2011届高考生物一轮复习3年高考2年模拟:第八章 生物因素、种群(6)

2019-01-26 16:35

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D. 鼠和X种群为互利共生关系 答案C

3.(10长沙月考)据报道,2007年栖息在洞庭湖区的约20亿只东方田鼠,随着水位上涨部分外迁。它们

四处打洞,啃食庄稼,严重威胁防洪大堤和近800万亩稻田。下列说法正确的是 ( ) A.可用样方法调查东方田鼠种群密度

B.农民捕杀东方田鼠,目的是降低其物种丰富度

C.为控制东方田鼠鼠患,可以从异地向湖区大量引进猫头鹰、蛇、黄鼠狼等鼠的天敌 D.东方田鼠大量迁徙是对环境的适应,在食物链中,东方田鼠处于第二营养级 答案D

4.(10镇江调研)下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中表述正确的是

A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争 B.b越大,生物适应环境的能力越弱 C.M、N将呈现“J”型增长 D.d<b时,M与N种间竞争激烈 答案D

5.(10山东省实验中学诊断)以下关于群落演替的说法错误的是 A.演替是一个群落被另一个群落代替的过程

B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替

C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是物种多样 性的增加

D.农田弃耕后发生的演替是次生演替 答案B

6.(10山东省实验中学诊断)为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。图示引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中,正确的是( )

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A.由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间呈竞争关系

B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快 C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足 D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用 答案C

7.(10山东省实验中学诊断)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列叙述正确的是

①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 答案B

8.(10聊城一中期末)下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不合理的是

( )

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A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种

答案C

9.(10沂南一中期末)下列研究问题不属于群落水平的是

A.梧桐山的鸢尾每年新增的个体数 B.深圳红树林的范围和边界大小 C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种 D.根瘤菌和豆科植物之间的关系

答案A

10.(10南通模拟)下列有关群落演替的叙述,不正确的是(多选)

A.群落演替的实质是种群基因频率的改变 B.群落演替的过程中种间关系会不断调整

C.初生演替缓慢、时间长,次生演替迅速、时间短 D.群落演替的最终阶段都是森林阶段 答案AD

11.(10沈阳二中期末)环保工作者对某地区最主要的草食动物一野兔种群数

量进行连年监测,以此作为对该地区环境稳定与否的 评价指标之一。在某时间段内,得到如右图所示的增 长变化(?)曲线[??t月种群数量/(t?1)月种群 数量]。下列据图分析正确的一项是

( )

A.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长 B.在第4年初至第5年末,种群数量先增后减 C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等 D.野兔的种群数量在第4年末达到最大 答案B

13.(10通州模底)用奶瓶培养黑腹果蝇,在食物保证充足的培养条件下,观察成虫数量的变化,结果如

下表。请根据表中的数据分析下列结论,错误的是:

A.第13—21天,成虫数量增长快的主要原因是没有种内斗争

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B.第25天以后,种群密度增大,种内斗争加剧,成虫增长率下降 C.奶瓶中的成虫数量应该呈“S”型增长

D.预计37天后,成虫增长率会继续下降,当降到0时,成虫数量达到K值 答案A

14.(10通州模底)桦树林中出现了一些云杉幼苗。云杉长成后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐

死亡,桦树林最终被云杉取代,这一群落演替过程表明: A.种内斗争有利于物种延续 C.云杉的进化水平比桦树高

答案B

15.(通州模底)右图表示某物种迁入某一新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。已知该种群在此

环境中的K值为400只,请问:在第10年时,经调查该种群数量应大约为: A.100只 C.300只 答案B

16.(10曲师大附中期末)下列有关“S”型曲线的说法,与事实相符合的是( )

A.该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长 的变化曲线

B.若该种群为海洋经济鱼类,种群数量最好保持在c的水平 C.ab段种群数量增长速度变慢,其主要原因是受天敌、生活 空间和资源等的影响

D.该曲线是在理想条件下测得的,人工培养中不会出现这样的曲线 答案C

17.(10南通高三模拟)下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,不正确的是

A.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C.利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 D.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征 答案B

18.(10东山二中模拟)种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力下,呈“S”型增长。下列有关

种群数量增长曲线的中,正确的是

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B.通过生存斗争,实现了适者生存 D.云杉的结构比桦树复杂

B.200只 D.400只

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A.当种群数量到达e点后,增长率为0 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点 答案A

19.(10东山二中模拟)下列有关群落演替的叙述,不正确

的是( )

A.群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程 B.草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替 C.群落的初生演替速度通常非常慢 D.火灾过后的森林发生的演替是初生演替

答案D

20、(10武昌区高三调研)对某地区新引入的一种鸟进行种群数量的调查研究,得到的数据见下表(单位:只)。

年份 种群数量 捕捉标志数 第二天重捕数 重捕个体中的标志数 1970 50 1971 80 1972 400 1973 800 1974 1500 1975 150 150 13 那么,下列与1970年至1975年该鸟种群的增长曲线最相符的是

种 群数 量(只 ) 答案C

种群数量(只)时间(年)

种群数量(只)时间(年)

种群数量(只)时间(年)

时间(年)

A B C D

21.(10长沙一中、雅礼中学联考)下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是( )

A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用,出生率越高,种群密度增加得越快 B.在我国北方的冬天,适当降低温度可以增加农作物的生长速率 C.生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D.种群增长的“J”型曲线中,种群增长率不变,种群增长的“S”型曲线中,种群增长

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