电脑绘画 内 容 选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、简洁 电脑艺术设计 内 容 选用制作软件和表现技巧准确、恰当 技术运用准确、适当、简洁，视觉效果好 电脑动画（二维） 内 容 选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、简洁 画面播放流畅，视听效果好 电脑动画（三维） 内 容 模型创建规范，布线合理，贴图恰当 角色绑定正确，动画自然流畅，物体运动准确，镜头运用合理 光源设臵合理，渲染后画面真实自然，后期制作完整 网页设计 内 容 选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、简洁 人机交互方便，结构清晰，导航和链接无误 计算机程序设计
内 容 算法简捷，思路清晰，方法独特 兼容性好，维护方便，易于安装和卸载 使用方便，人机交互好 电子板报
内 容 选用制作软件和表现技巧恰当 技术运用准确、适当、便于阅读 结构清晰，导航和链接无误 手机动漫创作 内 容 10
分值 8 12 分值 8 12 分值 8 6 6 分值 8 6 6 分值 8 6 6 分值 8 6 6 分值 8 6 6 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 能够在手机终端流畅播放 技术运用准确、适当、简洁 微博英语创作 内 容 数码故事能很好地组合文字、画面、旁白和音乐，具有丰富的表现力 画面和声音清晰、不同画面衔接自然 利用微博分享与交流，成功在微博发布数码微故事 创新未来设计 内 容 作品装配结构设计合理 各零件逻辑关系正确 设计说明书内容详实、条理清晰 模型及零件尺寸设计符合工艺要求 微视频 8 6 6 分值 8 7 5 分值 6 6 4 4 内 容 分值 场面调度正确、镜头与声音录制及运用得当，剪辑流畅 5 摄录与制作技巧恰当，后期制作完整 5 播放清晰流畅，视听效果好 5 字幕清晰，与音画搭配得当 5 生活创意设计 内 容 作品设计结构合理 设计说明书内容详实、条理清晰 表现技巧恰当，技术运用准确 （四）评比办法
1.技术测试：包括参赛资格审查，作品“形态界定”审定和作品安装、运行测试等。
2.专家评审：公示结束后，由特聘专家组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定拟获奖等级。
分值 6 4 10 四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求
（一）“竞赛类项目”是指中小学生按照命题要求编程，使智能机器人完成相关任务。符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加。
项目设臵为：
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小学组：机器人灭火
一对一机器人足球
能力风暴WER能力挑战赛—“史前时代”竞赛 纳英特智能挑战赛—“九宫乐园”竞赛 机器人工程挑战赛——“自然之怒”竞赛
初中组：机器人灭火
二对二机器人足球 二对二机器人篮球 人型机器人全能挑战赛
能力风暴WER能力挑战赛—“史前时代”竞赛 BotBall—“火星样本回收任务” 竞赛 机器人工程挑战赛——“自然之怒”竞赛
高中组：二对二机器人足球
二对二机器人篮球
机器人工程挑战赛——“自然之怒”竞赛
除机器人工程挑战赛——“自然之怒”竞赛外，其他各项目的冠军队将代表辽宁省参加全国中小学电脑制作活动夏令营。其中，机器人灭火、机器人足球、能力风暴WER能力挑战赛—“史前时代”竞赛、BotBall—“火星样本回收任务”竞赛等项目的冠军选手将在全国中小学电脑制作活动夏令营期间，与同期举办的“中国国际学生信息科技创意大赛”来自不同国家或地区的参赛选手同场竞赛和相互交流。
（二）竞赛规则及办法 1.竞赛规则
各竞赛项目规则详见附件。 2.竞赛办法
（1）现场测试：需参加现场测试的参赛队员使用自带的电脑和参赛机器人，在规定时间内根据命题要求进行现场编程和测试。
（2）竞赛：通过现场测试的参赛队按照赛程安排和竞赛规则参加比赛，决出优胜队。
（3）综合评定：由“电脑活动”组委会综合现场测试、竞赛名次等情况确认获奖等级。
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（三）有关要求 1.参赛名额
各市各组别每项目限报10个队，每个选手限报1个项目，每个项目限报1名指导教师。
（1）机器人灭火竞赛：每队限报1人；
（2）机器人足球竞赛：小学组每队限报1人，初中、高中组每队限报2人；
（3）机器人篮球竞赛：每队限报2人；
（4）人型机器人全能挑战赛竞赛：每队限报1人；
（5）能力风暴WER能力挑战赛—“史前时代”竞赛：每队限报2人； （6）纳英特智能挑战赛—“九宫乐园”竞赛：每队限报2人； （7）BotBall—“火星样本回收任务” 竞赛：每队限报2人; （8）机器人工程挑战赛——“自然之怒”竞赛：每队限报2人。 2.报名程序
各市级教育部门于2014年4月1日前提交报名表及相关信息表（附表6、附表7）。
3. 竞赛场地及器材
参赛所需设备（机器人、计算机及程序软件等）由参赛选手自备。 竞赛场地及相关器材组委会统一提供。
五、奖项设置
（一）个人荣誉奖项
1.“评选类项目”按照学段组别和项目类别分设。
小学组、初中组一等奖15名，二等奖25名，三等奖40名；高中组一等奖10名，二等奖15名，三等奖40名。
以“校讯通”为主题的专项作品（包括电脑绘画和手机动漫创作）获奖比例参照其他“评选类项目”单独设臵。
为配合“中国国际动漫人才培养计划”的实施，将通过“电脑活动”进一步推进“动漫教育实验基地”建设及动漫人才培养。
注：为体现获奖作品的水平，各奖项可空缺、可并列；作品获奖等级、并列情况和数量，由“活动组委会”依据参赛作品数量、专家评审意见和面试情况做出最终确定。
2.“竞赛类项目”按照学段组别和项目类别分设：一等奖4名、二等奖4
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名、三等奖若干名。
3.为获奖作者（选手）的指导教师颁发荣誉证书。
注：竞赛类项目奖项可视参赛队伍数量及比赛成绩动态调整。 （二）组织荣誉奖项
综合各市级组织部门、省直属学校组织开展活动及获奖情况，评定“最佳组织奖”。
注：各市级组织单位和省级直属学校要严格把关，杜绝任何弄虚作假行为；严格要求，杜绝干扰活动评审及竞赛正常进行的行为。如有发生，将视情况取消其所在省“最佳组织奖”获奖资格。
六、组织工作
（一）组织领导
“电脑活动”由“辽宁省中小学电脑制作活动组织委员会”领导，由辽宁省教育厅义务教育处、高中教育处等相关部门指导，辽宁省电化教育馆以及有关市教育局联合主办。
“组委会”办公室负责日常事务工作，设在辽宁省电化教育馆基础教育教研部。
（二）联系方式
通讯地址：沈阳市黄河北大街253号 沈阳师范大学信息技术中心 605C 邮政编码：110034 电子邮箱：lndnds@126.com 电话：（024）86593376 联系人：臧晶晶、杜娟
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