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已启动，完成了三栋院系楼、学生公寓的审批等前期准备工作，预计2013年将迎来建设高峰期。通过校园网建设，加速了校园信息传递，推动了学校教学、科研和管理工作的信息化和现代化。学校现有校园面积1342亩，校舍建筑面积40万平方米；教学仪器设备总值9000万元，其中?十二五?期间新增3000万元；纸质图书116万册，电子图书70余万种；校园固定资产总值达到6亿元。
师资结构不断优化。学校实施硕士工程，启动博士工程，队伍整体水平不断提升，现有教职工769人，专任教师503人，正副高职称210人，博、硕士400余人。其中，全国优秀教师1人，省级优秀教师3人，湖南省普通高校教学名师3人，省级学科带头人3人，海外名师1人，享受国务院政府特殊津贴专家7人，湖南省优秀中青年专家1人，入选湖南省新世纪121人才工程第一层次3人、第二层次1人；省政府第一、第二届院士专家咨询委员会专家1人，3个省级教学团队。形成了一支层次较高、能力较强，结构较为合理的教师队伍。
教学质量稳步提高。学校围绕人才培养质量的提高和学生创新精神的培养，以人才培养方案和培养模式改革为龙头，以教学内容和课程体系改革为重点，修订人才培养计划，优化课程体系，更新教学内容，积极推动教学和教学管理改革，学校已具有日益完备的学科体系和具有一定特色的专业门类。到目前为止,学校现有本科专业中， 1个国家特色建设
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专业，1个国家综合改革试点专业，2个教育部?卓越工程师?培养教育计划专业，2个省资助建设专业，2个省级综合改革试点专业，2个省级特色专业，11个本科专业已有毕业生并取得学士学位授予权。有省级教学团队、省级实践教学示范中心、省级基础课示范实验室各3个；有国家级精品课程1门、省级精品课程8门。
学校人才培养质量不断提高，学生学习能力和实践动手能力不断增强。在历届全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械设计创新大赛等赛事中，学生获得省级以上奖励80多项。近两年连续参加全国大学生数学建模竞赛和?挑战杯?大学生课外学术科技作品大赛，均获得省级特等奖和国家一等奖；升本以来，学校已向社会输送本专科毕业生2万余人，培养的学生因为基础扎实、实践动手能力强而受到用人单位的广泛好评。应届本科毕业生考研录取率连续两年保持在10%以上，毕业生就业率连续四年在95%以上。学校的社会声誉也不断提高，对优秀生源的吸引力逐年增强。近5年我校本专科招生人数均在5000人左右，招生最低录取分数每年都在省控线以上，且招生分数持续走高，今年我校文、理科投档分数线分别高出省最低控制线11分和19分；新生报到率也一直保持在95%以上，充分体现了较高的社会认可度。
科研及服务能力增强。学校以师资队伍建设为基础，完善科研激励机制，不断提高科研水平和科技服务能力。拥有省产学研结合创新平台1个，省产学研合作示范基地2个；
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衡阳市社科研究基地2个，校级学术机构6个；学校是国家核安全局以及大亚湾、岭澳等多家核电站的技术支持单位，也是全国有影响的人因工程和安全科学研究基地之一；学校以无机非金属材料等建筑材料类专业力量为依托，在省内外水泥、玻璃、陶瓷等建材行业企业的技术研发、推广、应用领域享有盛誉。学校近三年来，累计主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级各类科研项目410多项；获国防科技进步奖二等奖1项，省、厅级科研成果50项，发明专利1项，在省级以上期刊发表学术论文3000余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录200篇，人大报刊复印资料收录30篇，出版学术专著80余部。
对外交流与合作成效显著。一是学校加强了校企合作。2007年以来，学校以湖南工学院董事会为平台，依托70多家成员单位，先后与大亚湾核电站、秦山核电站、三一重工、中联重科、南方水泥等61家省内外大型企业建立了合作培养人才、开展科技服务、建设产学研合作示范基地等战略合作关系。学校对经济建设和社会发展的介入度与贡献率不断提高。二是学校积极开展国际合作办学。2008年以来，学校先后组团七次赴美国、日本、澳大利亚、韩国、爱尔兰、英国、台湾等国（境）外高校进行学术交流访问，两位骨干教师获得国家留学基金资助分赴美国、澳大利亚访学，2009年5月，与美国北亚利桑那大学正式签订了2＋2联合培养学生的框架合作协议。2009年底，我校首批学生赴美国北亚利桑那大
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学留学，迈出了2＋2联合培养学生的实质步伐；与日本星城大学、韩国亚洲大学、台湾中华大学、爱尔兰沃特福德理工学院等国（境）外高校签订了战略合作协议，截止2012年，我校共派出9批学生赴美国、韩国合作的大学留学。
学科专业建设开局良好。学校积极探索和总结提炼办学特色，特别重视学科专业特色。初步形成了以安全、材料类传统优势学科专业为重点，带动管理、机械、电子、化工等学科专业群协同发展的学科专业特色建设理念。2011年10月，学校获得了教育部卓越工程师教育培养计划高校资格，自动化和无机非金属材料工程专业成为国家?卓越计划?专业；学校是国家?安全工程?专业教学指导委员会成员单位，安全工程专业被教育部批准为全国高校特色专业建设点。2011年材料学获批为省级重点学科，学校专业建设、重点学科建设水平进一步提升。
自我发展能力稳步提高。近几年来，学校多管齐下，大力筹措办学资金：一方面采取措施，加强收费管理，保证学校资金的及时到位；一方面，通过多种合法途径获得政府专项投入资金，近三年争取财政部教学仪器设备专项投入资金达2300万元；一方面，发扬厉行节约、艰苦奋斗精神，缩减运行经费，积极偿还银行债务，现已全部清偿银行债务；另一方面，学校积极处臵老校区，西校区已处臵完成，南校区现正积极运作，力争在年底前处臵成功，用处臵老校区的资金加快新校区建设步伐。通过多方面资金运作与筹措，学校
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建设了新图书馆，加强了校园道路等基本设施建设，化解了债务负累，改善了师生学习生活环境，提高了教师收入，为学校下一步的发展营造了宽松的环境。
校园精神文明建设扎实推进。学校传承湖湘文化，弘扬船山文化，经世致用，务实求真，砥砺了以?奋进?为核心的大学精神，孕育了?勤学、务实、圆融、卓越?的优秀校风，在此基础上，推进了校园宣传片、画册、展览馆、雕塑的建设，开展了校标、校旗、校歌、道路楼馆的命名等征集活动，开展校园文化特色项目建设。校园精神文明建设逐渐上台阶。
（4）管理体制逐步完善，管理水平不断提升
在办学过程中，学校党委正确把握改革、发展、稳定的大局，坚持以改革促发展，以发展保稳定，积极推进学校的内部管理体制改革，每项改革都制定了切实可行的实施方案，明确了必须实现的工作目标，采取了行之有效的具体措施，管理水平和工作效率明显提高。
积极探索校、院（部）两级管理体制改革。学校按照积极稳妥、逐步推进的原则，建立和完善校系两级管理体制，探索建立各二级学院责、权、利相结合的新机制，逐步实现管理重心下移，各二级学院的职能进一步明确，工作责任意识进一步增强，办学自主权进一步体现。为了将校、院（部）两级管理体制落到实处，学校先后出台了《党政联席会议制度规定》、《党政领导联系系部制度实施办法》。
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