——
康 感 ?俯卧时，头部能竖直，并向四周张望。 知 ?能两只手抱在胸前，能握住带手柄的玩具或物体片刻，经常用力 踢婴儿床的栏杆。 与 ?新生儿时的生理反射开始消失，听力更为灵敏，头可随看到的物 品或听到的声音转动，幅度逐渐增大。 运 ?扶坐时，目光能注视目标物并挥动双臂，经常注视自己的小手。 动 认 知 与 语 言 情 感 与 社 会 性 ?会用手触摸、拍打玩具，想伸手抓东西。 ?乐意用嘴巴和牙床来探索物品，出现吮指等现象。 ?对声音更敏感，能区别笛声或铃声等不同的声音，并试图找出声音的来源；能辨别不同人的说话声音。 ?开始咿呀学语，喜欢听自己的声音，喜欢与父母“谈话”。 ?开始注意看护者的面部表情，当看护者面露愠色时，婴幼儿会显得不安。 ?看到喜欢的人和物有反应；经常微笑，被逗引能发出笑声，出现动嘴巴、伸舌头、微笑和挥手蹬腿等情绪反应。 ?除尿湿、饥饿、不适等原因导致的哭闹外，出现渴望陪伴、关注性的啼哭。 ?能忍受喂奶的短暂停顿，哭的时间减少，哭声分化，开始用哭声表示不同需求。 ?能辨别同一人带有不同情感的语调。 （三）4-6个月。 —
——
6月龄时： 发 ?平均身高：男孩67.6厘米，女孩65.7厘米。 ?平均体重：男孩7.9千克，女孩7.3千克。 育 ?平均头围：男孩43.3厘米，女孩42.2厘米。 ?平均胸围：男孩44.3厘米，女孩43.6厘米。 与 ?血色素≥11克。 ?开始接受小勺喂食的糊状辅食，大多数婴幼儿开始后半夜不喂奶。 健 ?每天睡觉14-15小时，大便1-3次。 ?体重是出生时两倍。个别婴幼儿开始长出乳牙。 康 ?能固定视物，看约75厘米远的物体，会用目光寻找掉下的物体。 感 知 与 运 动 认 知 与 语 言 情 感 与 社 会 性 ?俯卧两手支撑，能抬头抬胸，头环顾四周，能从俯卧翻为仰卧。 ?俯卧位时能将压在胸部的手臂抽出，会撕纸，会玩手、脚。 ?扶坐可独坐片刻，能在成人搀扶下平稳站立片刻或跳跃。 ?手的抓握能力提高，喜欢摸、晃、敲击物体，会将玩具从一只手换到另一只手，但动作仍稍显笨拙。 ?能自己扶奶瓶吮吸,喜欢把东西往嘴里塞，喜欢咬放在嘴里的东西。 ?头眼协调性好，目光能随移动的物体转动180度左右，并做环形跟随。 ?兴趣逐渐从手部动作转移到玩具和物体上。 ?开始认生，可长时间注视物体和图形；尝试着伸手抓取看到的物体。 ?能区分男女的不同嗓音，喜欢听音乐、儿歌，听到悦耳的声音时会微笑，对母亲的语音有明显反应。 ?咿呀学语模仿发音，开始发辅音，如b（波）、p（坡）、m（摸）等；叫他（她）名字会转头找声源。 ?喜欢照镜子，会对着镜子中的自己微笑、发音，会伸手拍打自己的镜像。 ?看见熟人和喜爱的玩具能发出愉悦的声音，对陌生人有盯看、躲避、哭等反应，开始怕羞，会害羞地转开脸和身体，在陌生环境中会安静下来。 ?喜欢玩躲猫猫游戏，当有人逗时喜欢大声笑，情绪会随养育者情绪的变化而变化。 ?喜欢别人叫他（她）的名字，听到叫声会及时反应，并表现出高兴的样子。 ?主动够取、拍打眼前的玩具，会用玩具来帮助自己调节情绪，让其独处或别人拿走他的小玩具时会表示反对。 （四）7-9个月。 —
——
发 育 与 健 康 感 知 与 运 动 ?会用很长的时间来注视物体，能用眼睛寻找成人提问的东西在哪认 里。 ?注意观察大人行动，喜欢模仿大人动作。 知 ?正在玩的玩具被隐藏后，会主动寻找。 ?向他（她）索要东西，他（她）会给，但不会放手。 与 ?能分辨地点，如能知道另一间屋子或另一个地方。 ?尝试通过做出一系列的动作完成一件事，如爬向玩具，挑出彩球。 语 ?能反复发出妈妈、爸爸等声音，但无所指。 ?能模仿成人发音，发音越来越像真正的语言。 言 ?会试着翻书，喜欢听以前听过的故事。 情 ?懂得成人面部表情，被责备或不高兴时会哭。 ?表现出喜爱家庭成员，对于他（她）熟悉喜欢的成人，会伸出手感 臂要求抱。 ?喜欢和养育者玩重复的游戏，如拍手、再见、躲猫猫等。 与 ?当被拿走东西时会强烈的反抗。 ?见到陌生人时会表现出各种行动，如盯看、躲避、哭等，有怯生社 表现。 ?