由于七年级学生才由小学上升为初中，儿童转为青少年还需一个过渡期，其心、生理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，所以，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，但大部分学生都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱。因此随着今后的情况变化，再作出相应的改变。
四、本学期主要教学措施和办法
（一）认真学习体育与健康课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，结合学生特点做到因材施教。
（二）引导学生积极参与体育活动
1、引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的习惯。也可丰富学生课余文化生活，充分发展其个性和才能，有利于学生身心健康发展
2、开展好“两操”工作，培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉地、经常地锻炼身体，坚持每天一小时体育活动。
3、组织训练队参加县级比赛。
4、坚持班级体育锻炼，广泛学生参加体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。
5、关心和开展好体育学困生的体育活动。
（三）在体育教学中，教师要让学生受到情的感染、爱的激励，美的享受，让他们在兴奋中发扬成绩，在微笑中认识不足，在激励与期待中增强信心，不断激发前进的力量。
（四）开展探究索性学习。给学生一定的自由度，让其去探索、去发现，突出学生的主体性、发展个性，培养创新精神和实践能力。
2013---2014学年度上学期八（2）（3）（4）班
信息技术教学工作计划
任课教师：杜俊才
时光飞逝，又迎来了一个新的学期，在这新的学期里为了搞好本学期八（2）（3）（4）班生信息技术课教育教学工作，特作如下教学工作计划。
一、本学期教材分析
本学期：第一是图文混排文字表格编排，内容以Microsoft Office套件中的word的使用为主,第二是联接世界的电脑网络——网络基础及其应用，具体内容有：1.计算机网络 2.在网上浏览、搜索下载信息 3.使用电子邮件 4.使用成长博客。
二、本学期教学目的要求 1、培养学生爱护公物的良好习惯 2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣 3、规范学生上机行为
4、对学生适时进行爱国主义教育 三、学生基本情况分析
1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高
2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。 3、学生运用电脑的能力较差 4、部分学生上机行为不够规范
5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象 四、完成教学的主要措施 1、认真钻研，精心备课
2、仔细讲授 3、耐心辅导 4、严格要求学生。 五、教学进度表
序次 课题：（内容） 周次 课时 1. 计算机网络 1 1 2. 在网上浏览、搜索下载信息 23. 使用电子邮件 74. 使用成长博客 105. 期中测试 12 1 6. 走进word 13 1 7. word的文字编辑和排版 14 1 8. 表格制作 15 1 9. 插入图片、艺术字 1610. 绘制图形 1811 .插入页码，页眉页脚，页面设置等
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