谷寿夫，在他被处死刑前尚希望以他的死，消弭些许中国人民对日寇的仇恨。许多当年犯下屠杀中国人民罪刑的原侵华军人尚悔罪自责，站到赎罪的行列，而身为国会议员的石原先生却连发生过大屠杀都不肯承认，其良知何在？
【小题1】从论证方式上说，这是一篇驳论文。根据文章最后一句话，作一点推论，本文要批驳的是石原陈述的什么观点？（3分）
【小题2】“遇难者30万！”这个句子在第二段中出现了两次，请说说其表达作用。
【答案】
【小题1】南京大屠杀“是中国人编出来的谎言”
【小题1】（5分）重复两次，说明了南京大屠杀死难人数令人震惊，表达了作者极为愤慨的感情
【考点】初中语文知识点》现代文阅读》议论类文本阅读 【解析】
【小题1】首先了解议论文两种不同的论证方式，明确驳论方式的作用，找出本文所要批驳的观点。
【小题1】这是一种反复修辞，在于强调南京大屠杀死难人数令人震惊，表达了作者极为愤慨的感情
8.阅读下文，完成小题(20分) “上海发布”一开即红的启示
①2011年11月28日8时40分，“上海发布”在新浪网、腾讯网、东方网、新民网同时上线。“上海发布”作为国上海市政府新闻微博平台，开通以来，广受关注。仅短短十余日，在各个网站上的“粉丝”数量就突破了100万个，实现了一开即红。
②值得人们思考的是，为什么同是政务微博，“上海发布”能一开即红，而其他不少政务微博开通以后，却存在发言甚少更无互动的情况，遭到“形式化”的指责？
③分析个中原因，恐怕还在于一些政务微博开通以后，由于为人民服务的宗旨意识不牢，没有明确的方向和目标，开通之前 没有明确的打算、 没做充分的准备，只是为赶时
髦， 政务微博上线以后，要么只有“一家言”，没有互动，要么脱离民众，搞形式，群众不满意，最终就只有“关门大吉”了。
④而“上海发布”力争将政务微博打造成为新时期群众工作的重要平台。为此，“上海发布”以传递权威政务信息为己任，把上海已有政务机构微博整合在一起，并推动更多政务机构加入，正式成为上海市委、市政委密切联系群众的又一新渠道。“上海发布”更以准确、及时提供百姓所需的各类生活资讯为特色，重要板块几乎都被民生话题占据。从路况交通信息到地铁客流情况，各种民生信息可谓包罗万象。尤其在与网民的高度互动方面，“上海发布”已经成为政务微博的表率。比如从应网友要求发布“每周菜价”，到从善如流天天报菜价，再到在“卷心菜”事件中扮演的“与菜有缘”角色，无不赢得百姓称赞。
⑤“上海发布”一开即红启示我们，主要尊重民意，倾听民意，顺应民意，我们就一定可以把要做的事做好。从这个意义上看，无疑为我们提供了一个值得借鉴和效仿的范本， （摘自东方网，有改动）
【小题1】文中“一开即红”的“红”可用“ ”替代，意思不变。(2分)
【小题2】第③段空格处应分别填入的词语是（ ）(3分) A．既也所以 C．虽又因此
B．因又而且 D．也更但是
【小题3】第④段分析了“上海发布”一开即红的三方面原因，分别是：(6分) (1) ；(2) ；(3) 。 【小题4】本文的主旨是( )(3分) A．批评脱离民众，搞形式化。
B．揭示了“上海发布”一开即红的原因。 C．倡导尊重民意，倾听民意，顺应民意。 D．“上海发布”值得借鉴和效仿。
【小题5】下面是在“上海发布”中搜索到的关“2011年上海义务教育写字学业水平等级考试”的三条微博，请按要求答题。(6分)
星妈心语：今天毛参加学校写字等级考试。虽说他在幼儿园毕业时已经考出了上海书法协会毛笔字五级了。但是，我怎么也不明白，上学了，轮到正儿八经地写字了，他咋就写不好呢？怎么还要在考试时扣书写分呢？毛最后自己总结了：我发现书法字写得好的同学，钢笔字写不好……歪理！关键是态度不端正！ 12月2日16:54 来自 新浪微博
米糯的遐想：移动电视在放上海学生首次参加写字等级考试的新闻，不仅要考硬笔，还要考毛笔，成绩还要计入什么手册，作为什么升学参考，看到这里，车上背书包的一个小男孩儿顿时哭了出来……
12月4日15:55 来自 新浪微博
零度冰吻一叶之恋：我感觉写字等级考试是在回复我们博大精深的传统文化，没有什么值得惊讶的我举双手赞成，一个堂堂的中华民族把考英语当成一种习惯，这才是我们中国语言的耻辱！
12月4日14:28 来自 新浪微博
(1)“星妈心语”的主要观点是： 。(2分) (2)“米糯的遐想”隐含的看法是： 。(2分)
(2)“零度冰吻一叶之恋”是针对社会上的什么现象有感而发的？(2分)
【答案】
【小题1】（2分）火（兴旺、出名、成功等均可） 【小题1】（3分）A
【小题1】（6分，各2分）(1)传递权威政务信息 (2)准确、及时地提供百姓所需的各类生活咨询 (3)与网民的高度互动 【小题1】（3分）C
【小题1】(1)（2分）字写不好主要是态度不端正 (2)（2分）写字考试会加重学生负担(3)(2)针对热衷外语学习而忽视传统文化的现象有感而发的。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》记叙类文本阅读 【解析】略
9.向日葵(16分)
从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得显眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
车渐斩驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。 秘密就是在那一刻被突然揭开的。
太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。 然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？ 呵，这是一片背对着太阳的向日葵。
那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？
究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？
或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。 难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。
也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。
那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？
于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。
它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它
们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。
当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。 然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。
天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
【小题1】用简要的语言概括文章主要内容。（2分）
