全科医学概论教学复习参考题(6)

2019-01-12 15:51

庭健康档案

C.在接诊病人时应首先了解并记录其家庭情况 D.应了解家庭情况,利用家庭资源进行健康与疾病管理

217.家庭评估的主要目的是 A

A.发现家庭健康问题 B.进行家庭生活干预 C.了解家庭发展历史 D.了解家庭的生活状况

218.全科医生可以利用的资源有A

A.医疗和非医疗资源 B.家庭资源 C.社区资源 D.宗教资源

219.在医生与病人的交谈过程中,下列不恰当的是 D

A.交谈应有针对性 B.医生是交谈的主导者 C.语言伴有丰富感情色彩 D.医生说话时间应达2/3

220.体现全科医疗特性的服务 D

A.人格化、个性化服务 B.综合性、连续性服务 C.协调性、可及性服务 D.以上都是

221.社区卫生服务是 D

A.人的健康为中心、老年人为导向 B.病人为中心,家庭为单位、社区为范围

C.全科医生的服务应更有人情味 D.全科医生对病人的期望和生活质量应给予更多的关注

222.全科医生是提供临床预防的最佳人选是因为 D

A.能利用病人就诊及时、有针对性地提供预防保健建议 B.病人对医生的建议有较大的依从性

C.许多临床预防性服务只有医生才能进行 D.以上都是

223.COPC模式的基本要素是 B

A.医院、医生、病人 B.基层医疗单位、社区、确定及解决社区主要健康问题的过程 C.社区、医院、防疫站 D.基层医疗单位、社区、家庭

224.就全科医学的服务范围而言,它 A

A.涵盖个人、家庭与社区 B.设计生理,心理和社会文化各方面 C.提供医疗预防,康复锻炼 D.可利用一切对服务对象有利的方式和工具

225.家庭的内在结构主要指 C

A.核心家庭、扩展家庭 B. .经济支持、医疗处理、家庭是设施上的支持 C.家庭权力、家庭沟通类型、家庭价值观 D 抚养赡养、满足感情需要、生长需要

226.某医院组织医务人员在社区开展高血压宣传咨询活动,出板报,发放宣传资料,测量血压,医院为此拨专款5000元。该活动是 C

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A.健康教育活动 B.健康促进活动 C.卫生宣传活动 D.行政干预活动

227.疾病预防的重点从急性传染性疾病转向慢性、老年退化性疾病及生活方式病,标志着 B A.第一次卫生革命 B.第二次卫生革命 C.从个体预防转化为群体预防 D.从个体预防转化为全球预防

228.在对病人转诊过程中,全科医生的责任不包括 C

A.提供详尽的转诊资料 B.有责任替病人选择顾问医生 C.病人走后与全科医生没有关系了 D.教育及增强病人的遵医行为

229.全科医生的临床预防服务一般不包括 D

A.对适宜对象联系免疫接种 B.对个体服务对象提供周期性健康检查 C.组织社区重点疾病筛查 D.对社区全体人群定期进行健康教育

230.COPC 处于1级水平的是 A

A.对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料,根据医生本人的主观影响来确定健康问题的优先顺序及解决方案

B.对所在社区的健康问题有进一步的了解,由间接调查得到的二手资料,具备计划和评价的能力

C.通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况,针对社区内的健康问题采取对策,但缺乏有效的预防策略

D.对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况,采取有效的预防保健和疾病治疗措施,建立社区内健康问题收集的正式渠道和评价系统,具备解决问题的能力和协调管理社区资源的能力

231.全科医师的临床培训基地主要设在 B

A.省级培训中心 B.二级甲等或县级以上医院 C.一级医院 D.社区服务中心

232.全科医疗根据它的工作特性又称为 B

A.前瞻医学 B.照顾医学 C.预测医学 D.预防医学

233.全科医疗最大特点强调 C

A.个体化的疾病治疗 B.协调利用社区资源 C.长期负责式照顾 D.与病人建立合同关系

234.关于全科医学的研究对象正确的是 D

A.以疾病为中心 B.以社区为单位 C.以县为单位 D.以预防为导向

235.全科医学属于 B

A.预防医学学科 B.临床二级学科 C.社区医学 D.医疗保健

236.全科医生的历史使命不包括D

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A.推进卫生改革 B.恢复建立医患间应有的的亲密关系 C.发展改善症状与生命质量的照顾医学 D.协助专科医生提高治愈率

