A信息科学技术 B生命科学技术 C海洋科学技术 D有益于环境的高新技术和管理科学(软科学)技术 34. 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。 (多选 ) A意识 B知识 C信息 D智慧
34. 相对于传统的经济形态而言，知识经济（）。 (多选 )
A是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济
B是以人的知识为主要生产要素的经济 C是以创造性的人力资源为依托的经济 D知识将不再是经济增长的“外生变量” 34. 知识经济在资源上以（）为第一生产要素。 (多选 ) A人力资源 B智力资源 C有形资产 D无形资产
34. 可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（） (多选 ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 35. 心态分为（）两种心态。 (多选 )
A向上心态 B向下心态 C积极心态 D消极心态
35. 19世纪自然科学的三大发现()，是马克思主义诞生的自然科学基础。 (多选 ) A细胞学说 B相对论 C能量守恒和转化定律 D生物进化论 35. 西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。 (多选 ) A单因素论 B双因素论 C无因素论 D群因素论
35. 我们要利用知识经济将逐步到来的契机发展自己，主要要做到（）。 (多选 ) A加速建立知识和技术创新系统 B加大高科技人才培养力度
C集中力量狠抓高科技产业化 D千方百计地用知识带动传统产业，提高传统产业的产出
35. 专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (多选 ) A 农民阶层 B工人阶级 C无产阶级 D知识分子阶层
35. 企业实行动态管理”机制 产生显而易见的优势表现为（）。 (多选 ) A形成工作经验与工作方法的交流效应 B形成不同信息、观念和思想的交流
C工对工作产生新鲜感、使命感、满足感 D使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构 36. 知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的（）为重要因素的经济时代。 (多选 ) A占有 B生产 C使用 D消费
36. 自卑是一种消极的（），即个人认为自己在某些方面不如他人而产生的消极情感。 (多选 ) A自我评价 B自我认知 C自我肯定 D自我意识
36. 智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。 (多选 ) A智力活动的内容 B智力活动的基本过程 C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来 D智力的产生和增长过程
36. 科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。 (多选 ) A科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科技进步因素日益重要 B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展
C科技成果转化为生产力的周期变短 D科学与技术的结合更为紧密
37. “成功者”与“平庸者”间有明显的区别，成功者比平庸者更（）。 (多选 ) A坚忍不拔 B志行统一 C充满自信 D勇于屈服于弱点 37. 想要成为一名合格并且成功的领导者，必须（）。 (多选 ) A对员工进行激励、启发、引导和指导 B做到能够让员工释放全部能量 C及时了解员工对自己言行的反应 D虚心倾听员工的建议
37. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。 (多选 )
A以创新为目的 B都是一种以智力资源首要依托 C不是自然资源为首要依托 D以高技术产业为支柱 37. 知识是（）的必然选择。 (多选 )
A可持续发展 B提高生产附加值 C加快经济发展速度 D人才开发
37. 智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。 (多选 ) A潜能 B情感 C意志行为 D情绪
37. 明知有缺点而不去下决心克服掉，最终会造成的损失主要有（） (多选 ) A失去理想 B失去朋友 C失去钱财 D失去晋升和发展的机会 37. 相比IQ高的人，EQ高的人更具备一种（）的能力。 (多选 ) A专业 B综合 C平衡 D辨别
38. 综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。 (多选 )
