中北大学2011届毕业设计说明书
1－上模板；2－导套；3－上垫板；4－模柄；5－凹模固定板；6－凹模；7－螺钉； 8－导柱；9－卸料板；10－弹簧；11－螺钉；12－下模板；13－凸模固定板1；14－销钉；15－凸模固定板2；16－顶杆；17－凸模1；18－凸模2；19－橡胶板；20－螺钉；
图15 起伏成形模
4.7 压力机的选择
压力机类型的选择
压力机类型的选择主要依据所要完成的冲压性质、生产批量、冲压件的尺寸及精度要求等。该冲裁件属于结构简单的中、小型冲裁件，大批量生产，冲裁件的尺寸级精度要求不高，故采用开式压力机。 压力机规格的选择
压力机规格的选择主要依据冲裁件尺寸，变形力大小及模具尺寸等，初选压力机规格时主要选择压力机的公称压力、行程次数等参数，闭合高度要在零件模具设计完成后，进行必要的校核后再确定尺寸。
(1) 行程次数。 行程次数是指滑块每分钟冲击的次数，即滑块每分钟往复运动的次数。主要考虑以下因素：
a、为了提高生产率，就要增加行程次数。
b、考虑操作方式（进、出料时间的快慢）。
c、不能忽略金属变形速度这一因素（金属流动速度）。
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d、行程次数太高，将缩短设备寿命。
压力机的行程次数为200r/min,远远满足该冲裁件的生产效率要求。 (2) 滑块行程。 滑块行程是指滑块的最大运动距离。主要考虑以下因素： a、 要保证毛坯放进和工件取出，应使滑块行程大于工件高度的两倍以上。 b、 与行程次数密切相关，行程长，则次数少，所以限制行程，可提高生产率。 所选压力机的滑块行程为40mm，远远满足冲裁件的冲压行程。
(3) 闭合高度。 压力机的闭合高度是指滑块在下死点时，滑块底面到工作台上平面之间的距离。
a、 压力机的闭合高度可以通过调节连杆长度来改变其大小，将连杆调至最短
时，闭合高度最大，称最大闭合高度。将连杆调至最长时，闭合高度最小。所选压力机的最大闭合高度为160mm，连杆的调节量为35mm，故最小闭合高度为125mm。
b、 因为压力机工作台面上没有垫板，所以其装模高度与闭合高度相等。 c、 模具的闭合高度：是指模具在最低工作位置时，上模座上平面至下模座下
平面之间的距离。它与压力机的配合应遵守下列关系 (Hmax?Hd)?5?H?(Hmin?Hd)?10 160-5>H >125+10 155 > H > 135
式中 Hmax——压力机的最大闭合高度，mm ；
Hmin——压力机的最小闭合高度，mm ；
H ——模具的闭合高度，mm ；
Hd——压力机垫板的厚度，mm ；
(5)工作台面尺寸。压力机的工作台面尺寸（前后x左右）为280mmx180mm (6) 模柄孔的尺寸（直径x深度）为υ30mm x 50mm，那么，设计时模具的模柄孔尺寸要与模柄孔尺寸匹配。
其中落料所需冲裁力F=20.8KN,翻边所需翻边力F=4.61KN,冲孔所需冲裁力F=3.21KN,起伏成形力F=17.43。
因此，压力机选用40t开式压力机。
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5 结论
在理论知识的指导下，结合认识实习和生产实习中所获得的实践经验，在老师和同学的帮助下，我认真独立地完成了本次毕业设计。
本次毕业设计历时四个月左右，从最初的领会毕业设计的要求，到对冲压件的冲压性能的分析计算，诸如对冲压件材料的分析、结构的分析，对形状的分析等，经过不断地分析计算，对要进行设计的冲压件有了一个比较全面深刻的认识，并在此基础上综合考虑生产中的各种实际因素，最后确定本次毕业设计的最佳工艺方案。然后是对排样方式的计算，并选取出最合理的排样方式。之后是设计落料模、翻边模、冲孔模、起伏成形模，其中包括对各模具的零部件进行设计和计算，直到模具总装配图的绘制。在这段时间里，我进行了大量的计算：从材料利用率的计算，到工序压力的计算，再工作部分刃口尺寸及公差的计算，到各种零件结构尺寸的计算以及主要零部件强度刚度的核算。其间在图书馆翻阅了许多相关书籍和各种设计资料。最后画出了各模具的装配图及零件图，并写出了设计说明书。
总之，经过自己的努力和老师的帮助，我完成了此次毕业设计的任务要求。但是由于水平有限，错误和不足之处再所难免，恳请各位导师、各位教授批评指正，不胜感激。
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致 谢
首先感谢学校及学院各位领导的悉心关怀和耐心指导，特别要感谢于建民老师给我的指导，在设计和说明书的写作过程中，我始终得到于老师的悉心教导和认真指点，使得我的理论知识和动手操作能力都有了很大的提高与进步，对模具设计与制造的整个工艺流程也有了一个基本的掌握。在他身上，时刻体现着作为科研工作者所特有的严谨求实的教学风范，勇于探索的工作态度和求同思变、不断创新的治学理念。他不知疲倦的敬业精神和精益求精的治学要求，端正了我的学习态度，使我受益匪浅。
另外，还要感谢和我同组的其他同学，他们在寻找资料，解答疑惑，实验操作、论文修改等方面，都给了我很大的帮助和借鉴。
最后，感谢所有给予我关心和支持的老师和同学使我能如期完成这次毕业设计。谢谢各位老师和同学！
感谢学校对我这四年的培养和教导，感谢材料学院各位领导各位老师四年如一日的谆谆教导！
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