会用拍手表示欢迎、摇手表示再见，会表示“不要”。 会 ?懂得命令，理解“不”的意思，大人说“不许动”可以立即停止动作。 ?喜欢和同龄婴幼儿交往。 性 9月龄时： ?平均身高：男孩72.0厘米，女孩为70.1厘米。 ?平均体重：男孩8.9千克，女孩8.2千克。 ?平均头围：男孩45.0厘米，女孩43.8厘米。 ?每天睡13-14小时。 ?能自己拿着饼干咀嚼吞咽。 ?大部分婴幼儿长出乳牙,流较多的唾液。 ?独坐自如，并且能坐直、坐稳。 ?会趴着，手脚并用地爬。 ?能用拇指和食指捡起小物体，能拨弄桌上的小东西，将小的物体放到瓶中。 ?有意识地摇东西（拨浪鼓、小铃等）、双手拿两物对敲。 （五）10-12个月。 —
——
发 12月龄时： 育 ?平均身高：男孩75.7厘米，女孩74.0厘米。 ?平均体重：男孩9.6千克，女孩8.9千克。 与 ?平均头围：男孩46.1厘米，女孩44.9厘米。 ?每天睡12-14小时，大便每天1-2次、时间相对规律。 健 ?一般长出5-6颗乳牙，流涎的现象减少。 康 感 知 与 运 动 认 知 与 语 言 情 ?发声时，会模仿他人的手势，面部伴有表情。 ?喜欢重复的游戏，如玩拍手游戏。 感 ?显示出一定的独立性，如不喜欢大人搀扶和被抱着。 ?做完某件事后被称赞会很高兴，被斥责会悲伤或哭泣。 与 ?正在玩的玩具被拿走时，会不高兴或者哭闹。 ?能玩简单的游戏，能准确地表现出高兴、生气和难过,以哭引人注社 意。 ?对主要养育者表现出明显的喜爱，开始听从养育者的劝阻。 会 ?能听成人指令拿东西，如把球拿过来等。 ?对同龄人表现出极大的兴趣，会互相凝视或彼此触摸。 性 ?会用四肢爬行，且爬行动作自如。 ?能扶栏杆站起来，能坐下，能扶物蹲下取物。 ?能独自站稳，自己扶物可迈步，可独走几步。 ?手指协调能力更好，如能打开包糖的纸，能从瓶子中倒出小的物体。 ?能用手拿笔乱涂。 ?能用勺子拨弄食物，会把物体用手从容器中拿出、放进。 ?会用手指向自己感兴趣的东西。 ?喜欢反复把东西扔掉再让成人捡起，能把球滚向别人。 ?手眼逐渐协调，能将大圆圈套在木棍上、从杯子中取物放物。 ?感知分辨能力进一步提高，如能区分动物和车、辨别红色的物体。 ?喜欢凝视图画。 ?能明白一些简单语句的意思，如被问到“灯在哪儿”，他（她）会看灯。 ?能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子。 ?能说出最常用词语，如爸爸、妈妈等。 ?经常说一些出现别人难懂的话，或自创一些词语来指称事物。 ?会用点头、摇头分别表示同意、不同意。 —
——
（六）13-18个月。 发 育 与 健 康 18月龄时： ?平均身高：男孩82.3厘米，女孩80.7厘米。 ?平均体重：男孩10.9千克，女孩10.2千克。 ?平均头围：男孩47.4厘米，女孩46.2厘米。 ?每天睡11-13小时。 ?白天开始能主动表示便意。 ?上下第1乳磨牙大多长出，乳尖牙开始萌出，会咀嚼并咽下像苹果、梨等较硬的食品。 ?多数婴幼儿前囟门闭合。 ?能独自走路，走得稳，能停、也能改变方向。 感 ?自己能蹲下，不扶物就能重新站立。 ?能手扶栏杆上2-3级楼梯。 知 ?开始跑，但不稳。 ?味觉、嗅觉更灵敏，触觉更敏感。 与 ?会将2-3块积木垒高，能用手抓住蜡笔涂画。 ?能双手端碗，试着自己用小勺进食。 运 ?模仿成人的动作，如敲击、扫地。 ?能爬上椅子，并从上边下来。 动 ?会有意识的脱鞋袜，能打开盒子。 ?出现模仿动作，如用玩具电话、遥控器等模仿打电话。 喜欢模仿翻书页，喜欢反复摆弄物体。 认 ?喜欢将容器填满和倾倒，如把水从一个杯子倒进另一个杯子。 ?懂得上面和下面两个空间方位，知道简单的因果关系。 知 ?能在一堆物品中挑出与其它不同的物品。 ?能指认熟悉的物品和人。 与 ?能用少量语汇表达一定的意思，如说“抱”则表示希望大人抱抱。 ?喜欢重复别人说过的话，能有意识地说出2-3个字组成的话，如语 妈妈抱等。 ?喜欢听音乐，并跟随成人摆动，模仿常见动物的叫声、汽车的声言 音。 ?能伴随表情，并用字词、动作进行交流。 —