沪教版小学语文三年级(上)26 - - 饭钱 - - 课外、课后练习和

2019-01-27 14:24

26 饭钱

26 饭钱

1有一个穷人来找阿凡提,恳求说:○“可敬的阿凡提,我想求您一件事情,不知道您肯不肯帮忙?”

2 “帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情,你说吧。 ○”阿凡提爽快地答应了。

3 “唉! ○”穷人长长地叹了一口气说,“咱们穷人日子真难熬啊!昨天,我在巴依开的一家饭馆门口站了一站,巴依说我吃了他饭菜的香味,逼我付饭钱。我当然不给,他就到卡子那儿告我。卡子决定今天判决。您能为我说几句公道话吗?”

4 “行,行! ○”阿凡提一口答应下来,就陪着穷人去见卡子。

5 巴依早就到了,正在和卡子高兴地交谈着。卡子一看见穷人,就迫不及 ○

待地叫起来:“你吃了巴依饭菜的香味,怎么敢不付钱?快把钱付给巴依!” 6 “慢一点儿,卡子! ○”阿凡提走上去,行了一个礼说,“我是他的弟弟,他没有钱,让我付钱给巴依。”

7 阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋,举到巴依耳朵旁边摇了几下, ○问巴依:“你听见钱袋里响亮的声音吗?” 8“什么?啊,听到了,听到了! ○”巴依说。

9“好,他吃了你饭菜的香味,我付给你钱的声音,咱们的帐算清了。○”阿凡提说完,拉着穷人的手大摇大摆地走了。

10巴依和卡子都被气疯了,但又说不出半句话来。只能眼睁睁地看着到嘴○的肥肉飞走了 。 注: “巴依”“卡子”不是指具体的某一个人。在维吾尔族语中,“巴依”是“财主”的意思,“卡子”是“地方官绅”的意思。

1

26 饭钱

【练习】

一、 基础知识训练。 1、看拼音写词语。

píng fán kěn qiú shuǎng kuài pàn ju? p?i bàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pò bù jí dài kù yāo suàn zhàng ( ) ( ) ( ) 2、给黑体字注音。

答应( ) 难过( ) 更加( ) 喝水( ) 回答( ) 受难( ) 更新( ) 喝彩( ) 3、形近字组词。

恳( ) 判( ) 帐( ) 泊( ) 倍( ) 垦( ) 叛( ) 胀( ) 拍( ) 培( ) 赔( ) 账( ) 张( ) 迫( ) 陪( ) 4、根据课文内容和下列句意写词语。 舒适痛快。( ) 急迫得不能再等待。( ) 形容走路挺神气,满不在乎的样子。( ) 真诚恳求地请求。( )

难以忍耐(疼痛或艰苦的生活等)( ) 5、读句子,用带点词造句 帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情。 ...1).劳动是辛苦的,也是 。 2). _是 ,也是 。 6、给下面的句子加上标点。(每括号只填一个标点) 1)卡子一看见穷人( )就迫不及待地叫起来( )( )你吃了巴依饭菜的香味( )怎么敢不付钱( )快把钱付给巴依( )( )

2)( )慢一点儿( )卡子( )( )阿凡提走上去( )行了一个礼说( )( )我是他的弟弟( )他没有钱( )让我付钱给巴依( )( )

7、写出四个表示说的词语: 8、在括号内填上合适的词

爽快地( ) 高兴地( ) 大摇大摆地( ) 迫不及待地( ) 光荣的( ) 难熬的( ) 可敬的( ) 可口的( )

9.把下列名言说完整

怠惰,一切都 ;勤奋,凡事皆 。

——(美)富兰克林

2

26 饭钱

人要有 ,否则将 。

——(法)居里夫 二、课内阅读。

1有一个穷人来找阿凡提,恳求说:○“可敬的阿凡提,我想求您一件事情,不知道您肯不肯帮忙?”

2 “帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情,你说吧。 ○”阿凡提爽快地答应了。

3 “唉! ○”穷人长长地叹了一口气说,“咱们穷人日子真难熬啊!昨天,我在巴依开的一家饭馆门口站了一站,巴依说我吃了他饭菜的香味,逼我付饭钱。我当然不给,他就到卡子那儿告我。卡子决定今天判决。您能为我说几句公道话吗?”

4 “行,行! ○”阿凡提一口答应下来,就陪着穷人去见卡子。

5 巴依早就到了,正在和卡子高兴地交谈着。卡子一看见穷人,就迫不及 ○

待地叫起来:“你吃了巴依饭菜的香味,怎么敢不付钱?快把钱付给巴依!” 6 “慢一点儿,卡子! ○”阿凡提走上去,行了一个礼说,“我是他的弟弟,他没有钱,让我付钱给巴依。”

7 阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋,举到巴依耳朵旁边摇了几下, ○问巴依:“你听见钱袋里响亮的声音吗?”

8“什么?啊,听到了,听到了! ○”巴依说。

9“好,他吃了你饭菜的香味,我付给你钱的声音,咱们的帐算清了。○”阿凡提说完,拉着穷人的手大摇大摆地走了。 10巴依和卡子都被气疯了,但又说不出半句话来。只能眼睁睁地看着到嘴○

的肥肉飞走了 。

1.选择合适的词语填空。 A恳求 B乞求 C要求

(1)他穿着破破烂烂的衣服,用( )的目光看着来来往往的行人。 (2)上级( )我们必须在天亮前攻下这个山头。 (3)你诚心诚意地( )他,他一定会答应帮忙的。 2.选择合适的方法解释迫不及待的意思并造句。

“迫不及待”的意思是迫: 。 用“迫不及待”造句: 。 3..选择合适的关联词语填空。

因为?所以?一 一边?一边? 既?也? 帮助人( )是光荣的事情,( )是快乐的事情。 4.用自己的话说说,阿凡提是怎么和巴依老爷算账的?

