第二课时
复习目标：
做练习巩固本单元知识，重点指导造句和看图写几句话。 复习过程：
一、看图写几句话
1、出示一幅图（识字5插图）
（1）提示：说说图上画的是什么季节，什么天气。小朋友们在什么地方干什么。
（2）填空：冬天到了，天气 ，天上下起了 ，地上 。小朋友们来到 ，他们有的，有的 ，有的 ，玩得 呀！
（3）小结：要看清图上时间，地点，有什么人，在干什么。 2、练习：看图写几句话。书88页“到菜场买菜”
（1）看图回答：图上画了什么时候，谁和谁去什么地方干什么？菜场有哪些菜？
（2）填空：（什么时候），（谁和谁） （到什么地方） （干什么）。菜场里的菜真多呀！有 ，有，有，还有。我们买了，高兴地回家了。 3、练习：看图写几句话。书38页“秋天到了”（提示：写清楚图上的季节、地点、人物、干什么，抓住几样景物写秋天的变化） 4、作业：在书上37页、53页、75页、109页、139页任选一幅口语交际的图写几句话。（提示：注意对话描写） 二、多音字组词
没 m?i（）倒dǎo（ ）都dōu（）好 hào（ ） m?（ ）dào（ ） dū（ ）hǒo（ ）
量 liáng（ ）和 h? （ ） 转 zhuàn（ ）差 chā（） liàng（ ） huo（ ） zhuǎn（ ） chà（ ） 三、看拼音写词语
yán ān yù jiàn zhù shì líng hu? jǐn dīng yíng yǎng （ ）（ ） （） （ ）（）（）
dì xíng zhì fú tōng gu? h?ng shuǐ zhì lǐ yōu xiù （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
wú jiā kě guī dài dài xiāng chuan qín xu? kǔ liàn （ ） （ ） （） 四、比一比，再组词。 注（ ）底（ ）度（）治（ ） 住（ ）低（ ）席（）制（ ） 决（ ）延（ ）理（）或（ ） 快（ ）挺（ ）里（）成（ ） 五、写近义词
同意（ ） 请求（ ）紧盯（ ） 经常（ ） 美丽（ ） 渐渐（ ）快乐（ ） 著名（ ） 六、造句练习。 终于—— 恳求—— 参加—— 已经—— ——像——
七、按课文内容填空
1．梅兰芳学艺的决心（）。他常常（）空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。
2．（ ）和（）有一个共同的母亲，她的名字叫（ ），汉族和藏族有同一个（），她的名字叫（ ）。
3．百川（ ），何时（）。（ ）不努力，（ ）徒伤悲。 奋起（ ）（ ） 笨鸟（）（ ） 人一（ ）（ ） 滴水（ ）（ ） 地（）天（ ） 雪兆（ ）（ ） 八、排列句子。 （）北风猛烈地吹着。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 （）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
第七单元复习
第一课时
复习目标：
1、能理解课文内容，能熟练，有感情地朗读课文和背诵课文。在老师的指导下，凭借书上插图及重点词句理解课文内容。复习本单元的生字，能读准字音，认清字形，了解字义，正确书写。 2、能区分形近字，并组词。
3、默写《登鹳雀楼》和《青松》，能用自己的话说出诗意。 4、复习补充句子，并练习加标点。 复习过程：
一、朗读课文，提示每课中易错的生字。 第16课《登鹳雀楼》：（欲 更 雀） 第17课《青松》：（压且）
第18课《小动物过冬》：：（商 暖 物 钻） 第19课《美丽的丹顶鹤》：（遥 传 虑 ）
二、指名上黑板默写《登鹳雀楼》和《青松》，要求用自己的话说说诗的意思。
三、指导学生补充句子，并根据句子加标点符号。 出示：1、是好朋友 2、我喜欢因为 3、它真是 4、 怎么
指导：先引导学生复习逗号，句号，问号和感叹号的用法再告诉
学生拿到题目不忙着做，先口头填一填，再根据句子所表达的意思和情感加上相应的标点。 指名口头练习填一填。 四、课堂练习。 （一）看拼音写汉字。
shāng liang yuē dìng d?ng wù chuán shuō wēn nuǎn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
yáo yuǎn děng dài bú lùn jiē dài yōu lǜ guā fēng suǒ yǐ （ ） （ ） （ ）（） （ ） （ ） （ ） （二）比一比，组词。
延（ ）虎（ ）忧（）待（ ）因（ ）压（ ） 挺（ ）虑（ ）优（）诗（ ）应（ ）庄（ ） （三）把句子补充完整，并加上标点 1．天空中（） 2．（ ） 多么（） 3．（ ）里的（）真多呀
（四）默写《登鹳雀楼》和《青松》 （五）选词填空 美丽 漂亮美好 A李明写字真（）。 B丹顶鹤长得多么（）呀！ C童年的生活非常（）。 专心 当心 放心细心