2010高考物理二轮专题复习四:功和能学案

2019-01-19 13:41

专题四 功和能 学案

一、 典例精析

题型1.(功能关系的应用)从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为H。设上升过程中空气阻力为F恒定。则对于小球上升的整个过程,下列说法错误的是( ) A. 小球动能减少了mgH B. 小球机械能减少了FH C. 小球重力势能增加了mgH D. 小球加速度大于重力加速度g

解析:由动能定理可知,小球动能的减小量等于小球克服重力和阻力F做的功。为(mg+F)H,A错误;小球机械能的减小等于克服阻力F做的功,为FH,B正确;小球重力势能的增加等于小球小球克服重力做的功,为mgH,C正确;小球的加速度a?mg?Fm?g,D正确

规律总结:功是能量转化的量度,有以下几个功能关系需要理解并牢记 ?重力做功与路径无关,重力的功等于重力势能的变化

?滑动摩擦力(或空气阻力)做的功与路径有关,并且等于转化成的内能 ?合力做功等于动能的变化

?重力(或弹力)以外的其他力做的功等于机械能的变化

题型2.(功率及机车启动问题)

- - 1 - -

审题指导:1.在汽车匀加速启动时,匀加速运动刚结束时有两大特点 ?牵引力仍是匀加速运动时的牵引力,即F?Ff?ma仍满足 ?P?P额?Fv

2.注意匀加速运动的末速度并不是整个运动过程的最大速度

题型3.(动能定理的应用)如图所示,竖直平面内的轨道ABCD由水平轨道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成,AB恰与圆弧CD在C点相切,轨道固定在水平面上。一个质量为m的小物块(可视为质点)从轨道的A端以初动能E冲上水平轨道AB,沿着轨道运动,由DC弧滑下后停在水平轨道AB的中点。已知水平轨道AB长为L。求: (1)小物块与水平轨道的动摩擦因数?

(2)为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道,圆弧轨道的半径R至少是多大?

(3)若圆弧轨道的半径R取第(2)问计算出的最小值,增大小物块的初动能,使得小物块冲上轨道后可以达到最大高度是1.5R处,试求物块的初动能并分析物块能否停在水平轨道上。如果能,将停在何处?如果不能,将以多大速度离开水平轨道?

- - 2 - -

解析:(1)小物块最终停在AB的中点,在这个过程中,由动能定理得

??mg(L?0.5L)??E

得 ??2E

3mgL(2)若小物块刚好到达D处,速度为零,同理,有??mgL?mgR??E

解得CD圆弧半径至少为 R?E3mg

(3)设物块以初动能E′冲上轨道,可以达到的最大高度是1.5R,由动能定理得

??mgL?1.5mgR??E?

解得E??7E6

物块滑回C点时的动能为E?1.5mgR?EC2,由于EC??mgL?2E3,故物块将停在轨道上。

设到A点的距离为x,有 ??mg(L?x)??EC 解得 x?1L4

即物块最终停在水平滑道AB上,距A点

1处。

4L规律总结:应用动能定理要比动力学方法方便、简洁。只有应用动力学方法可以求解的匀变速直线运动问题,一般应用动能定理都可以求解。尽管动能定理是应用动力学方法推导出来的,但它解决问题的范围更广泛。

题型4.(综合问题)滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,做出各种动作给人以美的享受。如图甲所示,abcdef为同一竖直平面上依次平滑连接的滑行轨道,其中ab段水平,H=3m,bc段和cd段均为斜直轨道,倾角θ=37o,de段是一半径R=2.5m的四分之一圆弧轨道,o点为圆心,其正上方的d点为圆弧的最高点,滑板及运动员总质量m=60kg,运动员滑经d点时轨道对滑板支持力用Nd表示,忽略摩擦阻力和空气阻力,取g=10m/s2,sin37o=0.6,

cos37o=0.8 除下述问(3)中运动员做缓冲动作以外,均可把滑板及运动员视为质点。 (1)运动员从bc段紧靠b处无初速滑下,求Nd的大小;

(2)运动员逐渐减小从bc上无初速下滑时距水平地面的高度h,请在图乙的坐标图上作出 Nd-h图象(只根据作出的图象评分,不要求写出计算过程和作图依据);

- - 3 - -

(3)运动员改为从b点以υ0=4m/s的速度水平滑出,落在bc上时通过短暂的缓冲动作使他只保留沿斜面方向的速度继续滑行,则他是否会从d点滑离轨道?请通过计算得出结论

解析:解:(1)从开始滑下至d点,由机械能守恒定律得 mg(H?R)?122m? ①(1分)

2mg?Nd?m?R ②(1分)

由①②得:N2Hd?mg(3?R)?360N ③

(1分)

(2)所求的Nd?h图象如图所示(3分) (图线两个端点画对各得1分,图线为直线得1分)

(3)当以?0?4m/s从b点水平滑出时,运动员做平抛运动落在Q点,如图所示设Bq=s1,则 s01sin37?122gt ④(1分)

s01cos37??0t ⑤(1分)

由④⑤得

0t?2?0tan37g?0.6s⑥(1分)

- - 4 - -

y?gt?6m/s ⑦(1分) 在Q点缓冲后

?0Q??ysin370??0cos37?6.8m/s ⑧(1分)

从Q?d mg(H?1gt22)?mgR?1212m?d?2m?2Q ⑨(1分)

运动员恰从d点滑离轨道应满足:mg?m?`2dR ⑩(1分)

由⑨⑩得

?`22`d??d?4.76 即?d??d ⑩(1分)

可见滑板运动员不会从圆弧最高点d滑离轨道。(1分)

题型5.(功能关系在电场中的应用)如图所示匀强电场E的区域内,在O点处放置一点电荷 +Q, a、b、c、d、e、f为以O点为球心的球面上的点,aecf平面与电场平行,bedf平面与电场垂直,则下列说法中正·b 确的是

A.b、d两点的电场强度相同 ·f B.a点的电势等于f点的电势

a · +·Qo C.点电荷+q在球面上任意两点之间移动时,电场力一定· · c e E 做功 D.将点电荷+q在球面上任意两点之间移动,从球面上a ·d 点移动到c点的电势能变化量一定最大

解析:由于点电荷+Q在b、d两点的场强方向分别向上和向下,b、d两点的场强大小相同,方向不同,A错;a点和f点位于+Q形成电场的等势面上,但若把一电荷从a点移动到f点,电场E要对电荷做功,B错;当点电荷+q在bedf面上任意两点间移动时,电场力不做功,C错;球面上相距最远的点(沿场强E的方向)是ac,电场E对其做功最大,电势能的变化量最大。

规律总结:1.在等势面上移动电荷是,电场力不做功。 2.电场力做功与路径无关,W=qU 3.电场力做的功等于电势能的变化量。

- - 5 - -


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