﹣4.

点评:此题主要考查绝对值的性质,注意x是负整数,这是一个易错点.

3x+22﹣y

15.若﹣ab与3ab是同类项,则y=5,x=﹣1.

考点:同类项.

分析:根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程2﹣y=3,x+2=1,求出x,y的值.

3x+22﹣y

解答: 解:∵﹣ab与3ab是同类项, ∴2﹣y=3,x+2=1, 解得,y=5, x=﹣1; 故答案是:5;﹣1.

点评:本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项.同类项定义中的两个“相同”: (1)所含字母相同;

(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了2015届中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.

16.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为4.

9

考点:代数式求值. 专题:图表型.

2

分析:观察图形我们可以得出x和y的关系式为:y=2x﹣4,因此将x的值代入就可以计算出y的值.如果计算的结果<0则需要把结果再次代入关系式求值,直到算出的值>0为止,即可得出y的值.

2

解答: 解:依据题中的计算程序列出算式:1×2﹣4.

2

由于1×2﹣4=﹣2,﹣2<0,

2

∴应该按照计算程序继续计算,(﹣2)×2﹣4=4, ∴y=4.

故答案为:4.

点评:解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.

由于代入1计算出y的值是﹣2,但﹣2<0不是要输出y的值,这是本题易出错的地方,还应将x=

2

﹣2代入y=2x﹣4继续计算.

三、解答题 17.计算: (1)(

2

)×(﹣12)

3

(2)﹣()﹣[(﹣2)+(1﹣0.6×)].

考点:有理数的混合运算. 专题:计算题. 分析:(1)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;

(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果. 解答: 解:(1)原式=﹣5+4﹣9=﹣10; (2)原式=﹣+8+=8.

点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

2222

18.(1)(8ab﹣6ab)﹣2(3ab﹣4ab) (2)3x﹣[5x﹣(x﹣3)+2x].

2

2

10


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