11<<0,则下列不等式( ) abba①a+b<ab;②|a|>|b|;③a<b;④+>2
ab3. 若
其中正确的有_____________。
【例题分析】
题型一:综合法证明不等式
【例1】已知a, b, c∈R+,证明不等式:
a+b+c≥ab?bc?ca,当且仅当a=b=c时取等号。
【练1】已知a, b, c是不全相等的正数,求证:
b?c?ac?a?ba?b?c??>3。 abc 6
题型二:用分析法证明不等式
【例2】已知x>0, y>0,求证:(x+y)>(x+y).
【练2】若a, b∈R+,且a+b=1。求证:a?2
1223
13311+b?≤2。
22
题型三:综合利用综合法与分析法证明不等式
【例3】在某两个正数x, y之间,若插入一个数a,使x, a, y,成等差数列;若插入两个数b, c,使x, b, c, y成等比数列,求证:(a+1)2≥(b+1)(c+1).
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【练3】当a≥2时,求证:a?1?a<a?1?a?2。
【方法技巧】 不等式的证明与应用
【示例】已知a, b, c均为正数,证明:a2+b2+c2+(何值时,等号成立。
1112
++)≥63,并确定a, b, c为abc【达标检测】 教材P 25 T1-9
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《比较法、综合法、分析法证不等式》练案(一) 学科:数学 编写人:兰 霞 审核人:张本如 编写时间:2013.5.10 班级: 姓名: 评分:
一、选择题
1. 若a, b为不等的正数,则(abk+akb)-(ak1+bk1)(k∈N*)的符号
+
+
( )
A. 恒正 B. 恒负
D. 与a, b大小无关
C. 与k的奇偶性有关
2. 设a, b, c, d, m, n∈R+, P=ab?cd, Q=ma?nc·
A. P≥Q
B. P≤Q
C. P>Q
bd?,则有 mnD. P<Q
( )
3. 对x1>x2>0, 0<a<1,记y1=
A. x1x2>y1y2 C. x1x2<y1y2
x1axaxx?2, y2=1?2, 则x1x2与y1y2的关系为
1?a1?a1?a1?a
B. x1x2=y1y2
D. 不能确定,与a有关
( )
( )
4. 已知a, b都是实数,那么“a2>b2”是“a>b”的
A. 充分而不必要条件 C. 充分必要条件
B. 必要而不充分条件 D. 既不充分也不必要条件
二、填空题
5. 若c>a>b>0,比较大小:
ba__________(填“>”“=”或“<”)。
c?bc?a6. 设m=
|a?b||a|?|b|, n=,那么它们的大小关系是m_________n。
|a?b|||a|?|b||11<成立ab7. 下列四个不等式:①a<0<b; ②b<a<0; ③b<0<a; ④0<b<a, 其中能使的充分条件有__________________________。 8. 设a>5,则m?a?3-a?4与n?三、解答题
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a?4-a?5的大小关系是_____________。
a3b39. 设a, b∈(0, +∞),且a≠0,比较2?2与a+b的大小。
ba
10. 设m∈R, a>b>1, f(x)=
11. 设a, b是非负实数,求证:a3+b3≥ab(a2+b2).
mx,比较f(a)与f(b)的大小。 x?1 10