新竹市東區高峰國民小學實習教師教育實習輔導計畫
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 99.9訂定 壹、依據：
一、參考原教育部「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」。 二、本校與各師資培育機構訂定之實習合作契約。 貳、目的：
一、增進實習教師之教學、行政能力、專業能力、服務熱忱及生活適應等涵養，使其能透 過實習的歷練，順利成為合格教師。
二、輔導教師、實習教師教學相長，提升專業能力。 参、對象：
依師資培育法修畢教育學分並與本校訂有教育實習合作契約之各師資培育機構之畢業生，並申請至本校教育實習者。 肆、實習內容：
一、實習輔導小組成員及任期：
（一）任期：一年或該實習教師實習截止。 （二）組織及執掌： 職稱 姓名 工作執掌 校長 王國生 督導實習輔導小組 教務主任 賴黃宗 教務行政實習指導暨實習小組召集人 教學組長 詹雅如 協助推動實習業務 訓導主任 高慰祖 訓導行政實習指導 總務主任 李文虎 總務行政實習指導 實習輔導 教學實習及級務實習指導 教師 二、實習輔導教師遴聘原則﹝由召集人依下列原則提出名單呈校長遴聘﹞： 1.曾擔任三年以上級任且三年內考績列為四條一款之現職導師。 2.教學優異或班級經營著有績效之現職導師。
3.特教實習安排原則由該負責召集人依上述原則另行提報校長遴聘。 三、實習輔導原則及職責：以教學及級務實習為主，行政實習為輔。
1.行政實習指導:
（1）介紹熟悉學校行政組織架構、執掌及運作過程。 （2）協助實習各處室組工作實務。 2.教學實習指導：
（1）指導實習教師擬定實習計畫。 （2）示範各種教學技巧。
（3）觀察實習老師之教學，並給予指導。 （4）批改實習教師撰寫之教學簡案。 （5）協助安排實習教師之教學觀摩會。 3.級務實習指導：
（1）指導班級經營及教室管理技巧。 （2）指導師生溝通技巧及教師效能訓練。 （3）指導學生輔導、親師座談等相關事宜。
二、實習輔導時程表：（依新制實習半年規畫） 月份 教學實習 級務實習 行政實習 研習活動 備 註 1.認識各處七 室 、 2.行政指導八 及交付實習月 工作。 3.每週至少1.觀摩教學 1.認識班級 一個半天至2.擬定教學計畫 2.協助班級活動 （例：班級幹部選行政處室實九月 3.教學實習 〈暫不上課為原拔、班親會準備等） 習。 則〉 1.教案設計及教材準備。 2.教學實習 （每週上課節數2-6節） 3.準備教學觀摩﹝實習半年者﹞ 1.教案設計及教材準備。 2.教學實習 （每週上課節數4-12節） 3.舉行教學觀摩﹝實習半年者﹞ 1.級務實習 2.協助學校運動會比賽活動 1.實習輔導老師與實習老師會談 2.擬定實習計畫 3.教材研閱 1.熟悉班級環境。 2.認識班級學童資料 3.協助班級作開學前之準備 1.參與校內外教師進修活動〈以校內研習為主〉。 2.參加師資培育機構座談。 ＊本階段以行政實習為主 ◎撰寫實習心得 ◎提交教育實習計畫 ◎撰寫實習心得 十 、十一月 ◎編寫教學簡案及教學反思 ◎撰寫實習心得 ※平時評量 十二 、 一月 1.級務實習 2.班級歲末活動協助 3. 實習總檢討 ◎編寫教學簡案及教學反思 ◎ 撰寫實習心得 ◎ 實習評鑑 1.實習輔導老師與實習老師會談 2.擬定實習計畫 二、3.教材研閱 三 4.教學實習〈暫不月 上課為原則〉 四 月 1.熟悉班級環境。 2.認識班級學童資料 3.協助班級作開學前之準備 4. 協助班級活動 （例：班級幹部選拔、班親會準備等） 1.觀摩教學 1.認識班級 2.擬定教學計畫 2.協助學校活動 3.教學實習（每週（例：語文競賽） 上課節數2-6節） 1.級務實習 2.協助學校活動。 ＊本階段以行政實習為主 ◎撰寫實習心得 1.教案設計及教材準備。 2.教學實習 五月 （每週上課節數4-12節） 3.準備教學觀摩﹝實習半年者﹞ 1.教案設計及教材準備。 2.教學實習 六月 （每週上課節數4-12節） 3.舉行教學觀摩﹝實習半年者﹞ ◎提交一學年教育實習計畫 ◎撰寫實習心得 1.級務實習 2.班級期末活動協助 3. 實習總檢討 ◎編寫教學簡案及教學反思 ◎撰寫實習心得 ※平時評量 ◎編寫教學簡案及教學反思 ◎ 撰寫實習心得 ◎ 實習評鑑
三、實習輔導會議：
1.實習輔導小組會議：開學前召開（實習輔導小組參加）
2.實習輔導座談會：開學前（實習輔導老師及實習老師參加）
3.實習工作報告：每兩個月召開一次（實習輔導老師及實習老師參加） 4.實習檢討會：每學期末召開（實習輔導小組及實習老師參加）
伍、評鑑：
一、平時評量：每學期評量至少兩次 二、學期評量：於每學期末評量 三、行政實習評量：學期末評量
陸、實習教師遵守事項：
一、實習教師出勤與正式教師相同，寒暑假視同行政人員。
二、依本校作息時間上下班，若有事、病假或參加研習、應填具假單，經輔導老師及教務主
任核章後，請假手續才算完成，事病假之時間數比照正式教師。
三、依規定從事教育實習，若有不適任情事等，經規勸仍無法改善者，經報請實習輔導小組
議決後，得隨時終止實習。
柒、本計畫陳 校長核可後實施，修正時亦同。
新竹市東區高峰國民小學實習教師教育實習工作週記表
第 週(自____年____月____日至_____年___月____日) 本表每週填寫一次 實 習 班 別 實 習 內 容 教 學 實 習 導 師 實 習 年 班 問 題 實習教師 省 思