237.全科医师培训网络错误的是C

A.国家级培训中心为龙头 B.省级培训中心为骨干 C.临床培训基地为主导 D.社区培训基地为基础

238.全科医生\以人为本\的照顾并非是说 D

A.全科医生应同时重视\疾病\和\病人\范畴 B.人的需求为中心、健康为导向

C.全科医生对于\疾病\、\病患\和\患病\三个词汇都要了解研究 D.病人为中心、需求为导向

239.全科医学教育不包括 A

A.医学生的专科医学学科教育 B.医学生的全科医学学科教育 C.全科医学住院医师培训项目 D.全科医师的继续医学教育

240.全科医生从事的基层医疗服务B

A.以一级预防为主 B.以社区内居民及家庭为工作对象 C.初级卫生保健工作为重点 D.开展公共卫生工作

241.人民卫生需求的增加表现在D

A.延长寿命 B.保持心理平衡和健康的心态 C.提高生活质量 D.以上都是

242.某地为降低肺癌的发病率,采取的三级预防是 D

A.减少空气污染 B.加强健康教育 C.定期进行健康检查 D.及早实施手术治疗

243.关于家庭治疗错误的是 B

A.只有少数经过专门训练的医生才能提供该项保健 B.家庭治疗即家庭病床 C.可分为个别成员的治疗和整个家庭的治疗 D.包括特殊教育、药物治疗和心理治疗

244.全科医疗是一种 A

A.社区服务性质的医疗服务 B.社区福利性质的医疗服务 C.社区定向性质的医疗服务 D.社区康复性质的医疗服务

245.开展家庭调查,了解家庭资源、家庭功能、家庭生活周期等问题最有效的手段是 D A.问卷调查 B.翻阅单位人事档案 C.走访居委会 D.家访

246.在病人的求医行为中,正确的描述是 C

A.文化程度高的人对健康的认知能力高,不会适时地发生就医行为 B.成年人的就医率高于婴幼儿

C.老年人的求医率明显高于其他人群 D.青壮年人群的就医率高

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247.现代家庭所追求的家庭权力结构是 C

A.传统权威型 B.工具权威型 C.分享权威型 D.感情权威型

248.耗竭性危机多发生于 A

A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.同居家庭

249.COPC 处于2级水平的是 B

A.对所在社区的健康有所了解,缺乏社区内个人的资料

B.对所在社区的健康问题有进一步的了解,有间接调查得到的二手资料 C.通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况 D.对社区内每一个居民建立健康档案,掌握个人的健康及基本情况

250.迄今为止,在医学科学界占统治地位的思维方式是 A

A.生物医学模式 B.自然哲学医学模式 C.生物-心理-社会医学模式 D.机械论医学模式

251.全科医生对问题进行最初的分类是为了 B

A.早期治疗 B.弄清问题的线索和性质 C.及时转诊 D.对病人的问题进行诊断

252.家庭的定义是 D

A.一对通过婚姻而结合的男女所组成的生活单元

B.一对通过婚姻而结合的男女、有或没有孩子所组成的生活单元

C.一对通过婚姻而结合的男女、有或没有孩子、有或没有健在父母所组成的生活单元 D.通过生物学关系、情感关系或法律关系连接在一起的一个群体

253.居民健康档案不包括 A

A.预防接种档案 B.个人健康档案 C.家庭健康档案 D.社区健康档案

254.社区卫生服务工作的首要环节是 C

A.社区资源的收集 B.社区人员的熟悉 C.社区诊断 D.社区治疗

255.成人行为类型中与癌症有高度相关性的是 C

A.A型行为 B.B型行为 C.C型行为 D.以上都是

256.全科医生最重要的条件是具有D

A.医患交流能力 B.收集资料的能力 C.与同事的合作能力 D.丰富的临床知识和熟练的操作技能

257.关于健康档案的说法不正确的是 D

A.可以促进全科医生的经验积累 B.是有效的教学和科研资料 C.可用于评价全科医生的服务质量和技术水平 D.不可以作为医疗纠纷的法律依据

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258.全科医生按年龄、性别为病人而设计的预防医学记录,可以 B

A.提示每个要随访的病人,按时进行随访 B.提示全科医生其社区人群中,具有某种危险因素的亚群

C.尝试设置适合于社区居民需求的预防医学服务项目 D.体现了预防服务的重要措施

259.病人教育特别适用于 D

A.急性病人病情稳定 B.临终病人心理护理 C.控制疾病发生与发展 D.对慢性病长期监测和管理

260.全科医生的临床专科训练应以A

A.社区常见健康问题为主 B.慢性疾病为主 C.疑难杂症为主 D.急症重症为主

261.健康档案中问题描述的关键部分是 C

A.患者的主观资料 B.患者的客观资料 C.对健康问题的评估 D.对问题的处理计划

262.医生根据来就诊病人的年龄、性别、职业等健康危险因子为个体设计的健康检查计划叫做 C

A.定期体格检查 B.健康体格检查 C.周期性健康检查 D.筛检试验

263.合格的全科医生应具备的素质不包括 B

A.有丰富的临床经验 B.以疾病为中心,建立一个相互信赖的医患关系

C.提供长期、连续、综合的医疗卫生服务 D.深切了解社区医疗资源的分布情况

264.全科医师的社区培训基地不包括 B

A.省级培训中心 B.区级预防保健机构 C.一级医院 D.社区服务中心

265.在人群中宣传吸烟有害健康为疾病三级预防中的哪一种 D A.临床期预防 B.三级预防 C.二级预防 D.一级预防

266.基层卫生保健不包括 D

A.疾病的首诊与诊疗 B.心理诊断与诊疗 C.慢性病人照顾 D.危重病人的抢救

267.全科医疗与专科医疗服务的显著区别在于 A

A.提供家庭照顾 B.治疗方法 C.诊断手段 D.医生的层次

268.全科医生所处的工作环境和面临的工作与专科医生不同,因此全科医生需要有 B A.疾病的诊疗能力 B.独特的态度、技能和知识 C.人道主义的精神 D.对工作极端的负责任

269.全科医生追求的医学目的不包括 A

A.不惜代价对抗疾病,并延长生命 B.为病人解除病痛 C.治病救人 D.避免早死,

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