A在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划 B建立科学、完善的人才开发机制、体系 C协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作 D引导、促使人才个体的自我开发 38. 智力主要体现于人的（）环境活动。 (多选 ) A认识 B适应 C体验 D改造 38. 体力，包括（）等因素 (多选 )
A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄
38. 缺点一般是指一个人在（）表现出来的不良现象。 (多选 ) A 行为上 B嗜好上 C习惯上 D智力上 38. 情商包括（）的能力。 (多选 )
A正确地识别自己的情绪 B正确地评价和表达自己的情绪 C识别他人情绪 D调节情绪 38. 从中国企业的实际来看，施展“二八法则”的效应应该做到（）。 (多选 )
A管理者在潜能开发过程中造就员工总数20%左右的骨干并调动这20%骨干的积极性 B克服“个人说了算”的“大一统”现象 C管理者必须避免“满巴掌”抓，避免陷入繁琐事务 D领导者必须使领导机构成为真正的法人治理机构。 38. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的()。 (多选 ) A器官发育情况 B系统发育情况 C健康状况 D心理健康
39. 智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。 (多选 )
A智力不完全局限于认识过程，它使人能从理性上认识事物，能调节控制自身的情感和意志行为 B智力具有具有发展的潜在可能性 C智力与认识过程有极其密切的联系
D智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成 39. 信念的特点包括（） (多选 )
A信念是一种动力，并且有强弱之分 B信念需要支撑 C信念需要韧性作纽带 D信念需要勇气作动力 39. 信念和信仰是密切相关的，与信念相比，信仰侧重强调人们对某种理论、学说的（）。 (多选 ) A意识 B思维 C认识 D态度
39. 金字塔型的企业组织结构存在诸多弊端，主要包括（）。 (多选 )
A层次多，信息传递速度慢 B封闭性弱，不能做到权力至上 C易出现中层梗阻，使信息、财物流失多 D机构庞大，冗员多。 39. 体力，是一个人（）状况的总称。 (多选 ) A体能 B健康 C神经 D精力
39. 情商的核心内容包括()。 (多选 )
A个人识别、表达自己的情绪 B个人识别、表达他人的情绪 C个人激励自己的情绪能力 D个人处理和他人关系中的情绪能力 39. 潜能具备的三个特点包括（）。 (多选 ) A表面性 B潜藏性 C现实性 D可开发性
40. 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。 (多选 )
A努力奋斗和自信自强 B从不自怜自卑 C相信自己 D低估自己的潜能。 40. 专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（） (多选 )
A向群众学习 B向书本学习 C向不同类型的领导者学习 D向国内外管理专家学习 40. 思维是人的大脑神经细胞的一种积极的工作，具有非常显著的（）等特征。 (多选 ) A间接性 B概括性 C目标性 D精确性和模糊性
40. 只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是（） (多选 ) A精神和身体二者完全独立存在 B精神依附于身体之中 C精神对形体强壮产生重要影响 D身体健康完全影响心理健康 40. 专业技术人员可以通过（）的方式开发信念潜能。 (多选 )
A建立起坚定的信念 B改变旧有信念 C敢于质疑不盲从 D善于学习多思考。 40. 心态是为达到某种目的采取的（）。 (多选 ) A心境 B姿势 C态度 D行为
40. 企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（） (多选 )
A每个岗位都有特定要求与相应的报酬 B员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力 C工作报酬与个人动力相匹配 D工作时间由岗位分配者决定
40. 我们所说的创造性思维的独创性是指，在认识某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为我们提供现成的（）。 (多选 ) A成果 B规律 C方法 D形象
41. 专业技术人员开发智力潜能的重要性主要表现在（） (多选 )
A有助于提高工作效率 B有助于减少矛盾，提高威望 C有助于自身潜力开发挖掘 D有助于创造财富 41. 专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。 (多选 ) A运动 B学习 C社会实践 D竞争
41. 创新思维的综合性主要表现在（）方面 (多选 )
A创新思维是多种思维方式的综合运用 B创新思维是多种思维方法的综合运用
