(2)站在资产阶级和种植园主立场上，反对人民革命运动，其实质是维护资产阶级和种植园主的利益。
(3)资产阶级本身的局限性。前者是北美独立战争，后者是美国人民反对资产阶级统治的斗争。
(4)材料一反映华盛顿具有一定的保守性9材料二代表了北美人民的利益，材料三反映其资产阶级的本质，有反人民的一面。
21．阅读下列材料：（16分）
材料一 1806年拿破仑击败第四次反法联盟对法国的进攻后，借口英国对大陆的封锁，颁布《柏林敕令》：“凡与不列颠诸岛一切通商以及一切通讯均禁止之”。“凡直接来自英国或英国殖民地的船舶，或曾航经英国及其殖民地的船舶，一概不准进入任何口岸。” ——《欧洲近代史选读》 材料二 1810年拿破仑法国逼迫普鲁士接受屈辱合约，这迫使普鲁士贵族君主国家不得不进行一些改革，改革敕令规定：各邦的任何居民占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格，而不受各邦方面的任何限制。“哪些由继承，或由其自身权利，或由永佃，或由公簿持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务，均应完全停止。”
——《世界近代史参考资料》
材料三 1814年，一位意大利的爱国者写道：“我这样说是痛苦的。
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因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生产的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。”
——《全球通史》 请回答：
（1）据材料一指出拿破仑实行的是一种什么政策？实行这种政策的用意是什么？（3分）
（2）据材料二指出普鲁士政府改革触及了哪几个方面？（不得摘抄原文）（2分）
（3）据材料三指出作者存在着怎样的矛盾心理？为什么有这种心理？（5分）
（4）据上述材料，谈谈你对拿破仑对外战争的认识。（6分） 21．参考答案（1）大陆封锁政策。与英争夺欧洲大陆霸权，保护本国资本主义经济。
（2）土地所有制，人身依附关系
（3）欢迎拿破仑又反对拿破仑。拿破仑战争破坏了意大利的封建统治秩序，又使意大利人民套上了民族压迫和奴役的枷锁。
（4）拿破仑对外战争具有三重性：一是属于争霸战争，二是对其他民族的侵略的战争，三是革命性，战争破环了欧洲的统治秩序，保护了国内的资本主义的发展。
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22．阅读下列材料，回答问题（12分）
(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导”，请调动和运用所学知识说明二者为何能够赢得这样的盛誉?(12分)
(2)孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路(指导思想)上有何不同(4分)?
依据下列材料比较分析影响两者走不同道路的原因是什么(4分)? 材料一、 1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。 材料二 1893年以后到22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同《圣经》《古兰经》中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。
(以上两则材料均引自人民版《中外历史人物评说》)
22．参考答案：(1)孙中山：创立资产阶级革命政党、实行三民主义、领导辛亥革命、推翻封建君王专制制度、建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国、颁布《临时约法》、积极捍卫民主共和、促成国共合作等。(评分说明：“建立中国历史上第一个资产阶级民主共和国”2分，其余任意3点3分)
甘地：提出甘地主义思想、发起“非暴力不合作”运动、沉重打击了英国殖民统治、为印度民族独立开辟了道路。(3分，任意3点) (2)道路(思想)：孙中山：暴力革命(1分)；甘地：非暴力不合作(1
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分)。成因：孙中山改良道路受阻(1分)；甘地受到“仁爱”、宗教思想的影响较深(1分)。
23． 阅读下列材料：（20分）
材料一 香港《明报》1999年10月2日报道：19世纪唯物社会主义思想家马克思，以凌厉后劲压倒科学家爱因斯坦，在英国广播公司（BBC）的千禧年最伟大思想家选举中胜出。
（1）马克思跃居英国广播公司评出的千年最伟大的思想家排名的榜首，主要是因为他对人类社会历史发展的哪些贡献？（2分） （2）请你说说马克思主义诞生以后至列宁主义诞生之前，国际共产主义运动蓬勃开展的概况。（3分）
材料二 在上个世纪末所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的民意调查中，列宁名列榜首，成为20世纪最重要的风云人物。（3分）
（3）请列出列宁成为20世纪最重要人物的原因。
材料三 1980年8月，邓小平在回答意大利记者奥琳爱娜·法拉奇提问时，对毛泽东作了这样的评价：毛泽东一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救来。没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛泽东最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。
（4）结合所学知识，分析邓小平这段话的史实根据。（10分）
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（5）结合上述材料，谈谈你对伟大人物的认识。(2分)
23参考答案．创立科学社会主义理论，发起国际社会主义运动（2分）。 第一国际的建立；巴黎公社革命；19世纪晚期欧美工人运动的发展和第二国际的建立。
缔造了布尔什维克政党，领导了十月社会主义革命，开创了
人类历史的新纪元，缔结了苏维埃俄国，实行新经济政策，探索建设社会主义道路。
国民大革命失败后，毛泽东开辟井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，从而开创了有中国特色的革命道路；1935年毛泽东在遵义会议上力挽狂澜，挽救了党、人民军队和中国革命；1937—1949年领导中国人民取得抗日战争和解放战争的胜利，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国；提出有中国特色的社会主义改造道路，并对中国自己的社会主义建设道路进行了探索；在探索社会主义建设道路过程中犯了“左倾”错误，如大跃进、人民公社化运动及文化大革命，导致社会主义遭到巨大挫折。
伟大人物是一定历史时期的产物；在历史发展的关键时刻，伟大人物可以影响历史的进程(或“时势造英雄，英雄助时势”)。(2分，回答完整给2分，答其中一点不给分)
24．1997年，邓小平同志与世长辞，至今已整整十年。他见证了中国20世纪翻覆地的历史变革，并亲身参与和创造了中国从贫穷落后向现代化迈进的历史。阅读下列材，结合所学知识回答问题。（20
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