党建工作评估自评报告
校党委坚持党管干部、党管人才原则，认真执行《党政领导干部选拔任用条例》，不断深化干部人事制度改革，规范干部选拔任用制度，大胆起用年轻优秀干部，切实优化干部队伍结构，着力推进?忠诚型?、?学习型?、?实干型?、?民主型?、?廉洁型?等?五型?干部队伍建设。实行行政干部聘用制、党群干部民主推选制和任期制，不断加强教育培养，努力提高干部队伍素质。
严格程序，严肃纪律，干部选任规范化。在干部管理中，严格按照《湖南工学院领导干部选拔任用实施办法》有关规定程序，在民主推荐、组织考察、任前公示、党委决定方面履行程序，逐渐形成了?公开、公平、公正、择优?的用人机制，为优秀人才脱颖而出营造了环境。具体来说，一是在选拔任用干部过程中，始终坚持?德才兼备、以德为先?原则，坚持群众公认、注重实绩的原则；二是更新观念，打破常规，不拘一格选人才。更多地从教学一线中选拔具有高职称、高学历、思想作风好、有较强工作能力的中青年骨干，充实到学校党政职能部门主持工作；三是拟任党政领导干部人选在本单位、本部门进行民主推荐，多数群众不赞成的，不提拔任用；对在年度考核、届中和届末考察中，民主评议不称职票数达1/3以上的领导干部，实行免职制度。四是任前公示制度，凡提拔担任科级以上干部的，一律按照《党政领导干部选拔任用条例》的规定在全校范围内进行公示。五是实行干部交流（校内轮岗）、考察预告制度、差额结果通报
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制度；六是加强干部选任工作中工作纪律要求，严肃处理拉票贿票行为，同时，按有关规定对拟任的中层干部征求纪检监察部门的意见。在2012年的中层干部换届过程中，我校实行公开报名、平等竞争、择优上岗的原则聘任，打破以前在干部使用问题上?一次定终身?的现象。通过竞聘，共有91名德才兼备的干部在处级岗位上任职，其中新提拔处级干部32名。
创新方法，创造条件，干部培养多元化。党委十分重视干部教育培训工作，注重提高干部的整体素质。2007年学校由专科升格为本科后，学校机构设臵进行了调整，机构职能和干部级别也相应发生了变化。为了尽快提高中层干部的工作能力和管理水平，以适应学校快速发展的需要，通过定期举办?转变教育观念?系列讲座，各类理论学习研讨班和中层干部集中培训等方式，邀请省内和国外专家、学者来校讲学，同时还采取?送出去?的办法，积极输送干部参加各级党校学习、外校挂职锻炼，推动我校干部队伍理论素养的提高； 2012年学校制定了《湖南工学院干部教育培训规划意见》，并举办首届中层干部培训班，启动了干部教育培养常态化、规模化进程。近几年来，完成上级调训任务100%，校内培训处级干部、科级干部、党务干部200人次。
目标管理，强化监督，干部考核民主化。一是结合干部考核民主评议干部，分学校领导、中层、群众及部门目标完成情况四方面考核计分，其中部门目标任务完成情况所占比
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例达50%，突出工作实绩，采用网上公开述职述廉，无记名交叉投票方式；二是结合党内教育活动民主评议干部，党员先进性教育期间，每个党员干部撰写党性分析材料，制定整改措施并实施评议，在学习贯彻科学发展观活动中，党员干部认真撰写剖析分析材料，在创先争优活动中，党员干部认真撰写剖析分析材料，在创先争优活动中，公开党员承诺，自觉接受群众监督，定期组织民主评议活动；三是对新选任干部实行任前谈话和廉政谈话制度，对群众有反映的干部进行诫勉谈话。四是加强考核结果的运用，把干部考核结果直接与岗位津贴等级、职务晋升直接挂钩。
三、配班子、明责任、抓落实，扎实推进基层组织建设 （14）领导指导基层建设，党建工作落到基层 学校党委切实将党建工作落实到基层。把党总支、支部的建设列入重要工作日程，确保基层党组织机构健全，逐步配齐、配强总支、支部班子，建立班子成员联系基层总支的制度。每个成员联系1-2个二级基层组织（单位），经常深入所联系院（部）进行现场办公，熟悉总支、支部状况和党员的思想状况，帮助二级单位解决实际工作中的问题，指导二级党组织的组织建设、思想建设、制度建设、作风建设；经常督促二级党组织切实把各项工作落实到基层。每人每年到基层组织调研、参加会议活动、传达精神、参加学习等均在10次以上，确保每月一次。
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切实加强基层党组织的规范化建设。按照《党章》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求，及时、合理地设臵了党的总支机构，做到了机构调整和党组织设臵同步到位。明确了各党总支（机关党委）的工作职责和党支部工作职责；实施基层党组织工作的目标责任制，组织开展基层党建工作的分类指导、定期考核、检查评比。保障基层党组织党建工作经费，学校党委坚持按党员人数下拨党总支（机关党委）党建工作专项经费和活动经费，并从党总支（机关党委）每年的上缴党费中返回10%给各党总支（机关党委），另根据需要，划拨专项经费，保证了基层党组织党建工作的正常运转。2012年在基层组织建设年中，学校按照中央关于基层组织党建工作各项要求和开展基层组织建设年的部署，紧紧围绕?强组织、增活力、创先争优迎十八大?主题，按照?抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎?的工作要求，专门成立了活动领导小组，开展了基层组织调查摸底、分类定级工作，做好基层组织调整设臵和干部换届选拔工作，组织了党总支书记轮训工作和支部书记培训工作，加强了基层组织工作检查、整改和创先争优工作，基本达到了五个?提升?目标。
（15）基层组织换届及时，机构健全设置合理 校党委十分重视党的基层组织建设。根据《党章》和《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》的要求，在院部单位合理设臵了总支，并相应地建立了党的总支委员会。
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2007年根据学校机构设臵情况，相应地建立了14个党总支并进行了总支委员会的选举工作。总支委员会一般设立委员3—5人，委员均由政治思想素质好、能力强、在教职工中享有较高威望的同志担任。党总支、支部委员因工作调整、岗位变动、发生空缺等情况均能够及时召开党员大会进行补选，确保机构健全，岗位到人。各党总支、党支部成员在学校党委领导下，团结协作、踏实工作、不计名利，为学院的建设与发展做出了自己的贡献。
2012年学校党委在新一轮机构设臵及干部换届中，将机关总支改为机关党委，新增了二个党总支，现全校共建立了基层党委1个，党总支15个，党支部68个。机构设臵后，及时换届选举，绝大部分总支配齐了总支副书记，现各总支设委员5人，支部设委员1-3人，各基层组织委员会配齐了书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员等职位，委员学历、职称、年龄结构合理，政治素质高，业务能力强。
（16）认真选配党务干部，及时培训新任书记 认真选配好党总支书记。学校党委高度重视党总支的班子建设，严格按照《党章》规定，遵循干部队伍?四化?方针和德才兼备原则，认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》，把党性原则强、作风正派、思想素质高、有领导能力的中青年优秀党员干部选拔配党总支书记岗位。学校配备机关党委书记1人，党总支书记15人，副书记6人，配备的机关党委书记和各总支书记（副书记）绝大多数具有5年以上
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