C创新思维是多种思维形态的综合运用 D创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的 41. 世界卫生组织给健康下的最新定义是：健康是一种（）的完全平衡状态。 (多选 ) A思想上 B身体上 C智力上 D精神上 41. 信念是一种动力，信念需要（）。 (多选 ) A支撑 B韧性 C迷信 D勇气
41. 专业技术人员要建立起坚定的信念，具体有（）三个环节。 (多选 ) A确立一个信念 B从案例中受到启发 C付诸行动，身体力行 D进行自身反省 41. 对于智力结构的研究，主要有（）。 (多选 ) A层次理论 B因素理论 C元素理论 D结构理论
41. 在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。 (多选 ) A利润 B成本 C收入 D成长性
41. 专业技术人员的智力潜能开发,主要可以（） (多选 )
A在竞争和超越中开发智力潜能 B在不断学习中开发智力潜能 C在实践中丰富智力 D在自我肯定和自我否定中丰富智力 41. 信念是（）的有机统一。 (多选 ) A认识 B情感 C意志 D行为
41. 美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出：有三种特别模式的信念会影响新信念的形成，包括（） (多选 )
A回天无力 B无所不在 C过分自责 D丧失自我
41. 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 ) A某种思想 B某种实践 C某种理论 D某种事业
42. 理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。 (多选 ) A思维 B调控 C实践 D创新 42. 创新思维具备（）等特征 (多选 ) A创新性 B超越性 C发散性 D综合性
42. 创新思维系统化是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的（）组成一定系统的思维过程。 (多选 ) A时间 B空间 C顺序 D层次
42. 信念和信仰是密切相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的（）。 (多选 ) A判断标准 B行为标准 C行为动机 D思想动机 42. 创新思维的创新性包括（）两层含义 (多选 ) A独创性 B新颖性 C内涵性 D形式性
42. 创新之所以“新”，主要原因有（） (多选 )
A顺着原有知识的思路往前推进一步 B对原有的错误知识进行修正 C开辟相对新的知识领域 D发挥个人独特才智
42. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为（）阶段。 (多选 ) A发现问题 B分析问题 C提出假设 D验证假设 42. 比较的基础是客观事物之间存在着的（） (多选 ) A差异性 B相似性 C异化性 D同一性
43. 创新思维发散性特征具体表现在（）方面 (多选 ) A横向比较 B多维策略 C多向观察 D全方面定位 43. 人的心理需要多方面的锤炼，主要是学会()。 (多选 ) A积极地调整 B正确地认识 C恰当地控制 D稳定的发展
43. 在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为()的住所 (多选 ) A智慧 B心灵 C理智 D行为
43. 我国通过方方面面的教育，最终要让学生们明白，人之所以为人，最根本的就是因为人有（）。 (多选 ) A高智商 B高潜能 C创新思维 D创新能力 43. 信念是一种（）很强的心理品质 (多选 ) A自觉性 B综合性 C稳定性 D持久性
43. 思维的超越性表现在（）等方面。 (多选 )
A对有与无的超越上 B对空间的超越上 C对时间的超越和突破 D对具体——具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。 43. 创新思维具有（）等基本特点。 (多选 ) A开放性 B开拓性 C灵活性 D独特性 43. 体力，包括（)等因素 (多选 )
A体能强度 B精力状况 C心理健康水平 D年龄
44. 专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。 (多选 )
A敢于质疑不盲从 B要改变旧有信念 C善于学习多思考 D要建立起坚定的信念 44. 现代科学技术发展的特点主要包括（）。 (多选 )
A规模宏大 B多样化 C发展速度特别快 D质量高和结构变化快
44. 在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。 (多选 ) A准备期 B酝酿期 C豁朗期 D验证期
44. 从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。 (多选 )
A比较宽厚的基础知识 B一定深度的专业知识 C主要学科及相邻学科的前沿知识 D必需的横向学科知识和科学方法论知识 44. 在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 )