5.阅读课文,用填空的方式概括人物的特点。 例:( )的穷人

3

26 饭钱

( )的巴依老爷 ( )的卡子 ( )的阿凡提

6.想象一下,受到阿凡提帮助的穷人会对阿凡提说些什么感激的话呢?

7、想一想再回答:“账算清了”意思是指 。阿凡提说“账算清了”的理由是

_________________ 。从这里我们可以看出阿凡提是一个 __________ _的人。 8.用下面词语造句。 大摇大摆—— 三、课外阅读

(一) 明天不要钱

一家小客店的老板在门口挂了一个牌子,上面写着:“住进悦来店,舒适又方便;吃饭和住宿,明天不要钱”。这招牌吸引了不少的人前去住宿和吃饭。可是第二天,当这些人准备离开时,却被老板拦住交钱。大家疑惑地问老板:“昨 天不是说明天不要钱么?”老板却振振有词地说:“对啊!明天不要钱,但今天得要钱啊!”大家一听都大呼上当,只好交了钱离去。

阿凡提正好路过这家店,看到这一幕,要为百姓打抱不平,惩治奸猾的店老板。于是,他住进了悦来店。每天,阿凡提都叫店老板招呼好饭、好菜。他不但把急着离店的客人费用记在自己的帐上,甚至还请来大街上的乞丐进店里大吃 大喝。店老板看在眼里,急在心上,他不时地催促阿凡提赶紧结帐,尽早离店。可阿凡提却不慌不忙地说:“ _____”店老板一听,都快急晕过去了。他苦苦央求阿凡提:“求求你,今天结了帐快点儿走吧!我快要赔光啦!”阿凡提假装无奈地说:“要我走也行,必须把牌子改成‘今天不要钱”’。老板只得乖乖地按照阿凡提的要求改了招牌。大家看到了这个招牌后欢呼雀跃,全都来店里免费住宿吃饭。

阿凡提又一次以自己的聪明才智惩恶扬善。 1.老板的诡计是什么?

4.联系上下文,在短文的横线上填上阿凡提说的话。

5。说说读了故事后的感想吧。 (二) 空中楼阁 从前有个既愚蠢又固执的富翁。

一次,他去拜访邻近的另一个财主,在那人的园子里看到一幢三层楼房。那楼房建筑得庄严华丽,宽敞明亮,很有气派。他十分羡慕,呆呆地瞅了半晌,暗暗想:我的钱财不比他少,为什么不马上也造一幢这样的楼房呢? 他把木匠找来,问道:“那阔气的高楼是你造的吗?” 木匠答道:“是我造的。”

4

26 饭钱

富翁很高兴,对木匠说:“你也照样给我造一幢。”

木匠点头同意。事情很顺利地谈妥了。

不几天,木匠就来为富翁造高楼了。按老规矩,先是丈量地皮,规划方案,然后掘土,打地基,再是和泥,砌砖??

富翁放心不下,成天在工地上东转西遛,看着工匠们干活。哪知他越看越不称心,便去问木匠:“你们要费这么多工夫,花这么多材料,准备干什么呀?” “不是要盖三层楼房吗?”木匠被问得丈二和尚摸不着头脑。富翁听了,把脑袋摇得拨浪鼓似的,着急地说:“我不要下面两层,赶快给我造第三层楼。”

木匠望着富翁半痴半傻的样子,真是哭笑不得,但他还是耐着性子解释:“这是不可能的,不先造第一第二层,怎么能造第三层呢?”您是想造空中楼阁吧?

1.“那阔气的高楼是你造的吗?”请写出4个和句中“阔气”意思相近的词。_ 。

2.文中哪句话最能说明富翁“既愚蠢又固执”?用“——”在文中划出来。 3.读了短文,我们知道了造高楼要先 ;_________________ ;再是_ _?? 4.根据上文和下面句子的意思写词语。 (1)庄重严肃,华美富丽。( ) (2) 哭也不是,笑也不是。( )

(3) 半痴呆一半愚蠢。( ) (三)

御河里的水

阿凡提智力超人,很有智慧。皇帝不相信阿凡提的聪明才智。有一天把他叫到皇宫里。皇帝问:“阿凡提,人人都说你很有智慧,你知道外面这条御河的水有多少桶?” 阿凡提答道:“如果这个桶有那条御河那么大,那么,那条御河的水只有一桶;如果这个桶有那条御河一半大,那么,那条御河的水有两桶;如果这个桶有那条御河十分之一大,那么,那条御河的水有十桶。你说对吗?”

阿凡提巧妙的回答使皇帝无法辩驳。 (四)

阿凡提的人物形象

阿凡提倒骑毛驴滑稽而幽默的形象和他使人忍俊不禁的笑话,不仅维吾尔族人民家喻户晓,而且全国各族人民也非常熟悉,有的甚至在世界范围内广为流传。据有关专家研究,它最初起源于十二世纪的土耳其。由于阿凡提的笑话揭露了统治者的凶暴贪婪,嘲笑了一些人的愚昧无知,体现了劳动人民勤劳、乐观、豁达向上、富于智慧和正义感,而且它诙谐幽默、讽刺辛辣、生动别致、富于内涵、脍炙人口,因而受到许多国家人民的喜爱,传遍了小亚细亚及中东、巴尔干半岛、

5


沪教版小学语文三年级(上)26 - - 饭钱 - - 课外、课后练习和.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2019届广州市高三年级调研测试(理科数学)答案

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: