的相法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，（看到他的脸色，听到他的声音）然后人们才了解他。而一个国家，内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。这样，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而语衰亡。
【主要内容】这一章讲的是造就人才和治理国家的问题。
【主题思想】\生于忧患，生于安乐\。强调艰苦奋斗生活对人的磨砺作用。 【典型例题】
1．文章讲的是造就人才和治理国家的问题， 中心论点：生于忧患，死于安乐。
2．文中第一段所举历史人物的共同特点：都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。 第一段运用排比句式的作用是：非常有力的说明人才是在艰苦环境中造就的道理。
3．第二段承上启下的句子：故天将降大任于是人也，其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。
4．第二段讲客观条件对造就人才的作用，阐述的道理是：成就大业，必须先经受苦难磨练。其中阐述在思想上磨练的句子是：苦其心志。在行动上受磨练的句子是：饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为。在生活上经受磨练的句子：劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
其结果才能：动心忍性，（受磨练的益处）增益其所不能。
5．第三段讲人的主观因素对成才的作用即：困境能激发人的斗志。写人心理状态的变化，困于心，衡于虑，而后作。写人面部表情的变化。征于色，发于声，而后喻。
6．第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，从正面讲磨练激发人斗志（个人）：人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。从反面提示国家灭亡的原因（国家）：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
7．孟子对治理国家提出的论断是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子认为国家要长盛不衰，就需要有法家拂士和敌国外患。
8．孟子在文中列举了六位历史人物的经历。强调了“逆境能成才”；在今天有人认为“顺境也能成才”。对此，你如何看待，请举例谈谈。
9．有人认为现在生活优越了“生于忧患，死于安乐”就失去了现实意义。请举例谈谈你的看法。
附论证本文观点的名言及事例：勾践，卧薪尝胆。
艰难困苦，玉汝玉成。 居安思危，戒奢以俭。忧劳兴国，逸豫亡身。
10、孟子说理散文的善用排比、句式长短错落，有怎样的表达效果？请你以选文第②段为例加以具体分析。
答： 这段文字以“先必”二字领起“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，构成一组排比，读起来一句紧似一句，非常有气势；且这组句子句式较整齐，以短句为主，和前后较长的句子搭配起来，死全段句式富于变化，读起来节奏感很强。（意思对即可）
11、这篇选文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）
从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答。
13.曹刿论战 左传（九下）
【译文】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“大官们会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“大官们眼光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公：“您凭什么跟齐国打仗？”庄公说：
“衣食是使人生活安定的东西，我不敢独自占有，一定拿来分给别人。”曹刿说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”曹刿说：“这点诚意难以使人信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿说：“这才是尽本职的事，可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”
鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军，曹刿说：“（现在）不行。”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击，曹刿说：“还不行。”（说完就）下车去察看齐军的车印，又登上车前横木望齐军（的队形），（这才）说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“打仗，要靠勇气。头通鼓能振作士兵们的勇气，二通鼓时勇气减弱，到三通鼓时勇气已经枯竭了。敌方的勇气已经枯竭而我方的勇气正盛，所以打败了他们。（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏，我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。”
【主要内容】齐鲁长勺之战是历史上以弱胜强的著名战役之一。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役的进程，而是记录曹刿关于战争的论述。
【主题思想】本文生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是弱国战胜强国的必要条件。全文的关眼是“远谋”一语，难过人物对话，曹刿的“远谋”和“内食者鄙”都得到了鲜明的再现。
【典型例题】
1、文中显示对话背景的句子是：“十年春，齐师伐我”。这句话交待了战争发生的时间，还指出了作战对象和战争性质。表现曹刿积极参与精神的语句是：请见。“齐师伐我”中的“我”指鲁国。
2、曹刿要去见鲁庄公，他的同乡人劝阻，曹刿不但不听，反而入见，这表现了曹刿敢于为国分忧的精神（位卑未敢忘忧国）精神。
3、曹刿是一个什么身份的人？他为什么要去见鲁庄公？
答，他是一个居住在乡里的普通老百姓，他担心统治者目光短浅，不能深谋远虑，所以他要云见鲁庄公。
4、从鲁庄公的三次答话中，可看出他把战争取胜的希望寄托在①衣食所安，弗敢专也同，必以分人；②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信；③小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿肯定的是第三次。
5、曹刿求见鲁庄公的原因是：“肉食者鄙，未能远谋。”曹刿说的“小惠”和“小信”分别指“衣食所安，弗敢专也，必以分人”牺牲玉帛，弗敢加也，必以信；
6、曹刿认为“可以一战”的条件是“忠之属也”，那么“忠之属也”的实质是取信于民。在文中具体指的是：小大之狱，虽不能察，必以情。
7、试分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用： ①为下文写庄公张本（作铺垫）②衬托曹刿的远见卓识。
8、曹刿认为，要想在战争中获胜，必先在政治上取信于民，在军事上后发制人，他认为开始反攻的最佳时机是彼竭我盈之时，（他是如何帮助庄公确定这个反攻时机的？根据对方的士气和实力的变化作出的正确的判断。）开始追击的最佳时机是辙乱旗靡之时。
9、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是“惧有伏焉。” 10、第三段表现了曹刿哪些方面的才能？
答：作战中要善于把握战机，注意观察敌情，做到知已知彼（意对即可） 11、从第三段文字中可以看出曹刿对作战有什么主张？（用自己的话作答）
答：①要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻。②追击时要判断对方的真实动态。
12、鲁国获胜后，公问其故，曹刿的解释分几层意思？
答：两层：一是战争开始时，采用后发制人的策略，把握了战机。二是追击时，知已知彼，敌退我进。
13、本文中鲁国凭什么获得了最后的胜利？《公输》中是什么原因促使楚王最终放弃了攻打国的打算？
答：依靠曹刿沉着，果断（正确）的指挥，最终获得战争的胜利，楚王逬档国已做了充分的抵御准备，攻打宗国是没有好结果的，于是放弃了进攻国的决定。
14、长勺之战中鲁国能战胜齐国的根本原因是什么？ 答：曹刿高明的政治谋略和卓越的军事才能。
15、从长勺之战的有后经过中，可以看出曹刿是个怎样的人？ 答：具有爱国心，有政治远见和军事才能的人。
16、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己扩知从政治和军事两方面简要说说。 政治方面：认为取信于民是作战的先决条件；军事方面：善于于把握进攻和追击的时机。 17、本文和《得道多助，失道寡助》中都谈到了决定战争胜负的最主要条件，这个条件是什么？
答：取信于民（“人和”）
18、长勺之战是一场什么性质的战争？有哪一位名人曾在哪一篇文章中引用过它，把它作为以经胜强的著名战例？
答：鲁国为了抵御强齐的侵略而进行的一场自卫性质的正义战争。毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中曾引用过它。
19、你还知道哪些以弱胜强的，以少胜多的战争？你认为其中的决定性因素是什么？ 答：赤壁之战，淝水之战。这些战争取得胜利的决定性因素是把握了有利的战机，运用了正确的战术，并且做到了政治上取信于民。
20、“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但有人却常常把它误写为“一股作气”“一鼓足气”等，想一想，你怎样运用所学知识来帮助人们避免这些错误。
答：“一鼓作气”这个成语源自《左传》原指在战场上决胜的关键是士气，古代用击鼓的方式 指挥进军，而只有在第一次击鼓时才能振作军队的士气，后面的几次就差了，所以，成语“一鼓作气”中的“鼓”是击鼓的意思，“作”是振作。使用中发生错误，大我是不理解成语所致，知道了其中的道理，就不会错了。
21、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：“夫大国，难测也，惧的伏焉。” 22、在战中、战后，表现“肉食者鄙”的句子是：公将鼓之，公将驰之，公问其故。 23、鲁国获胜给你启示最深的一点是什么？请联系生活实际简要谈谈你的看法。
答：启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机，统治者应善于听取并采纳群众的意见等。
24、你是否赞成“夫战，勇气也”这一观点？试谈谈你的理由。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
25、“一鼓作气，再而衰，三而竭”包含的成语是一鼓作气，在文中的意思是：第一次击鼓能够振作士气，现在的意思是：比喻劲头大的时候一下子把事情做完。
26、曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？ 答：问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
27、在战争中，曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的？
答：公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
28、本文仅用二百余字却写了长勺之战的全过程，想一想：作者是怎样安排详略的？这样安排有什么好处？
本文以曹刿为中心，详细描写了他在战前、战中、战后的表现；对于战争双方的对峙、交锋等则略写。这样安排，突出了曹刿的“远谋”。
29．曹刿这个人物，无论是在战前，还是战中与战后，都会给人留下深刻的印象，请结合原文，就他性格的某一方面谈谈自己的看法。
①有爱国心与责任感。在敌国入侵时，立即“请见”，参与“肉食者”所谋之事，并主动请战。
②明确作战的先决条件。把取信于民作为战争取胜的先决条件，有远见卓识，其见解高于“肉食者”。
③有较高的说话技巧。对乡人，是直接解答疑虑，简洁明快；对国君，是启发诱导，以理服人。
④非常谨慎、稳重。战斗中仔细察看，洞悉了敌方败退的真相，方下令追击。 ⑤具有卓越的军事指挥才能。战中能抓住战机，战后阐述了“敌疲我打”“一鼓作气”这样精辟的理论。
30．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。
答：战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。