实验一 C++开发环境与程序设计步骤(3)

}

n=(n-j)/10; k=n; n=i*100+j*10+k;

cout<<\逆转数为:\

//去掉十位数 //k存放百位数

思考：

? 修改程序，使其先取百位数，再取十位数，最后取个位数。

4．本例测试了不同数据类型之间的数据转换。分析下列程序的运行结果。

#include void main() {

int a=32,b; double c=2.7,d; char e='D',f;

b=a+c; //A d=a+c; f=a+e;

cout<<\ cout<<\

cout<<\ //B cout<

思考：

? 修改程序A行，对b的输出值四舍五入。 ? 修改程序B行，按整型值输出f。 ? 分析C行数据的值的类型。

（二）完成实验项目

1. 输入二整数a、b，实现二个数的交换（不借用第三变量）。

2. 从键盘输入三角形的三边长，输出三角形的周长和面积（此处假设可以构成三角形）。 3. 编写程序输入两个整数，输出它们的商和余数。

四、课后作业

1. 从键盘输入一个三位整数n=abc，从左到右用a、b、c表示各位的数字，现要求依次输出从右到左的各位数字，即输出另一个三位数m=cba，例如：输入123，输出321。（不得采用实验中已使用过的方法）

2. 撰写实验报告。

五、实验机时

2个标准学时。

实验三 选择结构的程序设计

一、目的和要求

1. 掌握Visual C++6.0集成环境中的单步执行；

2. 熟悉if 与switch语句的格式、执行过程、使用方法及典型案例； 3. 学会使用选择结构解决一般的实际问题，能编写简单的应用程序。

二、实验设备及分组

1． Windows2000以上操作系统； 2． Visual C++6.0语言环境； 3． 每人一台PC机。

三、内容和步骤

（一）验证分析程序

1．由键盘输入三个数，判断能否构成三角形。 分析：

判断b+c>a是否成立，若不成立则一定不能构成三角形；若成立则有可能构成三角形，再判断b-c

参考程序如下：

#include void main() {

double a,b,c,t;

cout<<\请输入a的值\ cin>>a;

cout<<\请输入b的值\ cin>>b;

cout<<\请输入c的值\ cin>>c; t=b-c; if(t<0)

t=-t;

if(b+c>a)

}

{

if(t

cout<<\能构成三角形\else

cout<<\不能构成三角形\

}

else

cout<<\不能构成三角形\

思考：

? 将程序改为非嵌套的if语句实现。

? 在程序中增加语句，使其在能构成三角形的情况下进一步判断三角形的类型（直角、钝角、锐角三角形）。

提示：三角形的类型由最长边所对的角决定。假定三角形最长边为c，其所对的角为θ。其他两边为a、b。计算公式如下：

a2?b2?c2cos??2ab

例如，

当c2=a2+b2 时，为直角三角形； 当c2>a2+b2 时，为钝角三角形；

当c2

2．某商店“五·一”长假期间购物打折。规则如下：

若每位顾客一次购物，

① 满1000元，打九折； ② 满2000元，打八折； ③ 满3000元，打七折； ④ 满4000元，打六折； ⑤ 5000元，打五折；

编写程序，输入购物款，输出实收款。

解：本例使用了if-else if语句进行多重判断。参考程序如下：

#include void main() {

double m,p;

cout<<\输入购物款：\

cin>>m;

if(m<1000) p=m;

else if (m<2000)p=0.9*m; else if(m<3000) p=0.8*m;

else if(m<4000) p=0.7*m; else if(m<5000) p=0.6*m; else p=0.5*m; cout<<\实收款：\}

3．有下列分段函数：

编一程序，输入x，输出y的值。 解：程序如下：

#include void main() {

float x,y;

cout<<\cin>>x; if (x>=0) if (x>=10)

y=x*x*x; else

y=x*x-5;

else

y=x+1;

cout<<\}

运行结果：

Input x： -3