A政治地位 B核心技术 C自主知识产权 D创新能力
45. 在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，能不断克服（），将所掌握的知识进行融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。 (多选 ) A主观局限性 B主观单向性 C客观实在性 D所处环境的对抗性 45. 有创造性的人总是具有()等特点 (多选 )
A把世界上一切事物看作是运动变化的 B展望未来 C不只是着眼于现实，而是刻意发现各种可能 45. 中央提出，“十一五”期间，必须把()作为关系全局的重大任务. (多选 ) A经济结构调整 B经济增长方式的转变 C生产关系调整 D生产力提升方式的转变 45. 人的实践活动就是人对（）的创造活动。 (多选 ) A自然环境 B人的生存环境 C人的自身 D社会环境 45. 创新意识是一种（）。 (多选 )
A自我的意识 B怀疑的意识 C不安于现状的求精意识 D好奇心 45. 思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (多选 ) A自主性 B独立性 C批判性 D准确性
45. 党的十六届五中全会指出，要建立以（）的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (多选 ) A企业为主体 B市场为导向 C创新为目的 D产学研相结合
45. 改革开放二十多年来，我国经济建设取得了巨大成就，但必须着力解决（）的问题。 (多选 ) A高速增长主要依赖于资源的高投入和高消耗 B重引进、轻消化吸收和创新 C不断重复引进国外技术 D对国外技术的持续依赖 46. 有创造力的人应该是（）. (多选 )
A自信的 B有激情的 C有开拓精神的 D意志坚韧的 46. 知识经济是（）的经济。 (多选 )
A知识和信息的生产、分配、传播和使用 B以创造性人才为依托 C以高科技产业和智力为支柱 D以农业经济和工业经济为基础
46. 我们应该坚定信心共同努力，把增强自主创新能力切实作为（），贯彻到现代化建设的各个方面。 (多选 ) A国家战略 B产业战略 C地区战略 D企业战略 46. 创新是()的灵魂 (多选 )
A民族自立 B知识经济 C民族发展 D民族进步 46. 一般来说，（）都可能成为创新的来源。 (多选 )
A意外的机遇 B新知识的产生 C现实生活中的不协调现象 D工作任务的需要 46. 对于当前管理来说，管理要素（）。 (多选 )
A以知识为中心 B以创新为中心 C管理模式变为分权制的网格化方式 D管理程序变为目标管理 46. 提高创新能力需要克服的思想障碍包括（）。 (多选 ) A唯书 B 唯上 C唯权 D因循守旧
47. 任何领域的创新活动都要以该领域中的（_）为起点。 (多选 ) A未知 B已有知识 C成果 D理论
46. 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。 (多选 ) A物质资源 B精神资源 C组织资源 D人力资源 47. 常规思维是（）的思维方式 (多选 ) A纵向 B线性 C刚性 D多维
47. 提高自主创新能力是一项复杂的系统工程，需要全党全社会共同努力，从（）等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。 (多选 )
A体制改革 B机制完善 C能力建设 D财税金融政策 47. 把自主创新明确作为国家战略是（）。 (多选 )
A我国现阶段经济社会发展的必然要求 B社会主义社会发展的本质 C人民群众的根本愿望 D我们党长期执政经验的积累 47. 一个人的创新能力，是指()的能力。 (多选 )
A能产生符合某种目标 B促进生产 C新颖 D具有社会或个人价值产物
48. 对于一个城市而言，要想着力构筑人才高地，努力营造创新型人才脱颖而出的社会环境，就要紧紧抓住（）人才这三个重要环节. (多选 )
A培养 B吸引 C用好 D教育
47. 党的十六届五中全会指出，要深入实施(). (多选 )
A科教兴国战略 B自主创新战略 C人才强国战略 D可持续发展战略 47. 党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。 (多选 )
A原始创新能力 B集成创新能力 C引进消化吸收的再创新能力 D照搬外国成功模式的创新能力 48. 自主创新有三个方面的含义，分别为（）。 (多选 )
A原始创新 B集成创新 C在消化吸收国外先进技术的基础上再创新 D研究历史理论再创新
48. 切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力（） (多选 ) A是促进经济社会更快更好发展的客观要求 B是增强国家核心竞争力的迫切要求 C是平衡国家发展水平的客观要求
D是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节