二年级奥数培训教材(7)

2019-01-27 11:34

【例2】小明看一本故事书,每天看12页,他看了5天还剩4页没看完,这本书共多少页?

【试一试】

1、某工厂8天内要赶造一批零件,计划每天造100个就能完成任务,实际第7天共完成了690个,那么在第8天必须造多少个?

2、二(1)班教室有8个小组,其中7个小组都是每组5人,有一个小组坐了6人,二(1)班共有多少同学?

【例3】小明看一本书,每天看7页,6天后还剩35页,小明看完这本书一共需要多少天?

【试一试】

1、一堆煤,每次运走3吨,运了8次后还剩42吨,运完这堆煤,一共要多少次?

2、张师傅加工一批零件,每天加工10个,8天后还剩40个,加工完这批零件需要多少天?

【例4】仓库里有一些水泥,第一天用去一半,第二天用去剩下的一半,结果还剩18包。仓库里原来有多少包水泥?

【试一试】

1、一筐鲜鱼,先卖出鲜鱼的一半,再卖出剩下的一半,这时还有鲜鱼17千克,原来这筐鲜鱼重多少千克?

第31页,共98页

2、小明看一本书,第一天看了总数的一半,第二天看了剩下的一半,第三天看了5页,正好全部看完。请你算出这本书一共有多少页?

【例5】体育室有足球和篮球共45个,篮球比足球多7个,足球有多少个?

【试一试】

1、育红小学五六年级学生共植树106棵,六年级比五年级多植树24棵,五年级植树多少棵?

2、小红家养了30只鸡,母鸡比公鸡多8只,小红家养公鸡几只?

【例6】瓶里装着一些油,把油加到原来的2倍,称重为5千克,把油加到原来的4倍时,再称重为9千克,问原来有油多少千克?

【试一试】

1、玻璃瓶里装着一些水,把水加到原来的3倍,称得重10千克,把水加到原来的5倍,称得重14千克,问原来水多少千克?

2、杯里装着一些牛奶,把牛奶加到原来的8倍,是320毫升,把牛奶加到原来的5倍,是230毫升,问杯里原有多少毫升的牛奶?

【※例7】甲乙两个工程队修路,甲队每天修18米,比乙队每天多修2米,3天后甲乙两队共修多少米?

第32页,共98页

【※试一试】

1、甲、乙两个汽车队运沙子,甲队每天运25吨,比乙队每天多运5吨,4天后甲乙两个汽车队共运多少吨沙子?

2、6名少先队员平均分成两组剪纸花,第一组每人剪13朵,比第二小组每人多剪2朵,两队共剪多少朵纸花?

课 外 作 业

家长签名:_____________

1、小明有7本科技书,小亮的科技书本数是小明的7倍,他们俩共有科技书多少本?

2、图书室新到了一批书,平均分给8个班,每个班分到15本,还剩7本,图书室新到了多少本书?

3、玲玲看一本书,计划每天看10页,15天看完。她实际每天多看了5页,玲玲看完这本书实际用了多少天?

4、小明放一群鸭,一半鸭子下了水,一半除以2正往水走,剩下15只在吃青草,请你算出小明共放了多少只鸭?

5、明明和红红共有邮票50张,如果明明给红红1张,则两个的张数相等,问明明和红红原来各有多少张?

第33页,共98页

※6、一杯牛奶,小明先喝了半杯,然后用水加满,又喝了半杯,再加满水,最后全部喝完,小明牛奶喝得多,还是水喝得多?

※7、甲乙两个工程队修路,甲队每天修15米,3天共比乙队多修9米,乙队每天修几米?

第三章 合 理 推 算

第一讲 简 单 推 理 (一)

【专题导引】

小朋友们一定都知道“曹冲称象”的故事吧。“曹冲称象”不是瞎称的,而是运用了“等量代换”的思考方法:两个完全相等的量,可以互相代换。解数学题,经常会用到这种思考方法。

进行等量代换时,要选择简单的容易求出结果的两个等式比较,使用一个等式中的未知量或符号越来越少,最后只剩下一个。

【典型例题】

【例1】 在算式 □=◎+◎+◎中, 如果 ◎ = 8,那么 □ = ?

【试一试】

1.在算式 ※ = # + # 中,如果 # = 5 ,那么 ※ = ?

2.在算式□ = ○ × ○ 中,如果 ○ = 7 ,那么 □ = ?

【例2】一个飞机模型16元,一个布娃娃8元,一个布娃娃的钱可以买两个超人玩具,问一个飞机模型的钱能买几个超人玩具?

第34页,共98页

【试一试】

1、一本《小学奥数教材》30元,一本《趣味数学》15元,买一本《趣味数学》的钱能买3本《迷宫》,那么买一本《小学奥数教材》的钱能买多少本《迷宫》书?

2、笨笨看一页书要20分钟,小芳看同一页书要10分钟,小芳看这页书的时间机器猫能看5页,笨笨看一页书的时间机器猫能看多少页?

【例3】你能动用脑筋,想办法使天平平衡吗?

【试一试】

想一想,左边的砝码保持不变,怎样使天平平衡?

【例4】1只猪的重量=2只羊的重量

第35页,共98页


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