苏教版二年级上册语文科复习教案
指导思想：
为迎接期末升级测试，必须全面、系统、地给学生进行复习，帮助学生掌握、巩固本学期所学的知识，并能学以致用，争取期末考取好的成绩。 复习重难点：
1、本学期所学的生字、词语，学会用部首查字法查字典。 2、能背诵要求背诵的课文，能背诵并按课文内容填空。 3、有一定的阅读短文能力，写一段通顺、完整的话。 复习内容：
1、能正确认读二类字、正确读、写生字。正确区分音近、形近字。 2、会用部首查字法查字典。
3、熟练背诵课文、每个练习的读读背背部分。 4、学会阅读短文，有一定的阅读理解能力。 5、学会看清图意，写一段语句通顺、完整的话。 复习措施：
1、有计划、有目的、有层次地进行复习。
2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性、实效性。
3、抓好两端的学生，（优生与学困生），注重辅导中下生，实行“一帮一”活动，以优带差，以优促优。
4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。
第一单元复习
复习目标：
1、能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。
2、了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。
★3、学会《汉语拼音字母表》，并能按顺序熟记大、小字母，能进行大、小写字母的转换和排序。
★4、掌握贺卡的书写格式，学会较清楚地表达祝贺的意思。 第一课时
一、提示各课重点：
识字1：（歌）用一排词串说话 识字2：（陆、焰、州）用一排词串说话 识字3：（桌、斜）（背诵儿歌）
会意字的构字规律：两部分合起来表示字义。你知道哪些会意字？ 识字4：（铁、脚）（背诵儿歌）
形声字的构字规律；由表示字音的声旁和表示字义的形旁组成。你知道哪些形声字？ 二、复习汉语拼音字母表
1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表 2、提示几个容易写错的大写字母：G、K、M、N、P
3、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。
1．A B D C E F G （ ）
2．R S T W V U X （ ） 3．H I J K L M N （ ） 4、根据小写字母写出相应的大写字母 a( ) h( ) i( ) r( ) t( ) p( ) d( ) k( ) l( ) b( ) g( ) n( ) e( ) y( ) j( )
5、将下列大写字母按顺序重新排列 B F D Q W S M E H T 小结做这类题的步骤：
边背字母表，边排序，划一个写一个，对齐 再背字母表检查一遍 三、复习贺卡写法。
1、复习、板书格式：顶格写称谓，修饰语注意符合人的身份；空两格写祝语；最后写署名和日期。
2、每个人都有自己最喜欢的人，是老师，是妈妈，是同学，还是??新年到了，请你给他（她）写一张贺卡，在上面写一两句祝福的话，他们一定会非常开心的。 四、课堂练习 1、看拼音写词语。
lú wěi xīyáng guīzhōu kuáng huān yàn huǒ sh?n zhōu （ ） （ ） （）（）（ ） （ ）
cǎi sa wāi xi? piān páng miáo h?ng zhǚn bai huā māo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、比比再组词。
交（）灶（）圆（）歌（）忘（ ）身（ ）同（ ） 文（）灯（）园（）哥（）望（ ）生（ ）童（ ） 3、扩词 歌 灯神彩宁狂 4、按要求分类 柿子苹果小兔高粱大雁 稻子鸭子汽车西瓜摩托 水果 粮食 动物 交通工具 五、课后作业
1、背诵本单元的词语，儿歌，默写生字 2、写出带有下列部首的字。（越多越好）
火木目讠牜犭殳辶宀艹?夂勹疒冫广廴阝卩孑忄?虍钅彡亍匸匚刂纟糸彐癶氵亻?
第二课时
一、默写本单元词语 二、反馈上节课练习 三、综合练习
1、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来，再将大写字母按顺序排列。 B Q G N R H E D T A h a e b t g n d q r 大写字母按顺序排列： 2、加偏旁组成新字，再组词。
韦 ____（）包____（ ） 令____（ ） 专____（） ____（） ____（） ____（） ____（ ） 3、选字填空。
代 带 待（）领（）表等（ ）皮（ ） （ ）到 现（ ） 倒 道 到（）理（）车（ ）来 （ ）流 知（ ） 迟（ ） 4、照样子写句子。
例：（1）叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 那不是一座会变的桥吗？
例：（2）蓝天上飘着白云。 （高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
黄叶落下来。
5、排列句子，整理成一段通顺的话。 （）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。