【小题2】写出第3段加点的“秘密”和第9段加点的“弥天大谎”在文中的含义。（2分） 秘密：________________________ 弥天大谎：____________________________
【小题3】作者笔下的向日葵具有怎样的个性？你喜欢这种个性吗？请说明你的理由。（4分）
【小题4】假设你是向日葵身边的一株小草，你会对向日葵说些什么？（4分） 【小题5】阅读下面的语段，结合文章内容，说说你从中得到了什么启示？（4分）
在海底世界里，有一种会给自己造“房子”的动物，它们能从自己的身体里分泌出石灰质，作为建筑材料来建造“房子”，用做自己的栖身之地，这些动物就是贝类。因为它们的身体柔软，所以归属于软体动物。它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。然而，在软体动物的家族中却有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨，所以也叫墨鱼。要说乌贼也是贝类，这就很难使人相信了。事实上，乌贼的确属于贝类。它的房子造到了自己体内，叫内骨胳——也叫“海螵蛸”，是一种很好的药材。
【答案】
【小题1】作者在天山脚下意外发现了不向阳的向日葵，由此引发了自己的反思。（2分） 【小题1】秘密：向日葵不向阳；弥天大谎：向日葵向阳（2分，每一点1分。）
【小题1】独立特行，敢于坚持自我。（4分。说出个性给分2分，说出喜欢或不喜欢的理由给2分。）
【小题1】不设统一答案。（4分，有明确的中心，语言流畅，给4分；中心明确语言但语言不流畅给3分；语言流畅但中心不很明确给2分；文不对题则不给分。）
【小题1】不设统一答案。（4分。只要言之成理即可。观点明确，与文本内容联系密切，语言简明给4分；与短文有联系，中心较明确，语言较流畅给3分；与短文联系不密切，有一定的中心，语言尚可给2分；文不对题不给分。）参考答案：盲从会使人更加远离真理；任何事物都有特殊和例外；要有独立的人格和思想；只有亲身体验才会了解事物的真谛等。 【考点】初中语文知识点》现代文阅读》写景抒情类文本阅读 【解析】略
10.阅读下面的文字，完成19～24题，共18分。 德宏的冬色
依屯
①“江南孟冬天，荻穗软如绵，绿绢芭蕉裂，黄金橘柚悬。”在异乡的日子里，每读唐代诗人谢良辅的这首《状江南·孟冬》，总会想起德宏秀美的冬色来。 ②其实，我从小在德宏长大，春夏也好，秋冬也罢，在不知不觉中过去了，不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏，在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后，才真正体味出德宏冬色的秀美来。
③我喜欢毛泽东词中“千里冰封，万里雪飘”的壮景；也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯，但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情，让人感受不到四季轮回的冷暖炎凉。即使时令已是三九，但那满山的绿还浓得化不开；那春日间开放的花儿，还在一朵接着一朵地开放；那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去，曼舞轻歌；村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里，翠绿依旧。所以，我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。
④北方的农人，把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落，张扬的是冷酷的色彩，飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”，这德宏冬日的雨，是雪的精魂，是对冷寂的抗争。冬雨飘落，唰唰作响的雨声奏出别致的音乐，渗入土中，就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春，那浮翠的荷叶，就像从卜哨的手掌里流淌出来，从地心里涌出来，覆盖了门前的荷塘和小溪。这时，春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。 ⑤德宏的冬天并非是没有起伏的，落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓阴为人们抹去骄阳、送走炎热后，当他们以依依惜别的深情，把一年里创造的果实交给培育它的人们之后，就开始从枝头一片片飘落下来。另一面，在落叶的芥蒂上，新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来，长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地，就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色，为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。
⑥早晨，在德宏冬日的原野上，当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候，那偶然点缀沃野的白霜，便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起，和那些在枝头呢喃的小鸟，还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起，被阳光演绎成无数童话，染蓝高远的天空，染蓝这个季节独有的希望。
⑦这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日，听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声，看漫山遍野的绿色植被，就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子，正拥着出土的梦在尽情歌唱；是一支熊熊的火把，正驱赶季节的低迷，照彻生命的向往。由此，我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸，德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中，冬变成来年的春，春又孕育出冬，后浪推前浪奔腾向前……它使我明白了，我们的祖先为什么在这块沃野上生息，我们的历史怎样从这里起步，然后又怎样一页一页地写到今天。 ⑧感谢三江四河，捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色，润泽了我灵感的诗篇！ （入选时，文章局部有改动）
【小题1】、文中④～⑥段是从哪三方面来描写德宏冬色的？(3分)
【小题2】、第②段中作者为什么说在离开德宏后，才真正体味出德宏冬色的秀美呢？(3分) 【小题3】、第⑤段中划线的句子用了何种修辞手法，有何作用？（3分） 【小题4】、结合文意，解释第⑥段中加点词“点缀”的含义。（2分）