四）、人力资源管理师培训市场潜力 110
（二）、会计培训市场分析 110
一）、会计人才需求现状分析 110
二）、会计培训市场现状分析 111
三）、会计培训市场存在问题 111
四）、会计培训市场发展策略 112
（三）、其他热门职业资格培训市场分析 113
一）、心理咨询师培训市场分析 113
二）、文秘培训市场分析 114
三）、物流师培训市场分析 115
五、职业资格培训行业发展趋势分析 116
第三节、中国社区教育行业发展分析 118
一、社区教育基本特点 118
二、社区教育发展历程 118
三、社区教育管理体制 119
四、社区教育发展规模 120
五、社区教育办学模式 121
（一）、办学条件 121
（二）、教育主体 121
（三）、学习平台 121
六、社区教育现存问题 122
七、社区教育发展对策 122
八、社区教育的发展趋势分析 123
第四节、中国老年与农民教育发展分析 123
一、中国老年教育发展分析 123
（一）、老年教育发展历程 123
（二）、老年教育发展规模 124
（三）、老年大学案例分析 124
（四）、老年教育发展建议 125
二、中国农民教育发展分析 126
（一）、农民教育政策体系 126
（二）、农民教育发展情况 126
一）、教育系统农民教育培训情况 126
二）、农村劳动力转移培训阳光工程 127
第六章、中国主要成人教育学校发展情况分析 129
第一节、中国主要开展成人教育高校分析 129
一、清华大学继续教育学院发展分析 129
（一）、学院简介 129
（二）、师资队伍及教学设施 130
（三）、组织架构分析 130
（四）、课程设置及特色课程分析 131
（五）、学院最新发展动向 132
二、北京大学应用文理学院发展分析 132
（一）、学院简介 132
（二）、师资队伍及教学设施 132
（三）、组织架构分析 133
（四）、课程设置及特色课程分析 133
三、中国人民大学继续教育学院发展分析 134
（一）、学院简介 134
（二）、师资队伍及教学设施 134
（三）、组织架构分析 135
（四）、课程设置及特色课程分析 135
四、浙江大学继续教育学院发展分析 136
（一）、学院简介 136
（二）、组织架构分析 136
（三）、课程设置及特色课程分析 137
（四）、学院最新发展动向 137
五、上海财经大学继续教育学院发展分析 138
（一）、学院简介 138
（二）、师资队伍 138