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王さんは会社員ですか。
いいえ わたしは会社員では ありません。学生です。
あなたは王さんですか。 はい そうです。「わたしは王」
王さんは会社員ですか。
いいえ そうでは ありません。「わたしは会社員」
生词
わたし わたし 我
会社員 かいしゃいん 公司职员
学生 がくせい 学生（多指高等院校的学校） 留学生 りゅうがくせい 留学生 初めまして はじめまして 初次见面 はい はい 是，是的 そう そう 那样 旅行社 りょこうしゃ 旅行社 社員 しゃいん 职员 あなた あなた 你 いいえ いいえ 不，不是 田中 たなか 田中（姓） 日本 にほん 日本 王 おう 王 中国 ちゅうごく 中国
東京大学 とうきょうだいがく 东京大学
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彼 かれ 他 彼女 かのじょ 她 山下 やました 山下（姓） スミス すみす 史密斯（姓）
1、 これ｜それ｜あれは乙です 解释：用“これ”“それ”“あれ”代替“甲わ乙です”中的“甲”而构成的句型。“これ”“それ”“あれ”是指示事物的词。 これ、、、、、、指离说话人较近的事物。相当汉语的“这个” それ、、、、、、指离听话人较近的事物。相当汉语的“那个” あれ、、、、、、指离说话人，听话人较远的事物。相当汉语的“那个” どれ、、、、、、所指事物不定时的疑问句。 例句：これは本です。（这是书。） あれは新聞です。（那是报纸。） あなたの新聞はどれですか。（你的报纸是哪一份。）
2、 この｜その｜あも～は～です 解释：「この?その?あの」为连体词，用来连接名词代词或数词等，表示特指，不
可以单独使用。疑问词为「どの」。 例句：この本は科学の本です。（这本书是科学书。） その本は歴史の本です。（那本书是历史书。） あの本は王さんの本です。（那本书是小王的书。） 歴史の本はどの本ですか。（历史书是哪本。） だれ
解释：表示不知其姓名或不确定的人时使用的疑问句。 例句：あの人はだれですか。（那个人是谁。） あの人は張さんです。（那人是小张。） あの本はだれのですか。 あれはわたしにです。
生词
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これ これ 这，这个 本 ほん 书，书籍 それ それ 那，那个
万年筆 まんねんひつ 自来水笔 あれ あれ 那，那个 辞書 じしょ 词典 この この 这，这个 新聞 しんぶん 报纸 その その 那，那个 科学 かがく 科学 歴史 れきし 历史 あの あの 那，那个 人 ひと 人 だれ だれ 谁 友達 ともだち 朋友 こんにちは こんにちは 您好 何 なん 什么 英語 えいご 英语 張 ちょう 张 どれ どれ 哪个 どの どの 哪个 部屋 へや 房间，屋子
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いす いす 椅子 机 つくえ 桌子，书桌
学日语记单词是有规律的
为什么有人学了一年日语就考过了2级，而我们学了三、四年连简单的话都听不懂？为什么人家读几遍就能把一个单词记住，而我们在本上一行行地写却也记不住呢？为什么？为什么呢？我们心中总是充满了太多的疑问。
日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。中国有句古话：临渊羡鱼，不如退而结网。在这里我要说的，就是“结网”的小方法。当然了，在这里由于篇幅所限，不能写的太详细，望能起到一点画龙点睛的作用。
我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长时间呢？恐怕要1.5分钟以上吧？在这里，我们花10秒钟的时间来记5个单词。
汉语： 有害 飞蛾 蚊子 害虫 蛔虫
上面是五个名词,它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后，再把它们的假名标上。
日语：蚊（か） 、蛾（が） 、害（がい） 、蛔虫（かいちゅう） 、害虫（がいちゅう）
现在看明白了没有，这五个单词，其实只要记住“害虫”这一个单词就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加两点，就变成了“蛾”的假名。“害虫”的假名是从“蛾” 的假名开始的，而“害”的假名是“害虫”假名的前半部。“蛔虫”的假名则和“害虫”的假名只有一点点区别。怎么样，有10秒的时间完全可以记下来吧？！这就是学习方法，你只要找到了它们之间的规律，记单词就将成为一种乐趣。
我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下：（当然只是用几个举例子）
英語 0 （えいご） 英国 0 （えいこく） 衛星 0 （えいせい） 衛生 0 （えいせい） 英雄 0 （えいゆう） 液 1 （えき） 液体 0 （えきたい） 枝 0 （えだ） 延期 0 （えんき） 演技 1 （えんぎ） 園芸 0 （えんげい） 演出 0 （えんしゅつ） 援助 1 （えんじょ） 演説 0 （えんぜつ） 演奏 0 （えんそう） 遠足 0 （えんそく） 延長 0 （えんちょう） 鉛筆 0 （えんぴつ）
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